UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACION

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
CURSO INFANCIAS: HISTORIAS Y PERSPECTIVA

MAPA MENTAL

CLEMENCIA YURAMA GUERRA ROMERO

CODIGO: 36466621

DOCENTE: NANCY MARIA GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PEDAGOGÍA INFANTIL
URIBIA, LA GUAJIRA
MAYO
2020
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
CURSO INFANCIAS: HISTORIAS Y PERSPECTIVA

MAPA MENTAL

CLEMENCIA YURAMA GUERRA ROMERO

CODIGO: 36466621

DOCENTE: NANCY MARIA GARCIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PEDAGOGÍA INFANTIL
URIBIA, LA GUAJIRA
MAYO
2020
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 ¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LA CATEGORÍA DE INFANCIA?

Le doy a conocer una reseña histórica del origen de la infancia, es un

tema muy agradable para compartirlo en mi proceso de enseñanza como
licenciada en pedagogía Infantil, en este enlace del origen de la infancia
es un proceso de historia de la humanidad misma a lo largo del tiempo,
cada cultura ha ido asumiendo distintas formas para lograr evolucionar
sus valores y criterios.

Mediante el proceso ideológico en la cultura por parte las épocas

significativas en el descubrimiento de los niños son personas activas, en
un mundo interno y externo propio, con un lenguaje y unas
características de vida distinta al adulto. Pero no ha sido a finales del
siglo XVIII, cuando se da conocer el reconocimiento de la infancia como
un fenómeno colectivo social; así de esta forma se comienza a considerar
esta etapa de la vida con entidad propia.

De ahí influyeron las preocupaciones por la primera infancia, es por esta

razón que la pedagogía son servicios sociales que se clasifican en
escuelas maternales, jardines, parvularios o kínder, y las llamadas
guardería casas cunas o asilos; seguidamente el aprendizaje del
preescolar donde los niños lleva el inicio en la escuela donde utilizando la
estructura que tiene la educación en edad moderna, donde desarrollan el
aprendizaje de motricidad fina y gruesa.

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¿POR QUÉ SE VUELVE IMPORTANTE HABLAR Y REFERIRSE A
LA INFANCIA?
Porque es una época donde los niños, reciben estimulo de la madre en
el proceso como ser humanos mediante la historia, de época del siglo XI-
XII eran indefenso en su infancia era de una manera cruel se morían
muchos niños y permanecía aislado de sus padres, por este motivo llevo
a cabo a los autores que velaran por cuidar a la niñez y en ese entonces
se fue evolucionando en el proceso del desarrollo de cada infante, luego
de llegar la edad media del siglo XVII, fue más importante seguía el
sentimiento de los niños por parte de los autores, protegiéndolos en cada
etapa de la evolucionando en el proceso de estimulación de los padres
hacia los niños donde se representaba la madre lo sosteniéndolo con el
hombro y el padre le daba la mano, de esta manera los autores le dan la
importancia la infancia, según van desarrollando en el siglo XVIII donde
cada día los niños van aprendiendo a conocer cada parte de sus cuerpo y
su estimulación en sus proceso del educación inicial.

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 ¿QUÉ IMPLICACIONES TIENE EL SURGIMIENTO DE LA
INFANCIA EN LA ORGANIZACIÓN DE LA SOCIEDAD?

Las implicaciones que afectan a los niños y niñas en esa época de la

infancia del siglo XVII, no le daban el espacio para representarlo en la
sociedad, de esta manera se acaban de reorganizarse entre ella y la
sociedad por medio del muro de la vida. Donde los diferenciaban en esa
épocas se caracterizaban por medio de miniatura entre las relaciones
establecidas de las personas adultas , dado que sus condiciones de vida
se consideraban un acto privado, esto no fue objeto de estudio por parte
del autor Olivier(l986) y DeMause(L991,) afirman que la falta de
reconocimiento desde una perspectivas histórica y así logran resaltar los
infantes, este proceso evoluciono por parte para diferenciar cada época
de los infancia, en donde se desarrollaban los cambios de los niños de
esta forma establecía la representación por los sentimiento y por cada
tipo de niños del modernismo donde particularmente son diferentes las
costumbre en el aprendizaje antes de sociedad , debido a muchas
dificultades la infancia se iban transformándose encada entorno que
vivían cada niño y la formación que le daba el adulto según su etapa.

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 ¿CON QUÉ CARACTERÍSTICAS ES ASOCIADA LA INFANCIA
SEGÚN LOS AUTORES CONSULTADOS?
PARVULI: Este autor se asocia en la representación donde no le daban
a conocer sobre la infancia a la sociedad, en la época de Jesús donde
eran transformados en miniaturista.

HELEN FOURMANT DE MONICH: Este autor plantea que los niños

eran llevados en sus brazos a sus hijos completamente desnudos, en el
cual se distingue del putto banal por el parecido con su madre ante
todo.

MIRACLE DE NOTRE-DAME: Esto llevo a la edad media en donde los

niños con su corta edad que había poco de letras, pero quienes tenía
buena estimulación del seno de su madre.