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“LA CANTUTA”
Razonamiento Matemático respuesta el consecutivo del mayor de dichos
números
31.-¿Cuál es el número cuyo quíntuplo excede en
3 al cuádruplo de 8? A) 9 B) 12 C) 10
D) 8 E) 15
A) 8 B) 7 C) 6
D) 5 E) 4 39.-El exceso del triple de un número sobre 37
equivale al exceso de 127 sobre el número.
32.-¿Cuál es el número que excede a 35 tanto ¿Cuál es el número?
como es excedido por 85?
A) 39 B) 35 C) 43
A) 40 B) 62 C) 58 D) 41 E) 37
D) 60 E) 25
40.-Si la suma de tres números pares consecutivos
33.-Me falta para tener 72 soles el cuadruplo de lo es 78. ¿Cuál es el menor de ellos?
que me falta para tener 30 soles. ¿Cuánto
tengo? A) 28 B) 20 C) 22
D) 26 E) 24
A) s/.16 B) 14 C) 18
D) 12 E) 22 41.-Un número disminuido en sus 2/15 resulta ser
325. Hallar dicho número.
34.-Siete veces la suma de un número con 5 es
igual a 84. Hallar el número A) 425 B) 325 C) 375
D) 445 E) 300
A) 6 B) 7 C) 9
D) 5 E) 8 42.-Dividir 70 en dos números tales que
dividendo la mayo entre la menor el cociente
35.-¿Cuál es el número tal que el cuadruplo de sea 6 y el residuo 7. ¿Hallar el número mayor?
suma con 5 es igual a cinco veces su
diferencia con 17? A) 61 B) 46 C) 76
D) 52 E) 58
A) 120 B) 90 C) 75
D) 105 E) 135 43.-De los 80 soles que tenia; si no hubiera
comprado un regalo que me costo 18 soles;
36.-Si se suma a 32 la tercera parte de un número, tan solo hubiera gastado los 3/5 de lo que no
la suma es tres veces dicho número. El hubiera gastado. ¿Cuánto gaste?
número es
A) s/.42 B) 38 C) 58
A) 13 B) 11 C) 15 D) 54 E) 48
D) 14 E) 12
44.-Una persona sube una escalera con el curioso
37.-Determinar dos números de modo que su método de subir 8 escalones y bajar 7, si en
suma sea 18 y su producto sea el quíntuplo, total subió 88 escalones. ¿Cuántos escalones
del cuadrado del menor. Dar como respuesta tiene la escalera?
la diferencia entre dichos números.
A) 40 B) 20 C) 18
A) 9 B) 12 C) 10 D) 36 E) 19
D) 8 E) 15
45.-El lado de un cuadrado es la tercera parte del
38.-Hallar dos números consecutivos cuya suma lado de otro cuadrado. La suma de sus áreas es
es igual a la tercera parte del primero, más los 1140 metros cuadrados. ¿Calcular el lado del
once séptimo del segundo. Dar como cuadrado más pequeño?
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ACADEMIA PRE – UNIVERSITARIA
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ACADEMIA PRE – UNIVERSITARIA
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ACADEMIA PRE – UNIVERSITARIA
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68. Se recomienda que los docentes programen las
unidades de enseñanza-aprendizaje de Sus 73. Entre estas cualidades, ¿cuál será la
cursos tomando en cuenta determinante para ser un buen
administrador?
A) las necesidades del alumno y de su A) líder
entorno B) trabajador
B) los avances de la ciencia y !a informática C) responsable
C) la infraestructura y el apoyo logístico del D) leal
colegio E) emprendedor
D) las exigencias del Ministro de Educación
E) el conocimiento que posee el docente 74. La capacidad del trabajador de realizar
correctamente sus labores se llama:
69. Los niveles de comprensión que puede
mostrar un docente al pedido de sus alumnos A) responsabilidad
para que posponga un examen es coherente B) puntualidad
con sus capacidades de C) meta
D) compromiso
A) poseer conocimientos científicos y E) eficiencia
tecnológicos
B) cultivar la libertad de espíritu 75. Si usted fuera administrador de una empresa,
C) conocer la realidad social de los alumnos ¿qué haría ante un problema de bajo
D) practicar la tolerancia y la búsqueda de rendimiento de personal?
consenso A) capacitar al personal
E) dominar la teoría curricular y la B) investigar las causa del problema y
planificación proponer alternativas de solución
C) contratar person21 calificado
70. En el examen final, un alumno está copiando D) incrementar los sueldos
las respuestas de su compañera, ¿cómo debe E) dar a conocer los objetivos de la empresa
reaccionar el profesor ante este a todos los trabajadores
comportamiento?
Psicotécnico
A) interrumpir el examen para amonestarlo
B) esperar que termine el examen para 76. Qué letra continúa en la sucesión:
conversar con él Z ; X ; U ; Q ; M ; ……
C) quitarle el examen y mantenerlo en el A) E B) F C) G
aula D) H E) I
D) quitarle el examen y retirarlo del aula
E) anular el examen de todos los alumnos
77. Qué letra continúa en la sucesión:
71. Para superar problemas de indisciplina en el D ; N ; O ; S ; A ; J ; ……
aula, un docente debe A) J B) A C) M
D) E E) F
A) recurrir a la autoridad superior
competente 78. Qué letra continúa en la sucesión:
B) mostrar molestia por dichas conductas
C) no prestar atención a esas conductas P ; S ; T ; C ; Q ; S ; S ; ……
durante la clase A) O B) N C) D
D) manejar actividades significativas e D) U E) A
interesantes
E) identificar las conductas y prohibirlas 79. Qué letra continúa en la sucesión:
M ; V ; T ; M ; J ; S ; U ; N ; ……
72. Un material educativo adecuado se caracteriza
por A) P B) Q C) R
A) facilitar el desarrollo de la memoria del D) S E) T
alumno
B) ayudar en el mejor desempeño del 80. Indicar el número que continúa en la sucesión:
docente 5 ; 7 ; 11 ; 19 ; ……
C) ser económico y sencillo para el A) 37 B) 35 C) 27
presupuesto
D) fomentar la diversión entre los alumnos D) 29 E) 31
E) facilitar el autoaprendizaje del alumno
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81. Indicar el número que continúa en la sucesión: 90. Efectuar: S = 1 + 3 + 5 + 7 + …… + 301
1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 2 ; 24 ; …… A) 23801 B) 23701 C) 22801
A) 6822 B) 6228 C) 6921 D) 23401 E) 22108
D) 6912 E) 6192
82. Indicar el número que continua en la sucesión: Aritmética
2 ; 4 ; 10 ; 22 ; ……
A) 40 B) 60 C) 52 91. Hallar el número de elementos del conjunto
D) 48 E) 42 potencia de “B”.
B = {r}, , {}, {0}
83. Indicar el número que continúa en la sucesión: A) 7 B) 8 C) 16
1 ; 3 ; 5 ; 15 ; 17 ; 51 ; …… D) 4 E) N.A.
A) 54 B) 55 C) 56
D) 53 E) 63 92. De un total de 230 alumnos se conocen que 90
postulan a la UNI mientras que 110 postulan a
84. Indicar el número que continúa en la sucesión: la Católica. ¿Cuántos alumnos postularon a
1 ; 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 13 ; …… ambas universidades si hay 80 alumnos que
A) 19 B) 20 C) 21 postulan a otras universidades y no a estas
D) 24 E) 32 dos?.
A) 40 B) 60 C) 80
85. Indicar el número que continúa en la sucesión: D) 70 E) 50
2 ; 6 ; 18 ; 54 ; ……
A) 108 B) 216 C) 246 93. De un grupo de 200 comensales a 120 no les
D) 162 E) 81 gusta el arroz con pato y a 130 no les gusta la
carapulca. Si a 80 no les gusta ambos potajes.
86. Indicar el número que continúa en la sucesión: ¿a cuántos de ellos les gusta el arroz con pato
1 ; 3 ; 6 ; 12 ; 23 ; …… y la carapulca?.
A) 41 B) 30 C) 31 A) 18 B) 24 C) 30
D) 50 E) 49 D) 36 E) 42
87. Qué número sigue en: 94. De un grupo de 70 personas 32 hablan inglés,
-4 ; 5 ; 23 ; 59 ; …… 26 español, 37 francés, 6 inglés y español; 9
A) 131 B) 180 C) 139 español y francés; 12 inglés y francés.
D) 179 E) 159 ¿Cuántos hablan los 3 idiomas?.
A) 3 B) 2 C) 4
88. De la siguiente sucesión: D) 5 E) 6
1 ; 1 ; 2 ; 5 ; 12 ; ……
Es cierto: 95. La academia la Cantuta ha organizado un
I. El número que sigue es par. concurso de Aritmética (A), Álgebra (X) y
II. El número que sigue es un cubo Geometría (G) de los alumnos inscritos 400
perfecto. participan en A; 390 en X; 480 en G; 130
III. La suma de las cifras del número que sigue participan en A y X pero no G y 290 en solo
es 9. G. ¿Cuántos alumnos participan al menos en
A) I B) II C) III dos cursos?.
D) I y II E) II y III
A) 380 B) 360 C) 340
89. Dada la siguiente sucesión: D) 320 E) 300
R(1) = 12 + 3 R(2) = 2 + 4 + 1
R(3) = 34 + 3 R(4) = 4 + 16 + 1 96. De 180 alumnos que les gustan los cursos de
R(5) = 56 + 3 R(6) = 6 + 36 + 1 aritmética, álgebra y física se supo que 34
El valor de R(13) + R(16) es: gustan de aritmética, pero no de álgebra; 28
A) 456 B) 458 C) 526 gustan aritmética pero no física; 26 gustan de
D) 538 E) 548 álgebra, pero no aritmética; 18 gustan de
álgebra pero no física; 56 gustan de física,
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pero no de aritmética; 54 gustan de física, pero 103.-La base de un prisma triangular es un
no álgebra. ¿A cuántos les gusta los 3 cursos triangulo equilátero de 2m de lado, la altura
mencionados?. del prisma es 10m, Calcular el volumen del
prisma
A) 92 B) 82 C) 72 A) 8 3 B) 6 3 C) 10 3
D) 62 E) 64 D) 20 3 E) 40 3
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