Biblioteca escolar

Plano anual de atividades

Agrupamento Agrupamento de Escolas António Feijó
Escola EB António Feijó
Ano letivo 2019/2020

Domínio A - Currículo, literacias e aprendizagens

Ação estratégica Calendarização
Objetivos Atividades PM AcBE Responsáveis/ dinamizadores Público-alvo set out nov dez jan fev mar abr mai jun jul Recursos Orçamento Observações
Fomentar a utilização da BE Formação de utilizadores ■ PBs Alunos do 5.º Ano X PCs; FD BE Escola Antóni
Promover a literacia da oFeijó
informação
Apoiar inciativas que Acompanhamento do concurso ■ PBs e professores TIC Alunos do 5.º, 6.º, 7.º e 8.º anos X X X X X X X X PCs
desenovlvam as diversas Literacia 3Di
literacias, apoiando as
aprendizagens dos alunos.
Desenvolver / aumentar práticas Biblioteca à la Carte ■ ■ PBs eDocentes com horário na BE Alunos 2º e 3º CEB X X X X X X X PCs; FD BE
de trabalho colaborativo e de A.Feijó
flexibilidade curricular com
recurso a dispositivos e
estratégias diversificadas, a partir
da BE.
Apoiar as metas curriculares de Acompanhamento do grupo PBs Alunos da EPE, 1º e 2º CEB; X X Auditório (municíio) 100 Todas as
português; Atrapalharte: Equipa BE Turma a designar por escola (1º e escolas do
- Fomentar o contacto com - Leitura Orientada de A Girafa 2º CEB); agrupamento
diferentes manifestações que comia estrelas (EPE / 1º CEB);
artísticas; O Príncipe Nabo (5º ano) e Ulisses
(6ºano).
Promover a articulação curricular Dinamização de atividades na Sala PBs e professores do grupo 910 Alunos do 2.º e 3.º ciclos X X X X X X X X
CAA

Nº de atividades planificadas 6

Domínio B - Leitura e literacia

Ação estratégica Calendarização
Objetivos Atividades PM AcBE Responsáveis/ dinamizadores Público-alvo set out nov dez jan fev mar abr mai jun jul Recursos Orçamento Observações
Apoiar iniciativasde índole Mês Internacional da BE: PBs e Docentes EPE e 1º CEB Alunos e famílias da EPE e 1º X 150 Todas as EPE
literário, de incentivo à escrita e à - Visita da escritora Isabel CEB; e escolas do
leitura. Zambujal Pais EPE e 1º CEB 1.º ciclo do
Agrupamento

Fomentar o contacto com Visita do escritor, ilustrador ■ PBs Alunos EPE e 1º CEB X 150 Todas as EPE
diferentes manifestações Marco Taylor: Equipa BE Alunos 2º CEB e escolas do
artísticas - Leitura Orientada da obra do Docentes EPE, 1º e Português 2º 1.º ciclo do
autor. CEB Agrupamento

Apoiar iniciativas de índole Visita da escritora Teresa Macedo PBs ; Profs Port. 8.º ano Alunos do 8.º ano X 50
literário, de incentivo à escrita e à
leitura
Promover a cultura do livro a Natal na BE /Desafios ■ PBs Alunos 2º e 3º CEB X X FD BE; PCs
partir de atividades lúdicas

Plano anual de atividades 1|3

 Associar o livro e a leitura a Semana da Leitura PBs Alunos da EPE, 1º e 2º CEB; X X 150 Todas as
momentos festivos; - Visita de Inês Vinagre, António Equipa BE Turma a designar por escola (1º e escolas do
- Desenvolver competências de Mota e Daniel Completo (Leitura 2º CEB); Agrupamento
escrita. orientada das obras dos autores) Comunidade Educativa em geral.

Associar o livro e a leitura a Semana da Leitura PBs Turma a designar por escola (1º e X X Todas as
momentos festivos; - Histórias da Ajudaris 20 Equipa BE 2º CEB); escolas do
- Desenvolver competências de (participação com a elaboração de Comunidade Educativa em geral agrupamento
escrita; textos)
- Associar a leitura e a escrita a Exposições temáticas
iniciativas de cariz solidário; - Mostras / Feiras de autor
Reforçar e consolidar práticas Acompanhamento do Projeto PBs; Equipa BE; Docentes Todos os alunos e comunidade X X X X X X X X X
ligadas às distintas literacias Canteiros de Leitura a Unir o educativa
através da participação em em Mundo (aLER+)
projetos de âmbito nacional (PNL
e RBE)
Reforçar e consolidar práticas Acompanhamento do Concurso PBs, Professores Titulares e Alunos do 3.º e 4.º ano. X X X X X X X Transporte; Em todas as
ligadas às distintas literacias Nacional de Leitura Professores de Português Alunos do 2.º e 3.º ciclos escolas do
através da participação em em agrupamento
projetos de âmbito nacional (PNL
e RBE);
Envolver os alunos em atividades Acompanhamento do Projeto ■ PBs e voluntários da Leitura alunos do 1.º ciclo X X X X X X X X X FD Bes
de leitura conducentes à Voluntários da Leitura
colmatação de dificuldades ao
nível da compreensão

Apoiar o Domínio “Educação Apoio às Metas Curriculares de ■ PBs Alunos do 1.º, 2.º e 3.º ciclos X X X X X X X X X 0
Literária” das Metas Curriculares Português (produção de material
de Português de apoio à leitura orientada)

Apoiar projetos permeados pela Acompanhamento do passatempo PBs e professores de Português Alunos do 3.º ciclo. X X X X X X X X X
leitura e pela escrita. Autores Revelação António Feijó

Nº de atividades planificadas 10

Domínio C - Projetos e parcerias

Ação estratégica Calendarização
Objetivos Atividades PM AcBE Responsáveis/ dinamizadores Público-alvo set out nov dez jan fev mar abr mai jun jul Recursos Orçamento Observações
Apoiar iniciativas solidárias. - Festa de lançamento das PBs e Docentes envolvidos Alunos e Famílias 1º e 2º CEB X Auditório Rio Lima Todas as EPE
Envolver a comunidade em Histórias d’Ajudaris (municipio) e escolas do
atividades de âmbito nacional e 1.º ciclo do
internacional Agrupamento

Oferecer à comunidade atividades Abertura e dinamização de ■ PB coordenadora Pais e comunidade em geral X X X X X X X X FD Bes Funciona na
de incentivo à leitura e à literacia Gabinete de Aconselhamento de escola sede
em ambiente familiar. Leituras (espaço quinzenal de para todo o
apoio a questões ligadas à leitura agrupamento
e às litercias)
Envolver a família em atividades “Onde moram as histórias?” PBs e Docentes EPE e 1º CEB Alunos e famílias das turmas X FD BEs 300 Todas as EPE
de promoção da leitura. (Leitura em articulação com a participantes; e escolas do
Reforçar a articulação escola- Família) 1.º ciclo do
família. Agrupamento

Plano anual de atividades 2|3

 Envolver a família em atividades ELF: Educação Literária na Família - ■ PB e grupo de pais ELF Pais da EPE e 1º CEB da EB de R. X X X X X X FD Bes Dinamizado
de promoção da leitura. Dinamização do projeto na EB de Souto apenas na EB
Reforçar a articulação escola- R. Souto de R. Souto
família.

Criar e apoiar iniciativas III Jornadas António Feijó ■ Equipa docente BE, direção e Todos os Docentes do x 500
promotoras de reflexão, CENFIPE agrupamento
construção de conhecimento e
aprendizagem ao longo da vida

Nº de atividades planificadas 4

Domínio D - Gestão da biblioteca escolar

Ação estratégica Calendarização
Objetivos Atividades PM AcBE Responsáveis/ dinamizadores Público-alvo set out nov dez jan fev mar abr mai jun jul Recursos Orçamento Observações
Ajustar o Fundo Documental das Gestão das verbas afetas à BE PBs e equipa da BE Comunidade Educativa X X X X X X X X X X X 1 000,00
BEs aos projetos em curso no Tratamento do fundo documental
agrupamento
Avaliar o trabalho da BE Aplicação dos Instrumentos de PBs e equipa da BE Comunidade Educativa X X X X X X X X X X X PCs Moodle
Avaliação da BE
Otimizar, por parte de docentes, Dinamização dos blogues ■ ■ PBs e equipa da BE Comunidade Educativa X X X X X X X X X X X PCs
alunos e famílias, os recursos Bibliotecas António Feijó e
web; Educação Literária na Família.
Divulgar o trabalho da BE.

Nº de atividades planificadas 3

Total de atividades planificadas 23

PM - Plano de melhoria ; AcBE - Referencial Aprender com a biblioteca escolar

Plano anual de atividades 3|3