Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
DO CLUBE DE AVENTUREIROS
CLUBE DE AVENTUREIROS PEQUENOS BRILHANTES 2
INTRODUÇÃO
Maranata!
ÍND I C E
Atividades Espirituais
Atividades Domésticas
Atividades na Natureza
Habilidades
Acampante Guia
Ciclista Lazer com Papagaios
Excursionista Pedestre Natação I
Ginasta I (Cultura Física) Natação II
Ginasta II Patinador
ATIVIDADES ESPIRITUAIS
AMIGO DE JESUS
BIBLIA I
BIBLIA I I
CRÍTICO DE MÍDIA
CRÍTICO DE MÍDIA
ESPECIALISTA EM SAÚDE I
ESPECIALISTA EM SAÚDE I I
MORDOMO SÁBIO
MUSICISTA
TEMPERANÇA
TROVADOR
1. Tocar uma música em instrumento simples: flauta de bambu, flauta doce, gaita de
boca, flauta, flauta de pá ou marcar o ritmo de uma melodia com um tamborim, um
triângulo, etc.
2. Representar uma personagem ou um animal com trajes e/ou gestos de modo que o
grupo possa reconhecê-lo.
3. Representar ou cantar com um grupo, uma história ou cântico (bem conhecido ou
inventado)
4. Contar uma história ou apresentar uma poesia para um grupo.
5. Conhecer 3 músicas tradicionais de seu país.
6. Com alguns amigos organizar 15 minutos de entretenimento para um grupo.
7. Ler e analisar com seu grupo Salmo 66:1 a 2.
ATIVIDADES DOMÉSTICAS
ARTES DOMÉSTICAS
AUXILIAR DOMÉSTICO
HIGIENE
JARDINEIRO
LAZER EM COSTURAR
MESTRE CUCA
ATIVIDADES NA NATUREZA
1. Cuidar de um animal ou ave durante quatro semanas. Alimentá-lo e limpar sua gaiola
ou local de descanso.
2. Identificar 3 diferentes aves por seu trinado, suas penas e padrões de vôo. Observe-
as e estude seus hábitos.
3. Identificar e descrever as características de 3 raças de cães e 2 raças de gatos.
4. Visitar um dos seguintes e escrever um relatório do que fizer ou vir:
a. Um zoológico
b. Um museu de historia natural
c. Um apiário ou criador de aves
d. Um canil
e. Uma fazenda ou chácara que tenha animais domésticos
5. Montar um posto de alimentação para aves ou animais.
Essa especialidade encontra-se no livro de Abelhinhas.
AMIGO DA NATUREZA
ÁRVORES
3. Encontrar 5 árvores que dão frutos ou castanhas e fazer uma lista a ser incluída no
álbum.
4. Ser capaz de reconhecer e identificar 10 árvores incluídas no álbum ou achadas ao
ar livre.
5. Escrever uma história sobre como as árvores ajudam-nos hoje.
ASTRONOMO
AVES
1. Ser capaz de reconhecer 15 aves diferentes e escrever uma história sobre 3 deles.
Agrupa-los como segue:
a. Doze aves de jardim e de florestas
b. Três aves aquáticas (rios, lagos ou lagoas)
2. Observar em seu jardim ou campo (nas proximidades), ou margem de rio ou em sua
vizinhança por um mês e anotar, os nomes de todas as espécies de aves que vir lá.
3. Montar um álbum de gravuras ou desenhos de aves, seus ovos e ninhos, seus pés e
penas, e os tipos de alimento que as aves comem.
4. Nomear 2 aves do Continente Sul Americano que não podem voar. Se possível
incluir desenhos destes no álbum.
5. Montar um comedouro ou bebedouro para atrair os passarinhos.
ECOLOGIA
FLORES
GEÓLOGO
1. Junto com um adulto, fazer uma viagem pelo campo e coletar tipos diferentes de
rochas ou minerais. Ver quantos tipos, formas, cores e texturas diferentes você pôde
encontrar.
2. Fazer uma coleção de 5 rochas diferentes mencionando aonde você as encontrou.
3. Encontrar 3 textos bíblicos que mencionam rochas ou minerais.
4. Usar pedras ou rochas para pintar, ou para montar um quadro artístico.
HABILIDADES
ACAMPANTE
1. Acampar pelo menos por uma noite com seu Clube ou sua família.
2. Ajudar a montar uma barraca.
3. Conhecer 4 regras de segurança ao acampar.
4. Com a ajuda de um adulto, fazer uma fogueira ao ar livre e cozinhar nela uma
refeição.
5. Conhecer as regras de segurança para fogueiras.
CICLISTA
EXCURSIONISTA PEDESTRE
GINASTA I I
GUIA
1. Dar a localização de 4 dos seguintes e ser capaz de dar informações sobre como ir
da sua casa, escola ou Igreja para:
a. Correio
b. Farmácia
c. Orelhão
d. Delegacia
e. Igreja
f. Bombeiro
g. Mercearia
h. Escola
2. Saber os números de telefone dos bombeiros e delegacia mais próximos. Diga como
fazer uma chamada telefônica de urgência na sua região.
3. Dizer como pedir informações e para quem se deve pedi-las.
4. Organizar para alguns amigos uma visita para um dos seguintes na sua região:
a. Um museu
b. Um monumento
c. Uma paisagem interessante
d. Uma fábrica
e. Um festival
f. Um centro recreativo
5. Escreva instruções ou diga para alguém como chegar até a sua casa.
6. Quem é nosso guia segundo Salmo 48:14?
4. Montar um estojo para consertos para quando você estiver fora empinando
papagaios. Inclua tesouras, fita adesiva própria, papel extra para serpentinas ou
cauda e linha extra.
5. Participar em uma competição entre os aventureiros com papagaios.
Ex: Soltando um “mensageiro” na linha e ver qual chega ao destino primeiro.
NATAÇÃO I
NATAÇÃO I I
PATINADOR
ARTES MANUAIS
ARTISTA
CARPINTEIRO
CESTEIRO
COLECIONADOR
ESPECIALISTA EM SEGURANÇA
1. Selecionar duas das seguintes áreas e dar quatro regras de segurança para cada
área:
a. Segurança no lar
b. Segurança fora de casa (em região urbana ou rural)
c. Segurança climática
d. Segurança de pessoas (pessoal)
2. Fazer um mural mostrando situações perigosas e o que você pode fazer a respeito
ou fazer um cartaz de segurança.
3. Ser um detetive do perigo. Examine as pessoas e lugares sobre os quais você está
aprendendo e faça uma lista de quaisquer riscos. Descreva soluções de emergência
e verifique se elas são praticáveis.
4. Com seu Clube faça o Jogo de Segurança. Determine para cada situação de
segurança para responder com sim ou não, ou Vou Perguntar Para Minha Mão.
5. Saber o que fazer no caso de:
a. Pessoa estranha bate na porta e não houver adultos em casa;
b. Uma pessoa estranha ligar e não houver adultos para atender;
c. Alguém tocar em você de tal maneira que a faz sentir incômoda.
Essa especialidade encontra-se no livro de Abelhinhas.
OBSERVADOR
Localizar e identificar:
1. 4 diferentes raças de cães.
2. 4 diferentes modelos de automóveis.
3. 2 tipo diferentes de aviões.
4. 4 diferentes tipos de fores.
5. 4 diferentes tipos de árvores
6. As seguintes pessoas em uniforme:
a. Policial
b. Bombeiro
c. Enfermeiro
d. Carteiro
e. Enfermeiro de ambulância
f. Guarda de trânsito
7. Lembrar de 12 entre 15 artigos depois de olhar para eles por 2 minutos.
8. Ser um bom observador nos prédios da escola ou Igreja e indicar como podem ser
melhorados.
REPÓRTE
SEGURANÇA EM ESTRADAS