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Ciências – Física E. E. E. Médio Demétrio Ribeiro - 9º ano A e B Ciências – Física E. E. E. Médio Demétrio Ribeiro - 9º ano A e B
FÍSICA: GRANDEZAS FÍSICAS E MEDIDAS essa razão, a 11ª- Conferência Geral de Pesos e Medidas (CGPM) criou o Sistema Internacional de
Unidades (SI) com o objetivo de eliminar essa multiplicidade de padrões e unidades. O SI deveria
atribuir a cada grandeza uma só unidade, o que foi acordado na 14ª- CGPM, em 1971. Nessa
1 Grandezas e medidas
conferência foram selecionadas as unidades básicas do SI, correspondentes às grandezas
fundamentais que estão organizadas no quadro abaixo:
Comprimento, massa, tempo, força e velocidade são grandezas porque podem ser medidas
— em síntese, tudo o que pode ser medido é grandeza. Mas há coisas impossíveis de serem
medidas, como tristeza, valentia e paixão. Não é possível atribuir um valor numérico à valentia de
uma pessoa ou à paixão que ela sente por outra. Qualidades e sentimentos humanos não podem
ser considerados grandezas; por isso, não são objetos de estudo da Física.
Mas o que é medir? Medir uma grandeza é atribuir-lhe um valor
numérico e uma unidade. Para isso é necessária a escolha de um padrão,
que pode ser um modelo concreto, como o quilograma-padrão. Trata-se
de um pequeno cilindro (mais ou menos do tamanho de uma xícara de
café) constituído de uma liga de platina e irídio. É a única unidade do SI
(Sistema Internacional de Unidades) que ainda tem padrão material; para
que seja preservado, ele é mantido sob três campânulas de vidro a vácuo.
Esse padrão também pode ser definido por regras Do mesmo modo, foram estabelecidos os seus símbolos e unidades derivadas:
que possam ser reproduzidas em laboratórios
especializados, como o padrão de comprimento — o
metro, cuja definição atual é baseada na velocidade da luz.
Definido o padrão que permite a medida da grandeza, define-se a unidade de medida dessa
grandeza, e a esse padrão se ajustam os correspondentes instrumentos de medida. A partir daí, a
medida passa a ser um processo de comparação entre o que se quer medir e o padrão.
Em princípio, qualquer indivíduo, comunidade ou nação pode construir e definir seus
próprios padrões e unidades. No entanto, é fácil imaginar como o mundo seria complicado se
cada país tivesse padrões e unidades diferentes, por isso é importante que esses padrões e
unidades sejam uni ficados em todo o mundo, para facilitar tanto a troca de informações
científicas como comerciais.
Ä Exemplos:
- Escreva em notação científica: Regra prática:
a) diâmetro da Lua, que é 1 740 000 m Deslocando a vírgula para a esquerda o expoente
Naturalmente, esse processo não serve para medir a massa de objetos de massa muito b) a massa da moeda de R$ 0,10, que é 0,0048 kg. aumenta e deslocando a vírgula para a direita o
c) os valores sublinhados no texto anterior expoente diminui
grandes, como por exemplo a Terra, nem muito pequena como um próton; nesses casos são DD = direita/diminui
utilizados outros processos.
2015 Professor Thales Fagundes Machado 2015 Professor Thales Fagundes Machado
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Ciências – Física E. E. E. Médio Demétrio Ribeiro - 9º ano A e B Ciências – Física E. E. E. Médio Demétrio Ribeiro - 9º ano A e B
6 Prefixos do SI Ä Exemplos:
A notação científica, além de tornar mais simples a escrita de números muito grandes ou - Transforme (comprimento, metros):
pequenos, facilita também o uso de prefixos que dão nome as potências de 10. a) 0,07 m em cm b) 4,257 hm em dm
O expoente n pode ser associado a determinados prefixos ou sufixos, como aparece na
tabela a seguir, nas colunas Fator de multiplicação.
c) 1350 mm em m d) 6000000 cm em km
da
c) 0,06 kL em mL d) 7500 cL em daL
h
k
- Transforme (massa, gramas):
a) 7,2 g em mg b) 0,43 cg em g
c) 0,071 hg em cg d) 0,825 mg em kg
quilo (103) hecto (102) deca (101) unidade deci (10-1) centi (10-2) mili (10-3) - Transforme:
a) 5600 L em m3 b) 6500 mL em dam3
k___ h___ da___ ___ d___ c___ m___
2015 Professor Thales Fagundes Machado 2015 Professor Thales Fagundes Machado