ASPECTOS

BÁSICOS DEL
APRENDIZAJE Y
EL SUEÑO
El sueño
- Un enigma para la Ciencia -
 El sueño se define
como el estado de
inconsciencia del que
puede ser despertada
una persona mediante
estímulos sensitivos.
Esta integrado por
múltiples fases, desde
el mas ligero hasta el
mas profundo.
Sueño
 Fases del Sueño
Sueño de ondas lentas Somnolencia
(NREM)
Sueño
Consta de 2 etapas
Superficial
El Sueño
Sueño de movimientos Sueño Profundo I
oculares rápidos
(REM)
Sueño Profundo II
 Ciclo del Sueño Normal

Sueño Lento Sueño

Paradójico

Este ciclo se repite tarda aproximadamente 90 minutos pero se repite a lo largo de la noche
 SUEÑO LENTO

• Es sumamente reparador • Se compone de 4 estadios:

• Descenso de tono vascular • Somnolencia
periferico
• Sueño Ligero
• Se le conoce como “sueño
sin sueños” • Sueño Profundo I
• No se recuerdan porque no • Sueño Profundo II
tiene lugar la consolidacion
de los sueños en la
memoria
 Somnolencia
• Es una etapa de transición
• El sujeto es capaz de responder
preguntas vagamente sin recordar
lo que dijo
• Es fácil despertar al sujeto
• Movimientos groseros en busca de
comodidad
• No recuerda lo que ha escuchado,
Dura alrededor de 4-5 minutos
leído o preguntado justo antes de
dormir Abarca del 4 al 5%
 Sueño Ligero

• En esta etapa ya se aprecian

ondas cerebrales tipicas, con los
complejos K y los “husos de
sueño”
• Ausencia de movimientos
oculares
• Frecuencia cardiaca lenta con
arritmia
Dura alrededor de 45 - 50 minutos
• Los sueños son raros y no se
recuerdan Abarca del 45 al 55%
 Sueño Profundo I
• Sueño profundo y reparador
• Ausencia de movimientos
oculares
• Disminución de vitales
(presión arterial, frecuencia
respiratoria, frecuencia
cardiaca)
• Ausencia de sueños
Dura alrededor de 2 - 3 minutos
Abarca del 4 – 6 %
 Sueño Profundo II

• Los husos son raros

• Los movimientos oculares son
escasos
• Se considera el sueño mas
profundo

Dura alrededor de 20 minutos

Abarca del 15 %
 SUEÑO PARADÓJICA
• Se observan movimientos
oculares rapidos
• Aparecen contracciones cortas
de los musculos de la cara
• Resulta mas fácil despertar a una
persona en este estado
• Frecuencia cardiaca y respiratoria
son irregulares
Dura alrededor de 20 minutos
Abarca del 25 %
 Funciones cardiovasculares y
circulación cerebral
Hay periodos de
Presión arterial vasoconstricción en los
disminuye m. esqueleticos

En el sueño ligero
Gasto cardiaco se reduce
predomina la actividad
en el sueño ligero y
parasimpatica
profundo

La frecuencia cardiaca se
Presión de la arteria
reduce en el Sueño
pulmonar se mantiene
ligero
estable
 Flujo sanguíneo cerebral
Incremento del costo
Flujo sanguíneo cerebral Se restaura el costo
metabolico de actividad
aumenta en el dia metabolico al dormir
cerebral durante vigilia
 Cambios Respiratorios
Sueño Ligero
• Ritmo respiratorio inestable con
ventilación periodica
• Presion alveolar parcial del CO2
aumenta y el O2 disminuye
• Inicia con la disminución del
nivel metabolico pero retorna
lentamente a un periodo estable
de vista respiratorio
Sueño Profundo
• Ritmo respiratorio rápido e
irregular
• Disminuye fuerza de expansión
de la caja torácica
• Aumenta resistencia de vias
aéreas superiores al paso del
aire
• Diafragma tiene actividad
irregular
 Funciones Endocrinas
La hormona de
crecimiento
(sueño ligero)
Influidas por una etapa
particular del sueño Renina
(sueño ligero y profundo)

Prolactina
Influidas por el sueño
Global
Tirotrofina

Hormona luteinizante
Influidas escasamente
por el sueño ACTH y
cortisol
 Temperatura Corporal

• No existe producción del calor

• Disminución del tono muscular
• En las ultimas horas del sueño es la temperatura corporal mas baja
Glándula pineal

• Implicada en el control de los ritmos

estacionarios.
• Segrega durante la noche una hormona
llamada melatonina, que parece estar
implicada en la sincronización de los
ritmos circadianos.
• La melatonina actúa para que las
personas se adapten a los efectos de
cambio de turno o desfase de horario. 
• Ritmo sueño vigilia: día (niveles bajos
de melatonina- luz inhibe la
producción), noche (niveles altos). 
 Cambios en otras funciones

Funciones Funciones Funciones

Homeostasis
Renales Digestivas Sexuales
Los ensueños (experiencias oníricas) El sueño NO significa
falta de vida ni
Estructuras actividad mental.
Núcleos Ganglios basales
límbicas: amigdala
talámicos relé y cerebelo
y corteza cingulada
Corteza
occipitotemporal:
procesamiento de las
imágenes de los
ensueños.
Cortezas asociativas:  Tálamo medial,
lobulillo parietal amígdala,
inferior y c. hipocampo, etc.
occpitotemporal

Corteza
prefrontal
APRENDIZAJE 
 Anatomía
Fisiológica de la
Corteza Cerebral
 La corteza cerebral contiene unos 100.000
millones de neuronas.
• Las áreas premotora y suplementaria funcionan junto con
• La corteza motora primaria
• Los ganglios basales

Función: suministrar «patrones» de actividad motora. 

• En los sentidos
Áreas sensitivas secundarias:
Comienzan a analizar los significados de las señales sensitivas concretas
1) Interpretación de la forma y la textura de un objeto cogido con la mano.
2) Interpretación del color, la intensidad lumínica, las direcciones de las líneas y
los ángulos y otros aspectos de la visión.
3) Interpretación de los significados que tienen los tonos sonoros y sus secuencias
en las señales auditivas.
Áreas de asociación
Área Parietooccipitotemporal

• Ubicación: Espacio entre la corteza parietal y

occipital.
• Límites:
• Anterior: corteza somatosensitiva.
• Posterior: corteza visual.
• Lateral: corteza auditiva.

Función: Proporciona alto grado de

significación interpretativa a las
señales procedentes de todas las áreas
sensitivas que la rodean.
Área Parietooccipitotemporal Función
Comienza en la corteza parietal posterior y se extiende hacia  Recibe información sensitiva visual.
la corteza occipital superior.  Calcula las coordenadas del medio visual, auditivo y
corporal que la rodea.
Área de Wernicke Principal para la comprensión del lenguaje, REGIÓN más
importante del cerebro para funciones intelectuales
superiores porque la mayoría están basadas en el lenguaje.
Área de la circunvolución angular. Necesaria para extraer el sentido de las palabras percibidas
por la vista. Comprensión ligüistica a través de la lectura.
Área para la nominación de los objetos Los nombres se aprenden especialmente por medio de las
proyecciones auditivas, mientras que la naturaleza física de
los objetos se capta sobre todo a través de las proyecciones
visuales; y viversa

Región aterolateral:
Área de visual de
asociación o Área de
la circunvolución
angular
 Afasia de Wernicke
y afasia global
• Son incapaces de interpretar el pensamiento que
expresa. Es causa de la destrucción del área de
Wernicke. 
• Si la lesión del área de Wernicke es amplia y se
extiende es fácil que la persona sufra una demencia
prácticamente total para la comprensión del
lenguaje o la comunicación y, por consiguiente, se
diga que tiene una afasia global.
Área de asociación prefrontal
• Función: fundamental para llevar a cabo los procesos «de pensamiento».
•  Área importante para:
• La elaboración de los pensamientos
• Almacena «memoria operativa» a corto plazo empleada para combinar los nuevos
pensamientos al tiempo que están llegando al cerebro.

Personas sin corteza

prefrontal se distraen con
facilidad del tema central de
pensamiento, mientras que
cuando funciona con
normalidad son capaces de
avanzar hasta culminar sus
metas planteadas con
independencia de las
distracciones.
Áreas de la parte Prefrontal
Área de Broca Donde se ejecutan los planes y los patrones motores
 Corteza prefrontal posterolateral, parte del área para la expresión de cada palabra o incluso de frases
premotora   cortas.
Vinculada al Área de Wernicke.

DATO CURIOSO:
Si dos idiomas se aprenden al
mismo tiempo, quedarán en la
misma área del cerebro.
Si se aprenden consecutivamente
quedarán apartados
Pérdida del área de
Broca produce una
afasia motora
• Afasia motora, deriva de una
lesión en el área del lenguaje de
Broca, que se halla en la región
facial premotora y prefrontal de
la corteza cerebral.
• 95% hemisferio izquierdo.
• Afecta los patrones motores
especializados en el control de la
laringe, los labios, la boca, el
aparato respiratorio y otros
músculos auxiliares del lenguaje
se ponen en marcha en esta área.
Área de asociación límbica

• Porción ventral del lóbulo frontal y en la circunvolución cingular.

• Función del comportamiento, las emociones y la motivación
• Forma parte del sistema límbico: proporciona la mayoría de impulsos para activar otras áreas del encéfalo e
incluso suministra el estímulo encargado del motivar el proceso de aprendizaje.
• Disminución de la agresividad.
Área para el reconocimiento
de caras

• Prosopagnosia: Incapacidad de reconocer caras.

• Lesión en lóbulos occipitales y caras medioventrales de los lóbulos
temporales.

La porción occipital de esta área para el

reconocimiento facial queda contigua a
la corteza visual, y su porción temporal
está vinculada con el sistema límbico.
 Área de Wernicke- (Área general de
interpretación)
• Las áreas de asociación
somática, visual y auditiva se
reúnen.
• Desarrollada en el
lado dominante del cerebro
(el lado izquierdo en casi todos
los diestros)

Inteligencia
 Estimulación eléctrica del Área de Wernicke

Genera un Cuando el electrodo Podría

Persona pensamiento de estimulación llegar hasta
consciente complicado penetra hasta una el tálamo
profundidad suficiente
en el cerebro.

Tipos de pensamiento
• Complejas escenas visuales ( puede ser de la infancia)
• Alucinaciones auditivas (Una pieza musical específica)
• Una frase pronunciada por una persona concreta.

Si se destruyera, queda área de Wernicke en lóbulo temporal, podrá escuchar o

ver, sin embargo no podrá interpretar:  dislexia, o ceguera para las palabras.
Hemisferio
dominante
Dato: Aproximadamente el 95% de las
personas, el hemisferio dominante es el
Funciones que cumplen las áreas del izquierdo.
lenguaje y de control motor.

Más desarrolladas en un
hemisferio cerebral que en el
otro.

HEMISFERIO DOMINANTE
5% restante los dos lados se
desarrollan a la vez para adquirir
una función doble o el derecho
en solitario acaba muy
desarrollado y cobra una
completa dominancia.
 Es decir

Áreas Motoras encargadas de controlar las La mayoría

manos son el izquierdo.

Hemisferios: Comunicándose por el cuerpo calloso.

Memoria operativa de
la corteza prefrontal
• Al combinarse todos estos fragmentos transitorios que integran
la memoria operativa, surgen las capacidades siguientes:
1. Pronosticar.
2. Planificar el futuro.
3. Retrasar la acción sucesiva a las señales sensitivas recibidas
de modo que sea posible sopesar su información hasta
decidir la respuesta mejor elaborada.
4. Plantearse las consecuencias de las acciones motoras antes
de llevarlas a cabo.
5. Resolver problemas matemáticos, legales o filosóficos
complejos.
6. Correlacionar todas las vías de información para
diagnosticar enfermedades raras.
7. Controlar nuestras actividades en consonancia con las leyes
morales.
Funciones en la comunicación: recepción y emisión del
lenguaje
• Dos vías principales encargadas de la comunicación.
Determinación Transmisión de Activación Transmisión de
Recepción de
de los señales desde motora las señales
las señales
Interpretación pensamientos y el área de especializada pertinentes
sonoras que
de las palabras de las palabras Wernicke hasta para regular la hacia la corteza
codifican las
en el área de que vayan a el área de formación de motora para
palabras en el
Wernicke. pronunciarse, Broca a través las palabras en controlar los
área auditiva
en el área de del fascículo el área de músculos del
primaria.
Wernicke. arqueado. Broca. lenguaje.
 Determinación Transmisión de Activación Transmisión de
Recepción de
de los señales desde motora las señales
las señales
Información Interpretación pensamientos y el área de especializada pertinentes
visuales que
pasa por de las palabras de las palabras Wernicke hasta para regular la hacia la corteza
codifican las
circunvolución en el área de que vayan a el área de formación de motora para
palabras en el
angular. Wernicke. pronunciarse, Broca a través las palabras en controlar los
área visual
en el área de del fascículo el área de músculos del
primaria.
Wernicke. arqueado. Broca. lenguaje.
Cuerpo calloso y comisura
anterior
Transmitir pensamientos,
recuerdos, aprendizaje, etc.
entre los dos hemisferios
cerebrales
Coloca la información almacenada en la
corteza de un hemisferio a disposición de
las áreas corticales correspondientes del
hemisferio opuesto.

Corte del cuerpo calloso:

• Bloquea la transferencia de información desde el área de
Wernicke del hemisferio dominante hacia la corteza motora
en el lado opuesto del cerebro. 
• Impide el paso de información somática y visual desde el
Cuerpo calloso: Comisura anterior:
hemisferio derecho hacia el área de Wernicke en el
hemisferio dominante izquierdo.
los dos lados unificar las
• Interrumpido del todo poseen dos porciones cerebrales respuestas
cooperen en su
conscientes completamente independientes.  emocionales de
acción a un nivel ambos lados del
subconsciente cerebro
superficial 
 •El aprendizaje :
• Es un proceso por el que se adquiere
conocimiento
• Donde organismos modifican su
conducta
• Modo de adaptación de los seres
vivos

• La memoria:
• Proceso donde el
conocimiento es:
• Codificado
Memoria • Almacenado
• Consolidado
• Recuperado
Memoria: funciones de la facilitación
y la inhibición
Los recuerdos se almacenan en el cerebro al variar la sensibilidad básica
de la transmisión sináptica entre las neuronas.

Fisiológicamente, los recuerdos se producen por variaciones de la

sensibilidad de transmisión sináptica de una neurona a la siguiente.

Generan nuevas vías o facilitadas(huellas de memoria) importantes pues

establecidas se pueden activar para la reproducción de recuerdos
 Memoria positiva o
negativa
Memoria positiva

Cerebro El cerebro posee la capacidad automática para potenciar y

almacenar las huellas de memoria

Frente a la información que genera consecuencias

Ignorar información importantes
capacidad
irrelevante

Obedece a la facilitación de las vías sinápticas(sensibilización

de la memoria)
Como
Por: la
resultado: Tipo de
inhibición
la memoria Zonas especiales determinan si guardarla como una huella de
de las vías
habituacio negativa memoria sensibilizada o suprimirlo
sinapticas
n
 Clasificación de la memoria
Clasificacion habitual de la memoria
1. Memoria a corto plazo:recuerdos de
un segundo o minutos
2. Memoria a medio plazo: entre días y
semanas
3. Memoria a largo plazo: una vez
almacenada puede recuperarse años
mas tarde o después de toda una
vida
Clasificacion en virtud del tipo de
informacion almacenada
1. Memoria declarativa: el recuerdo de
los detalles que forman un pensamiento
integrado
Una experiencia que abarque:
 El medio que aconteció
 Relaciones temporales
 Causas de su producción
 El significado que tuvo
 Deducciones que dejo en la mente de
la persona
2. Memoria procedimental: Asociada a
menudo con las actividades motoras del
cuerpo de una persona
Memoria a
corto plazo Señales

Asociada por la actividad nerviosa

continua Dentro de un
circuito de
Otra explicación: neuronas
Dan vueltas
reverberantes
• Estriba en la facilitación o la inhibición
presinápticas
• Las sustancias químicas
neurotransmisoras segregadas suelen
originar una facilitación o inhibición A una huella
que dura unos segundos o minutos de memoria
transitoria
Y vueltas
 •Pueden durar muchos minutos o
semanas
• Experimentos en animales
primitivos han demostrado que
Memoria este tipo de memoria puede
medio obedecer cambios físicos o
quimicos transitorios
plazo • En terminales presinápticos
• O en la membrana postsináptica
 Hay dos terminals sinapticos
Memoria
basada en
los cambios
El primero que viene desde una
quimicos de neurona sensitive aferente y acaba
los sobre la superficie de la neurona que
va a estimularse(terminal sensitivo.)
terminales
presinaptic
os El Segundo, una terminacion
presinaptica sobre la superficie del
terminal sensitivo(terminal facilitador)
•Si un estimulo nocivo excita el
terminal facilitador al mismo
tiempo que se estimula el
terminal sensitivo:
•La fluidez de la transmisión se
vuelven progresivamente
mayor y seguirá siendo alta
•El estimulo nocivo hace que la
via de la memoria que
atraviesa el terminal sensitivo
quede facilitada durante días o
semanas a partir de ese
momento
Mecansimo
molecular Mecanismo de la habituación:

de la
memoria a El efecto de la habituación sobre el
medio termina sensitivo obedece al cierre

plazo
creciente de los canales de calcio que
atraviesan la membrana del terminal
 Mecanismo de la
facilitación
Estimulación

T. facilitador T. Sensitivo

serotonina

Cascada de + de 1
Adenilato ciclasa Proteína G
señalización estimulo

AMPc

Proteína cinasa Fosforilar

Prolongación + duracion = memoria 1/2

Cierra c de K Abre c de Ca Almacenar
potencial de acción informacion
 Cambios estructurales reales sucedidos en
las sinapsis.

• Aumento de los puntos para la liberación

de vesículas transmisoras.
Memoria a • Aumento del número de terminales
presinápticos. 
largo • Variaciones en la estructura de las espinas

plazo  dendríticas que permiten la transmisión de

señales más potentes. 

Tipo de aprendizaje por

modificación de la
cantidad de neuronas
 Consolidación de la
memoria
Memoria a Memoria a
Consolidada
corto plazo largo plazo

La Memoria a Memoria a
repeticion corto plazo largo plazo
potencia la
transferenc
ia   *Los recuerdos nuevos se
codifican
Hipocampo: via de salida más importante procedentes de las áreas
"recompensa" y "castigo" del sistema límbico.
-Amnesia anterógrada
-Amnesia retrógrada