COLEGIO

ITALO BOLIVIANO
“CRISTOFORO COLOMBO”

ACTIVIDAD ACADÉMICA VIRTUAL

ACEPTACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

1. ASESORES
Nombre de los asesores: SANDRO PACHECO RIOS
Cursos que asesoran: 4to “A” Primaria
Fecha de informe: 14 de abril de 2020

2. MEDIO INFORMÁTICO UTILIZADO

Vía aplicación telefónica “Whatsapp”.

3. DATOS GENERALES POR CURSO

- Curso: 4to “A” Primaria

- Aceptación de Padres de Familia, sobre el desarrollo de las Actividades Académicas

Virtuales: El 56.5% de los padres de familia están de acuerdo en continuar con el avance
académico a través de clases y tareas virtuales.

- Negación de Padres de Familia, sobre el desarrollo de las Actividades Académicas

Virtuales: El 0% de los padres de familia no están de acuerdo en continuar con el avance
académico a través de clases y tareas virtuales.

- Padres de Familia, que no presentaron respuesta y/o no se logró comunicación, sobre el

desarrollo de las Actividades Académicas Virtuales: El 43.5% hasta la fecha no se logró
comunicación con los padres de familia.

- Nombre Completo del padre de familia (presidente, delegado o portavoz del curso):
Jacqueline Paola Arnéz Vargas (Presidente de Curso)
4. DATOS ESPECIFICOS POR CURSO

Planilla de Informe
Aceptación o Negación de las Actividades Académicas Virtuales por los Padres de Familia
CURSO 1ro. DE SECUNDARIA “A”

Medio Informático
Padre de Familia
Estudiante

N° OBSERVACIONES

No acepta
Acepta
ALBERTO CHOQUE Hasta la fecha no se logró
1 VICTOR EDUARDO - - - - comunicación con los padres
JOAQUIN de familia.
Hasta la fecha no se logró
ARI QUISPE JULIAN
2 - - - - comunicación con los padres
ALEJANDRO de familia.
Hasta la fecha no se logró
ASPIAZU ERGUETA
3 - - - - comunicación con los padres
ADALID SANTIAGO de familia.
BAPTISTA VIACAVA Sugiere Avance de clase con
4 VICKY VIACAVA (Madre) WHASAPP la utilización del LIBRO.
SEBASTIAN
CASTRO CALSINA ESCARLET CASTRO Sugiere Avance de clase con
5 WHASAPP la utilización del LIBRO.
ESCARLET LUZ (Madre)
CHOQUE BELZU Hasta la fecha no se logró
6 NASSER MANUEL - - - - comunicación con los padres
FERNANDO de familia.
Hasta la fecha no se logró
CHUQUIMIA CRUZ
7 - - - - comunicación con los padres
VALENTINA NAOMI de familia.
ESPINOZA
GONZALES JUDITH ESPINOZA
8 WHASAPP -
MASSIEL (Madre)
GERALDINE
FERNANDEZ MARIEL QUISPE Sugiere Avance de clase con
9 WHASAPP la utilización del LIBRO.
QUISPE ANDRE IAN (Madre)
FLORES BLANCO CINTHYA BLANCO Sugiere Avance de clase con
10 WHASAPP la utilización del LIBRO.
CINTHYA LIZBETH (Madre)
Sugiere consultas y
FLORES CONDORI FELICIA
11 WHASAPP preguntas individuales por
MAITE FELICIA FLORES(Madre)
“whatsapp”
FLORES SUYO Sugiere Avance de clase con
ROSARIO SUYO la utilización del LIBRO.
12 ANDREA (Madre)
WHASAPP
MIROSLAVA
Hasta la fecha no se logró
GUTIERREZ LAURA
13 - - - - comunicación con los padres
YOHAN CELESTE de familia.
LULLEMAN Sugiere Avance de clase con
GIOVANNA CONRADY la utilización del LIBRO.
14 CONRADY ITAN (Madre)
WHASAPP
AMIR
MAGUIÑA Sugiere dosificación de
LIDIA GONZALES temas.
15 GONZALES DAVID (Madre)
WHASAPP
FERNANDO
 MAMANI QUINO Sugiere recomendar video
16 MARINA QUINO (Madre) WHASAPP y uso de “whatsapp”
FABRICIO DANTE
Hasta la fecha no se logró
MENA CHOQUE
17 - - - - comunicación con los padres
NATALIA VALERIA de familia.
MIRANDA ARNEZ JACQUELINE ARNEZ Sugiere Avance de clase con
18 WHASAPP la utilización del LIBRO.
CRISTIAN IGNACIO (Madre)
MUÑOZ Hasta la fecha no se logró
19 PEÑARANDA - - - - comunicación con los padres
GENESIS DEBORA de familia.
OPORTO RIVERO PATRICIA RIVERO Sugiere Avance de clase con
20 WHASAPP la utilización del LIBRO.
LUIS ANGEL (Madre)
Hasta la fecha no se logró
SANDOVAL
21 - - - - comunicación con los padres
GUACHALLA DIEGO de familia.
Hasta la fecha no se logró
SANJINEZ MARCA
22 - - - - comunicación con los padres
ARIANA GERALDINE de familia.
SILES CHOQUE SAMUEL CHOQUE
23 WHASAPP .
DEVANHI KHEISHLA (Padre)

5. Apreciación General de los asesores sobre la respuesta y predisposición de los padres de

familia en relación a las actividades virtuales y sugerencias para mejorar las mismas.

- Observaciones: Indicaron que se debe dosificar los temas y que muchos de ellos no tienen
impresora y se le es difícil imprimir las tareas.
Pidieron que las tareas se realicen en función al texto basé que se tiene.
- Sugerencias: Algunos padres de familia sugieren enviar videos como material de apoyo, vía
“Whatsapp”.