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Instituto Lvl-Up

Maravilla St. #1001.


instituto.lvlup@gmail.com
www.instituolvlup.com

Es el nuevo instituto de inglés que aplica metodologías combinadas


para crear un ambiente de aprendizaje 100% personalizado y
significativo.

Ofrecemos un curso de 21 semanas enfocado en las


necesidades del estudiante (lo que desea aprender), en sus
intereses (las cosas que le gusta) y en los tiempos que estime
conveniente.

LA METODOLOGÍA
Utilizamos una metodología semi-presencial en donde, a través de una plataforma, se te asignarán
diferentes tareas y proyectos junto reuniones con reuniones presenciales en un horario
predefinido (mañana, tarde o noche).
Las tareas son la base teórica del inglés y se crean en base a temas de interés del estudiante
(música, películas, juegos, deportes, música, etc). Cada estudiante realiza una prueba de intereses
antes de comenzar el curso.
Los proyectos son la base práctica del inglés. Son asignaciones de mayor dificultad y tiempo, y
también se crean en base a los intereses del estudiante.
Finalmente, se realiza 1 clase presencial personalizada (estudiante-mentor) una vez a la semana.
En esta reunión el mentor se encarga de instruir, explicar, mostrar, evaluar, y, en sí, guiar el
proceso de adquisición del idioma del estudiante. Sumado a una clase grupal cada 2 semanas.

EL NIVEL
El objetivo del instituto es, primero, nivelar el nivel actual del estudiante y segundo que el
estudiante logre subir un nivel (LvlUp) en las 21 semanas. Por ejemplo, si está comenzando a
aprender (A1) nivelamos los conocimientos y guiamos el aprendizaje para alcanzar el siguiente
nivel (A2). El compromiso y entusiasmo muy importantes para aprender un idioma.

EL JUEGO
Y para hacer el proceso de adquisición del idioma mucho más entretenido y no perder la esencia
de nuestra metodología se aplica la metodología del juego. Y el juego consiste en que el
estudiante debe cumplir con una cantidad mínima de misiones (tareas), Quests (proyectos) y
asistencia clase (reuniones) para subir de nivel en 3 campos de evaluación. Si el estudiante logra
completar los requerimientos mínimos en cada campo, felicidades, ha pasado el curso y
certificado su inglés. Si no, ha adquirido mucho conocimiento y habilidades nuevas relacionadas al
idioma. El estudiante elige la dificultad, lo cual determina la frecuencia de las asignaciones. Sin
embargo, el porcentaje de exigencia se determina por el nivel del estudiante, + nivel + exigencia.
Premio especial si logra el 100% en todos los campos de evaluación.

Cuando las intenciones son sinceras, el trabajo se vuelve un compromiso, y el compromiso


una realidad.

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