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Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Amazonas –Yurimaguas”

Silabo
I. Información General
I.1. Programa de estudio : Construcción Civil
I.2. Institución Educativa : I.E.S.T.P.” Amazonas –Yurimaguas”
I.3. Módulo : Ejecución de Obras Civiles
I.4. Unidad Didáctica : Procedimientos Constructivos de Obras
Civiles II
I.5. Crédito :7
I.6. Semestre académico : VI-Turno Noche
I.7. Inicio : 26-05-2020 Término: 25-09-2020
I.8. Docente : Ing. David Torres Ojanama

II. FUNDAMENTACIÓN
La unidad didáctica de Procedimientos Constructivos de Obras
Civiles II, corresponde al Módulo III, tiene carácter teórico-práctico. A
través de ella se busca que el estudiante conozca los procedimientos
para la ejecución de una obra civil en sus diferentes partidas de
trabajo, esbozando la parte teórica y luego replanteando lo descrito
en el campo.
Esta unidad didáctica es fundamental en la carrera por que permitirá
al estudiante planificar, diseñar, organizar, ejecutar y controlar los
trabajos de obras civiles, tomando en cuenta criterios técnicos,
calidad y seguridad establecidos, así como controlar el rendimiento
de los recursos utilizados.

III. UNIDAD COMPETENCIA DEL PROGRAMA DE ESTUDIO:


Diseñar, dirigir y ejecutar la construcción de obras civiles
considerando los procedimientos constructivos establecidos,
aplicando tecnología avanzada.

IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN


N° CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA INDICADORES DE LOGRO
 Efectúa la relación de tipos de
procedimientos constructivos en obras
civiles.
 Efectúa el diseño de elementos
estructurales.
Diseñar, identificar, analizar y aplicar las técnicas  Realiza el pre dimensionamiento de
apropiadas en la ejecución de procesos columnas y vigas.
1
constructivos para obras civiles.  Realiza el diseño de losas aligeras por
diversos métodos.
 Realiza el diseño de escaleras, vigas,
zapatas.
 Realiza el armado del refuerzo de
acero para columnas de albañilería y
concreto armado.
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V. ORGANIZACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS.


CAPACIDADES CRITERIOS DE
N° CONTENIDOS BÁSICOS
TERMINALES EVALUACIÓN
Introducción al curso.
Tipos de procedimientos
constructivos.
Norma técnica de edificación
E.60.  Explica los
Definiciones Básicas del Calculo contenidos
principales de la
Estructural. U.D.
Predimencionamiento de vigas y  Reconoce los tipos
columnas. de procedimientos
constructivos.
Diseño de losas aligeradas, por el
 Obtiene el
método de coeficientes. redimensionamiento
Diseña, identifica,
Diseño de losas aligeradas por el de elementos
analiza y aplica las estructurales.
método de Cross.
técnicas apropiadas en  Selecciona y
Diseño de escaleras, vigas,
1 la ejecución de procesos clasifica los métodos
zapatas. de diseño de una
constructivos para obras
civiles. Armado del refuerzo de acero losa aligerada.
para zapatas aisladas.  Realiza el armado
de refuerzos de
Armado del refuerzo de acero columnas y zapatas.
para columnas de albañilería y  Elabora y analiza el
concreto armado. diseño de muros de
Diseño de zapatas combinadas y albañilería.
 Realiza el diseño y
conectadas. cálculo de
Levantados de muros con instalaciones
unidades de albañilería. eléctricas.
Diseño y cálculo de instalaciones
sanitarias.
Diseño y cálculo de instalaciones
eléctricas.
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VI. METODOLOGÍA
Las sesiones de aprendizaje se desarrollarán de manera teórico-
práctica, se darán los lineamientos teóricos y procedimientos de
cálculo en el aula, utilizando el método de la EXPOSICION-
DISERTACION, así como el desarrollo de ejemplos prácticos de lo
expuesto, empleando el método de la DEMOSTRACION, se
enseñará a los estudiantes las operaciones y técnicas necesarias
para el manejo de fórmulas, gráfico y tablas para el buen desarrollo
de la práctica.
Se encargará a los alumnos trabajos domiciliaros de acuerdo a los
elementos de capacidad, cultivándose y realizando constantemente
actitudes de responsabilidad, orden, limpieza, perseverancia,
puntualidad, exactitud y precisión.

VII. EVALUACIÓN
8.1 Se evaluará de la siguiente manera:
 Prueba diagnóstica prueba de entrada.
 Coevaluación, ponderar el desempeño de otro.
 Autoevaluación, evaluación o valoración de los propios
conocimientos, aptitudes, etc.
 Heteroevaluación, evaluación que realiza una persona sobre
otra respecto de su trabajo, actuación,
rendimiento, etc.
 Portafolio de estudiante, se coordinará con los estudiantes
sobré que trabajos, evaluaciones relevantes
irá en el portafolio).
En primera instancia o al inicio del semestre, se realizará una prueba
diagnostico o, de entrada, para la conciliación de conocimientos
previos.
 Evaluación por capacidad terminal: % de Incidencia
Promedio intervención Oral (PIO) 20
Promedio de Trabajo Domiciliario (PTD) 20
Promedio Evaluación Escritas (PEE) 60
100
PCT= PIO x 0.2 + PTD x 0.2 + PEE x 0.6

Los trabajos, exámenes y/o otros documentos, el alumno lo tendrá


que archivar en su portafolio personal, la misma que servirá para un
orden y evidencia de todas las actividades realizadas durante todo el
semestre.
8.2. Requisitos de aprobación de capacidad terminal:
 Nota mínima aprobatoria 12.5 puntos.
 70% y más de asistencia.
 La nota desaprobatoria entre 10 y 12 tiene derecho a
participar de un proceso de RECUPERACION.
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 El proceso de RECUPERACION se efectuará


inmediatamente terminada la capacidad terminal.
 La nota menor a 9.5 no tiene derecho a recuperación.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Manual de Obra…………………….......................................CAPECO
 REGLAMENTO NACIONAL DE
EDIFICACIONES………………….........................................CAPECO
 ATRIUM DE LA CONSTRUCCION……………EDITORIAL OCEANO
 TEXTO DE INSTALACIONES SANITARIAS Y
ELECTRICAS…………………………………………………..SENSICO

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Irma López Chumbe Ing. David Torres Ojanama
Jefe de Unidad académica Docente