INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA- GRADO SÉPTIMO

DOCENTE LUZ DARY DIAZ GONZÁLEZ
NOMBRE:______________________________ CURSO: 702 FECHA:___

OBJETIVO: Realizar ejercicios de comprensión lectora, a partir del uso de nuevo vocabulario 1.

LOS MUCHOS NOMBRES DE PORFIRIO BARBA JACOB

Porfirio Barba Jacob es el último y más famoso de los seudónimos del poeta y periodista antioqueño Miguel
Angel Osorio Benítez (Santa Rosa de Osos, 1883 - Ciudad de México, 1942). Con este seudónimo y con el de
Ricardo Arenales firmó todos sus poemas. El de Ricardo Arenales lo adoptó en Barranquilla en 1906, al inicio
de un largo peregrinaje que le llevó por múltiples ciudades de países de las tres Américas, y lo usó hasta 1922
cuando, en Guatemala, se lo cambió por el de Porfirio Barba Jacob, que conservó hasta su muerte. Este
nombre a causa de su postura en contra de las posturas del dictador Porfirio Díaz. Sus artículos periodísticos,
aparecidos en una veintena de publicaciones del continente, no llevan firma, o están firmados
ocasionalmente con otros seudónimos: Juan Sin Miedo, Juan Sin Tierra, Juan Azteca, Junius, Cálifax,
Almafuerte (que también usó el poeta argentino Pedro Palacios), El Corresponsal Viajero... En cuanto al de
Maín Ximénez, más que un seudónimo fue el personaje de un gran poema o drama que se le quedó en
proyecto.

Estos cambios de nombre, al igual que su movilidad geográfica, son

buen reflejo de su natural inconstancia y de su perenne ansia de
renovación. Ya al final de su vida pensaba cambiarse el de Porfirio
Barba-Jacob por el Juan Pedro Pablo, para borrarse en el nombre de
todos con el nombre de nadie. Tras dejar Antioquia, donde había
fundado una escuelita campesina, la "Escuela de la Iniciación",
Barba-Jacob publicó en Barranquilla, en 1906 y 1907, en sendos
folletos, dos largos poemas, "La tristeza del camino" y "Campaña
florida", y varios poemas en la prensa local, entre los cuales, la
célebre "Parábola del retorno", muy popular en Colombia. Con los
trovadores colombianos Franco y Marín se embarcó en Barranquilla,
y por Costa Rica, Jamaica y Cuba llegó a México. En 1915 huyó de
Guatemala a Cuba, porque estaba en desacuerdo con su
gobernador déspota, allí escribió “Canción de la vida profunda”. En Monterrey fundó la Revista
Contemporánea, una de las más grandes revistas literarias mexicanas (de la que salieron catorce
números y que tuvo por colaboradores, entre muchos, a Alfonso Reyes y los hermanos Max y Pedro
Henríquez Ureña), y fue jefe de redacción del viejo y prestigioso diario El Espectador, con el que
acabó quedándose.
Recuperado el 12/09/2017:http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/biografias/barbporf.htm

1. Antes de leer el siguiente texto ¿Qué temática crees que trataría Porfirio Barba Jacob en sus
poesías?
2. ¿Qué aspectos de la vida de Miguel Osorio te llamaron más la atención?
3. ¿Cuáles fueron los motivos del cambio constante de seudónimo y de vivienda de Miguel Osorio?

1
Por motivos visuales el desempeño, estándar y DBA se encuentran al final de la guía.
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4. Mira las expresiones subrayadas en el texto de “Los muchos nombres de porfirio Barba Jacob y
en su poema “Canción de la vida profunda” y busca su significado. Ejemplo: Perenne- Que
permanece.

CANCIÓN DE LA VIDA PROFUNDA

El hombre es una cosa vana, variable y ondeante...

MONTAIGNE
Hay días en que somos tan móviles, tan móviles,
Como las leves briznas al viento y al azar.
Tal vez bajo otro cielo la Gloria nos sonríe.
La vida es clara, undívaga, y abierta como un mar.

Y hay días en que somos tan fértiles, tan fértiles,

Como en abril el campo, que tiembla de pasión:
Bajo el influjo próvido de espirituales lluvias,
El alma está brotando florestas de ilusión.

Y hay días en que somos tan sórdidos, tan sórdidos,

Como la entraña obscura de oscuro pedernal:
La noche nos sorprende, con sus profusas lámparas,
En rutiles monedas tasando el Bien y el Mal.

Y hay días en que somos tan plácidos, tan plácidos...

<¡Niñez en el crepúsculo! ¡Lagunas de zafir!>
Que un verso, un trino, un monte, un pájaro que cruza,
Y hasta las propias penas nos hacen sonreír.

Y hay días en que somos tan lúbricos, tan lúbricos,

Que nos depara en vano su carne la mujer:
Tras de ceñir un talle y acariciar un seno,
La redondez de un fruto nos vuelve a estremecer.

Y hay días en que somos tan lúgubres, tan lúgubres,

Como en las noches lúgubres el llanto del pinar.
El alma gime entonces bajo el dolor del mundo,
Y acaso ni Dios mismo nos puede consolar.

Mas hay también ¡Oh Tierra! un día... un día... un día...

En que levamos anclas para jamás volver...
Un día en que discurren vientos ineluctables
¡Un día en que ya nadie nos puede retener!

Porfirio Barba Jacob, Tomado de: Poveda ( 1984) Manual de literatura colombiana. Educar
Editores-
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5. Para el autor del texto que acabaste de leer ¿Cómo es la vida? Exprésalo en una cuartilla.
6. Coloca en el recuadro, bajo cada imagen la palabra correspondiente. Pista: las palabras están
en desorden en el recuadro grande

7. Remplaza las palabras originales, por su sinónimo de acuerdo con el ejemplo. Las
palabras están en el recuadro grande.
Ejemplo: Un día en que discurren vientos ineluctables- Un día en el que transitan vientos
ineludibles
Propicia-generosa, Ondeante-cambiante, abundantes, placenteros, influencia, brillantes,
sombríos, entrega, profundidad, resbaladizos, miserables

a. La vida es clara, undívaga, y abierta como un mar

La vida es clara _______________________ y abierta como un mar
b. (…)bajo el influjo próvido de espirituales lluvias,
bajo la ___________ _____________ de espirituales lluvias
c. la noche nos sorprende, con sus profusas lámparas, en rútilas monedas tasando el bien y
el mal
- la noche nos sorprende, con sus ________________ lámparas, en _________________
monedas tasando el bien y el mal
d. Y hay días en que somos tan plácidos, tan plácidos
-Y hay días en que somos tan __________, tan _____________
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e. Y hay días en que somos tan lúbricos, tan lúbricos, que nos depara en vano su carne la
mujer
- Y hay días en que somos tan __________, tan _________, que nos __________en vano
su carne la mujer
f. Y hay días en que somos tan lúgubres, tan lúgubres
-Y hay días en que somos tan____________, tan _____________
g. Y hay días en que somos tan sórdidos, tan sórdidos, como la entraña obscura de oscuro
pedernal
Y hay días en que somos tan___________, tan _________, como la ____________obscura de
oscuro pedernal
8. Escoge tres versos de la poesía y escríbelos de nuevo con tus propias palabras. Ejemplo:
Verso 1: “Hay días en que somos tan móviles, tan móviles,
como las leves briznas al viento y al azar.
Tal vez bajo otro cielo la Gloria nos sonríe.
La vida es clara, undívaga, y abierta como un mar”.
Verso con mis palabras: Algunos días nos movemos mucho
Como la mugre del viento y hacemos las cosas sin rumbo fijo
Tal vez cuando muramos encontremos la felicidad
La vida parece ser muy clara, pero es profunda como el mar.
9. Cambia el final de estas frases de la poesía con tus propias comparaciones. Ejemplo:
Hay días en que somos tan móviles, tan móviles
Como el Transmilenio que se mueve sin parar.
a. Hay días en que somos tan plácidos, tan plácidos
Como____________________________________________________________________
b. Y hay días en que somos tan fértiles tan fértiles
Como____________________________________________________________________
c. Y hay días en que somos tan sórdidos, tan sórdidos
Como____________________________________________________________________
d. Y hay días en que somos tan lúgubres, tan lúgubres
Como____________________________________________________________________

10. Con tus propias palabras escribe de una manera poética una canción a la vida, con un
mínimo de tres versos.
11. ¿Estás de acuerdo con la manera en que el autor habla sobre la vida en el poema? ¿Por qué
la llama la canción de la vida profunda? Justifica tu respuesta.

OTRA INFORMACIÓN
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DESEMPEÑO: Identifico y aplico los niveles de lectura literal e interpretativa. Identifico en los
textos la categorización de cada palabra y su uso

DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE: Establece conexiones entre los elementos presentes en la

literatura y los hechos históricos, culturales y sociales en los que se han producido.

Interpreta textos informativos, expositivos, narrativos, líricos, argumentativos y descriptivos, y

da cuenta de sus características formales y no formales.

OBJETIVO GENERAL:

Realizar ejercicios de comprensión lectora, a partir del uso de nuevo vocabulario.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Comprender el significado de expresiones y palabras coloquiales.

 Conocer el contexto de Porfirio Barba Jacob.
 Leer la poesía “Canción de la vida profunda”
 Entender el significado literal y metafórico de los textos abordados.