Unidad #1

Estadística No Paramétrica Y Pruebas

De Bondad De Ajuste

Actividad 1. Pruebas no Parametrizadas

Alumno: Oswaldo Ledesma Jiménez

Matrícula: ES1821005297
Asignatura: Estadística II
Carrera: Lic. Matemáticas
1. Revise los Artículos

a) Sinopsis de pruebas estadísticas no paramétricas. Cuándo usarlas. (Non parametric statistical tests synopsis.
When are they used?)

Manuel Gómez-Gómez.* Cecilia Danglot-Banck.* Leopoldo Vega-Franco**

b) Métodos No-Paramétricos de Uso Común

(Non Parametric Methods of Common Usage)

Badii. M.H.. A. Guillen. L.A. 1 Araiza. E. 2 Cerna. J. 2 Valenzuela & J. 2 Landeros. UANL. San Nicolás. N.L..
mhbadiiz@gamil.com. 1 ITESM. Mty.. 2 UAAAN. Saltillo Coah.. México

Elabore un cuadro sinóptico que incluya tipos de pruebas no paramétricas. características y cuál es su
utilidad
2. Se realiza un experimento para estudiar el nivel (en minutos) que se requiere para que la temperatura del cuerpo de un
lagarto del desierto alcance los 45º partiendo de la temperatura normal de su cuerpo mientras está en la sombra. Se
obtuvieron las siguientes observaciones:

10.1; 12.5; 12.2; 10.2; 12.8; 12.1; 11.2; 11.4; 10.7; 14.9; 13.9; 13.3.

Se pide:

Hallar estimaciones puntuales de la media y la varianza

Mediana

𝑛
1 145.3
𝜇 = 𝑥̅ = ∑ 𝑥𝑖 = = 12.1083
𝑛 12
𝑖=1

Varianza

𝑛
2
1 1
𝑆 = ∑(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 = ∙ 24.04916 = 2.1862
𝑛−1 11
𝑖=1

𝑆 = 1.4786

Supóngase que la variable X: “Tiempo en alcanzar los 45º sigue una ley Normal

¿Puede concluirse que el tiempo medio requerido para alcanzar la dosis letal es de 15 minutos?

¿Puede concluirse que el tiempo medio requerido para alcanzar la dosis letal es inferior a 13 minutos?

(Utilice una Prueba T para una muestra)

𝑿 → 𝑵(𝝁; 𝝈)

̅ = 𝟏𝟐. 𝟏𝟎𝟖𝟑; 𝑺 = 𝟏. 𝟒𝟕𝟖𝟔

𝒙

𝑯𝟎 : 𝝁 ≥ 𝝁𝟎 = 𝟏𝟓

𝑯𝟏 : 𝝁 < 𝝁𝟎 = 𝟏𝟓

Estadístico de contraste:

̅ − 𝝁𝟎
𝒙
→ 𝒕𝒏−𝟏
𝑺⁄
√𝒏

Criterio de rechazo 𝒕𝒆𝒙𝒑 ≤ −𝒕𝜶 ; 𝒏 − 𝟏

𝒏 = 𝟏𝟐; 𝜶 = 𝟎. 𝟎𝟓; −𝒕𝜶;𝒏−𝟏 = − − 𝒕𝟎.𝟎𝟓;𝟏𝟏 = −𝟏. 𝟕𝟗𝟔

 ̅ − 𝝁𝟎 𝟏𝟐. 𝟏𝟎𝟖𝟑 − 𝟏𝟓
𝒙
𝒕𝒆𝒙𝒑 = = = −𝟔. 𝟕𝟕𝟒𝟔𝟐𝟑𝟕𝟐
𝑺⁄ 𝟏. 𝟒𝟕𝟖𝟔⁄
√𝒏 √𝟏𝟐

El valor del estadístico de contraste experimental, -6.775, deja a la derecha un área menor que 0.000 < 0.025. Por lo tanto,
se rechaza la hipótesis nula de que el tiempo medio requerido para alcanzar la dosis letal es de 15 minutos.

𝑿 → 𝑵(𝝁; 𝝈)

̅ = 𝟏𝟐. 𝟏𝟎𝟖𝟑; 𝑆 = 1.4786

𝒙

𝑯𝟎 : 𝝁 ≥ 𝝁𝟎 = 𝟏𝟑

𝑯𝟏 : 𝝁 < 𝝁𝟎 = 𝟏𝟑

Estadístico de contraste:

̅ − 𝝁𝟎
𝒙
→ 𝒕𝒏−𝟏
𝑺⁄
√𝒏

Criterio de rechazo 𝒕𝒆𝒙𝒑 ≤ −𝒕𝜶 ; 𝒏 − 𝟏

𝒏 = 𝟏𝟐; 𝜶 = 𝟎. 𝟎𝟓; −𝒕𝜶;𝒏−𝟏 = − − 𝒕𝟎.𝟎𝟓;𝟏𝟏 = −𝟏. 𝟕𝟗𝟔

̅ − 𝝁𝟎 𝟏𝟐. 𝟏𝟎𝟖𝟑 − 𝟏𝟑
𝒙
𝒕𝒆𝒙𝒑 = = = −𝟐. 𝟎𝟖𝟖𝟔
𝑺⁄ 𝟏. 𝟒𝟕𝟖𝟔⁄
√𝒏 √𝟏𝟐

El valor del estadístico de contraste experimental, -2.089, deja a la derecha un área 0.030 < 0.05. Por lo tanto, se rechaza
la hipótesis nula y se concluye que el tiempo medio requerido para alcanzar la dosis letal es inferior a 13 minutos.

3. Se quieren comparar dos poblaciones de ranas pipiens aisladas geográficamente. Para ello se toman dos muestras de
ambas poblaciones de tamaño 12 y 10 y se les mide la longitud del cuerpo expresado en milímetros.

Población 1: 20.1; 22.5; 22.2; 30.2; 22.8; 22.1; 21.2; 21.4; 20.7; 24.9; 23.9; 23.3

Población 2: 25.3; 31.2; 22.4; 23.1; 26.4; 28.2 ;21.3 ;31.1 ;26.2 ;21.4

Contrastar la hipótesis de igualdad de medias a un nivel de significación del 1%. (Suponiendo que la longitud se distribuya
según una Normal).

Nivel de significación del 1%

Se realizo el análisis de datos en excel:

Población Población
1: 2
20.1 25.3
22.5 31.2
22.2 22.4
30.2 23.1
22.8 26.4
22.1 28.2
21.2 21.3
21.4 31.1
20.7 26.2
24.9 21.4
23.9
23.3
Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas iguales

Variable 1 Variable 2
Media 22.9416667 25.66
Varianza 7.04992424 13.5604444
Observaciones 12 10
Varianza agrupada 9.97965833
Diferencia hipotética de las medias 0
Grados de libertad 20
Estadístico t -2.00966726
P(T<=t) una cola 0.02907595
Valor crítico de t (una cola) 2.527977
P(T<=t) dos colas 0.0581519
Valor crítico de t (dos colas) 2.84533971
La salida nos muestra el valor experimental del estadístico de contraste (𝒕𝒆𝒙𝒑 = −𝟐. 𝟎𝟎𝟗𝟕) y el 𝑝 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 = 𝟎. 𝟎𝟓𝟎𝟖,
por lo tanto, no se puede rechazar la hipótesis nula de igualdad de medias. También, se puede concluir el contraste
observando que el intervalo de confianza para la diferencia de medias (-5.5398, 0.1032) contiene al cero.
4. Se realiza un estudio, en el que participan 10 individuos, para investigar el efecto del ejercicio físico en el nivel de
colesterol en plasma. Antes del ejercicio se tomaron muestras de sangre para determinar el nivel de colesterol de cada
individuo. Después, los participantes fueron sometidos a un programa de ejercicios. Al final de los ejercicios se tomaron
nuevamente muestras de sangre y se obtuvo una segunda lectura del nivel de colesterol. Los resultados se muestran a
continuación.

Nivel previo: 182; 230; 160; 200; 160; 240; 260; 480; 263; 240

Nivel posterior: 190; 220; 166; 150; 140; 220; 156; 312; 240; 250

Se quiere saber si el ejercicio físico ha reducido el nivel de colesterol para un nivel de confianza del 95%.

En excel se realiza la prueba T de student.

Variable 1 Variable 2
Media 241.5 204.4
Varianza 8485.61111 2949.15556
Observaciones 10 10
Coeficiente de correlación de Pearson 0.81634117
Diferencia hipotética de las medias 0
Grados de libertad 9
Estadístico t 2.05251014
P(T<=t) una cola 0.03516377
Valor crítico de t (una cola) 1.83311293
P(T<=t) dos colas 0.07032754
Valor crítico de t (dos colas) 2.26215716

La salida muestra el valor experimental del estadístico de contraste (𝑡𝑒𝑥𝑝 = 2.0525) y 𝑝 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟓𝟏𝟔, menor que
0.05, y se debe rechazar la hipótesis nula. Por lo tanto, el nivel medio de colesterol se reducirá con el ejercicio físico.
5. Se ignora la proporción de familias numerosas y con el fin de determinar dicha proporción se toma una muestra de 800
familias siendo la proporción observada de 0.18. Se puede afirmar que la proporción de familias numerosas es 0.20.

Se pide realizar el siguiente contraste 𝑯𝟎 : 𝑷 = 𝟎. 𝟐𝟎 frente a la alternativa 𝑯𝟏 : 𝒑 ≠ 𝟐𝟎.

Según el enunciado de una muestra de 800 familias la proporción observada de familias numerosas es 0.18. Por
lo tanto 144 familias son numerosas y 656 no lo son.

Se valida el intervalo de confianza de la proporción

̅ (𝟏 − 𝑷
𝑷 ̅
̅ ± 𝒁𝜶⁄ √
𝑷 𝟐 𝒏

𝟎. 𝟏𝟖(𝟏 − 𝟎. 𝟏𝟖)
𝟎. 𝟏𝟖 ± 𝟏. 𝟗𝟔√
𝟖𝟎𝟎

(0.15337717,0.20662283)

Por lo tanto, no se rechaza la Hipótesis nula. Se puede afirmar que la proporción de familias numerosas es 0.20.

Bibliografía
• Gomez, Manuel, Danglot-Banck, Cecilia. (2003). Sinopsis de pruebas estadísticas no paramétricas. Cuándo usarlas.
(Non parametric statistical tests synopsis. When are they used?). Revista Mexicana de Pediatria.
• Sin autor. (s.f.). Analilis no parametrico, El procedimiento Pruebas no Parametricas. Obtenido de
http://halweb.uc3m.es/esp/Personal/personas/jmmarin/esp/GuiaSPSS/19nparam.pdf

• CAMACHO, J. (2000) Estadística con SPSS versión 9 para Windows. Madrid: Ra-Ma.
• CANAVOS, G. (1988) Probabilidad y Estadística. Aplicaciones y Métodos. México: McGraw-Hill.