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preocupaciones teóricas y metodológica de la sociología del trabajo. Después de un breve
recorrido de los modelos del proceso de trabajo (fordismo, taylorismo, toyotismo, etc.),
revisaremos algunas de las principales aportaciones de la sociología en el campo del trabajo
como la relación capital-trabajo, la competitividad, las formaciones de las clases
trabajadoras, prácticas indisciplinarias y resistencia obrera y los recientes debates sobre el
“fin del trabajo productivo”.
La última sesión esta destinada para una valoración del curso y la exposición de los aportes
del mismo a los temas de tesis de los alumnos.
Objetivos
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transnacionalismo y género.
2. Incorporar en sus perspectivas metodológicas de investigación una reflexión en
cómo los sectores populares logran metabolizar el neoliberalismo, enfatizando en su
capacidad de agencia.
3. Promover un análisis crítico y reflexivo de las investigaciones presentadas en los
estudios de caso.
4. Generar un espacio de diálogo para la presentación de sus proyectos de
investigación
La dinámica consistirá en la exposición grupal de las posturas teóricas que ofrecen las
lecturas obligatorias. Se abre a un espacio de discusión en torno a los ejes y problemas
planteados. Los últimos 30 minutos se destinarán al aterrizaje de los temas tratados en la
aplicación de las investigaciones que cada alumno considere pertinente para su tema.
Evaluación
b) Exposición en clase y entrega de reseñas críticas por cada bloque (5 en total): 40%
La presentación en clase consiste en la exposición oral de al menos en una
sesión de alguna de las lecturas. Una reseña crítica se compone de 3 partes,
contexto, síntesis y valoración crítica de la obra. Se sugerirán reseñas
críticas bien elaboradas para su publicación.
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fundamentadas y estructuradas de los aportes de la asignatura a los
proyectos de tesis. Dicho trabajo debe situarse entre las 3000 y 4000
palabras en formato APA, y sólo se aceptarán conjeturas desarrolladas a
partir de los temas abordados en las lecturas obligatorias.
Calendario de sesiones
Palmer, Neyssa, Los elementos fundamentales de una reseña, Puerto Rico, Universidad de
Puerto Rico, 2005, en: http://www.uprh.edu/cruzmigu/ESPA_LEFDUR.pdf
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Sesión 4. Metodología para la investigación del trabajo
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las mujeres del Ejido Centenario, municipio de La Paz, Baja California Sur, México.
González, M; Torres, P y Palermo, H. [Comps.] Aproximaciones a la antropología del trabajo.
Miradas desde Latinoamérica. México: Universidad Autónoma de Querétaro.
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Sesión 11. Aproximaciones al trabajo de los sectores populares, más allá de la
precariedad y la informalidad
Magliano, M. (2019) “La división sexual del trabajo comunitario: migrantes peruanos,
informalidad y reproducción de la vida en Córdoba, Argentina”. Revista de Estudios
Sociales. Núm. 70. Bogotá: Universidad de los Andes
Mallimaci, A. (2011) “Migraciones y géneros. Formas de narrar los movimientos por parte
de migraciones bolivianos/as en Argentina” en Revista de estudios feministas, No. 19.
Florianópolis.
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Sesión 15. Cuidados y redes de proximidad en la gestión participativa del trabajo
En esta sesión se hará una valoración colectiva del curso, así como una breve exposición de
las aportaciones del curso a los temas de tesis por parte de los alumnos.
Bibliografía complementaria
Carbonell, M. (2018) “Economía: Famlias, hogares y comunidad en Europa del sur”. Vega,
C. Et. al. [Eds.] Experiencias y vínculos cooperativos en el sostenimiento de la vida en
América Latina y el sur de Europa. Madrid: Traficantes de sueños.
De la Garza, E. (2011): IntroducciónConstrucción de la identidad y acción colectiva entre
trabajadores no clásicos como problema. Trabajo no clásico, organización y acción
colectiva. México: UAM
Federici, S. (2013) Revolución punto cero. Trabajo doméstico, reproducción y luchas
feministas. Madrid: Traficantes de Sueños.
Glockner, V. (2019). “Las caravanas migrantes como estrategia de movilidad y espacio de
protección, autonomía y solidaridad para los adolescentes centroamericanos”. Revista
Iberoforum. Núm. 17. Pp.145-174. México: Universidad Iberoamericana.
Guzardi, M. Et. al. (2017) “Fronteras, género y patriarcado. Discusiones teóricas para
replantear el transnacionalismo migrante”. Límite. Revista interdiscplinaria de filosofía
y psicología. Núm. 38. Arica: Universidad de Tarapacá.
Marqués, J. (1983) No es natural: para una sociología de la vida cotidiana. Barcelona:
Anagrama
Mezzadra, S. (2012). “Capitalismo, migraciones y luchas sociales. La mirada de la
autonomía”. Revista Nueva Sociedad. Núm. 237. P. 159-178. Buenos Aires: Frederich
Ebert Stiftung.
Pries, L. (2002) “La migración transnacional y la perforación de los contenedores de
estado-nación” en Estudios Demográficos y Urbanos, Vol. 17 no. 3. Ciudad de México:
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Colegio de México.
Rivera, S. (1996) “Explotación capitalista y opresión colonial entre las migrantes aymaras
de La Paz y El Alto” en Ser mujer indígena, chola o birlocha en la Bolivia poscolonial
de los años 90. La Paz: Subsecretaría de Asuntos de Género.
Sassen, S. (2003) Los espectros de la globalización, Económica, Introducción, Cap5,6 y 7.
México: Fondo de Cultura Económica.
Segato, R. (2011). “Género y colonialidad: en busca de claves de lectura y de un
vocabulario estratégico descolonial”. Bidaseca, K. y Vázquez, V. [Comps.] Feminismos
y poscolonialidad: descolonizando el feminismo desde América Latina. Pp. 17-48.
Buenos Aires: Godot.
Wacquant, L. (2001) Los condenados de la ciudad. Gueto, periferias y Estado. Buenos
Aires: Siglo XXI