LA ATENCION

“Es un proceso mental por el que la persona focaliza su pensamiento en un estímulo

particular e ignora otros. Ya que permite a una persona centrarse selectivamente en
cosas oídas o vistas y resistirse a ser distraído por otras no relevantes. La atención tiene
etapas de orientación, selección, y sostenimiento de la misma.”
“La atención tiene como características el más principal es la orientación
seleccionadora, también como la concentración: es la capacidad de mantener la
atención en una tarea por más tiempo sin distraerte, La Concentración de la atención se
muestra por su potencia y por la fortaleza que realiza para separar la atención a otras
cosas, la cual se conoce con el empeño que deba poner el individuo. La distribución de
la atención: tiene una capacidad limitada que está en función del volumen de la información a
procesar y del esfuerzo que ponga la persona, es posible que podamos atender al mismo tiempo
a más de un evento.”
“La Estabilidad de la atención: Está basada por la aptitud de sostener la asistencia de la misma
durante una extensión de una etapa de duración sobre un trabajo realizado. Para obtener
estabilidad en la atención se debe realizar en el tema sobre el cual se está guiando nuevos
aspectos y relaciones, la estabilidad depende de las capacidades como el nivel en un obstáculo
en la materia, la originalidad y confianza con ella, el nivel de comprensión, el comportamiento y
una fortaleza de interés de los individuos en respecto a la materia.”
“Oscilamiento de la atención: Son periodos involuntarios de momentos a los que está para
lograr la atención y que pueden ser motivos ya que provoca el cansancio El cambio de la
atención es intencional, lo cual es una diferencia de una desconexión, este cambio viene de la
cualidad de las cosas que participan.”

#El grado de control tiene como la Atención involuntaria: Es pasiva y sensible, ya

que el individuo no se esfuerza ni orienta su” trabajo hacia una situación, ni siquiera está
relacionada con sus necesidades, intereses y motivos inmediatos. Sus características es
el resultado de orientación, que forman manifestaciones, técnicas y la Atención
Voluntaria: desarrolla en el infante que realiza su lenguaje y exige a los alumnos. En
un inicio será el lenguaje de los tutores que observen el interés del infante ya que sea
espontaneo. cuando el infante adquiera una cualidad de indicar cosas, señalar y pueda
retener sus palabras, será apto de llevar un interés de modo voluntaria y libre de las
personas, y que confirma el interés voluntario progresa al inicio de la atención
involuntaria, y con una tarea propia de la persona que se realiza de una a otra
continuamente.”

La percepción, nos indica que es un proceso psicológico que consciente, es la

‘interpretación secundaria de las sensaciones’, en base a la experiencia y recuerdos
previos, es cómo se interpreta y se entiende la información que se ha recibido a través
de los sentidos, involucra la decodificación cerebral y el encontrar algún sentido a la
información que se está recibiendo, de forma que pueda operarse con ella o
almacenarse. El acto de percibir es el resultado de reunir y coordinar los datos que nos
suministran los sentidos externos (sensaciones). La percepción implica la captación de
información, a través de nuestros sentidos, y su posterior procesamiento para dar un
significado a todo ello.Por eso es importante fijarnos en el objeto teniendo en cuenta la
capacidad de análisis de cada uno de nosotros.

En conclusión, los seres humanos estamos en la capacidad de percibir los rasgos y

emociones a diferencia de cualquier otro ser en la tierra lo que nos hace ser portadores
de una conducta única hacia el mundo

Es la capacidad de conservar y evocar mentalmente que permite retener y recordar

mediante procesos cognitivos, afectiva como pertenecientes a nuestra experiencia
anterior y localizándolo en el tiempo. Sin memoria no seriamos capaces de percibir,
aprender o pensar, no podríamos expresar nuestras ideas y no tendríamos una identidad
que no llevaría a una vida sin sentido y así la memoria tiene tipos como: La memoria
sensorial que registra la información, opera atreves de los sentidos, Memoria corto
plazo; una vez trasferida de información la misma permanece almacenada en la
memoria a corto plazo y para que no desaparezca debe pasar a la de largo plazo
mediante la repetición de la información y la memoria Largo plazo: La información
depositada aquí no necesita ser repasada para no desvanecerse, en principio es
totalmente recuperable. Almacena gran cantidad de recuerdos.

La memoria es una asombrosa habilidad posiblemente lo más importante para cualquier

ser humano, es su capacidad para almacenar experiencias y poder beneficiarse de estas
mismas en su actuación futura, es un producto de la evolución del cerebro humano.