Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
PROGRAMA DE COMPLEMENTACION
PEDAGOGICA UNIVERSITARIA
V CICLO
LA UVE DE GOWIN
shunak333@hotmail.com
www.pamparomas.da.ru
LIMA 2007
shunak333@hotmail.com // www.pamparomas.da.ru
ESCOBEDO APESTEGUI FRANKLIN MACDONALD
LA UVE DE GOWIN
CONTENIDO
DESARROLLO
http://www.google.com.pe/search?hl=es&q=la+uve+de+gowin+construccion
&meta=
&meta=
Fecha de Investigación: 1/11/2007
La forma de “V” no es casual, sino que está pensada para mostrar gráficamente
que ambos lados, el conceptual/teórico y el metodológico/práctico, se refieren a los
objetos y acontecimientos, en el proceso de construcción del conocimiento.
Combinando ambos aspectos, es como se alcanzan los juicios de conocimiento:
Filosofía: Las creencias sobre la naturaleza del conocimiento y del saber que guían
la investigación (en nuestro caso, constructivista).
2
shunak333@hotmail.com // www.pamparomas.da.ru
ESCOBEDO APESTEGUI FRANKLIN MACDONALD
Teoría: Los principios generales que guían la investigación y que explican por qué
los hechos u objetos se muestran como se observa. Son sustituidas por teorías
con elementos conceptuales más ricos cuando ya no son capaces de predecir y
dar respuestas.
• Por último, las cuestiones centrales son preguntas que sirven para centrar
la investigación en los hechos u objetos estudiados, y que están basadas
en la cosmovisión.
Los diagramas Uve son muy útiles como instrumentos de pre-enseñanza, para
analizar los guiones de una práctica antes de llevarla a cabo con los alumnos; lo
que permite al profesor detectar qué conceptos deben conocer los alumnos antes
de comenzar el experimento para que éste tenga sentido. De la misma forma, los
propios alumnos pueden utilizarla en el diseño individual de prácticas de
laboratorio.
shunak333@hotmail.com // www.pamparomas.da.ru
ESCOBEDO APESTEGUI FRANKLIN MACDONALD
Por último, tienen valor como una técnica de resumen del experimento realizado, o
para que los alumnos realicen su informe de laboratorio.
shunak333@hotmail.com // www.pamparomas.da.ru
ESCOBEDO APESTEGUI FRANKLIN MACDONALD
FIGURA 1
Las seis áreas que se incluyen en este mapa: pregunta central, palabras clave,
procedimiento, observaciones, resultados y conclusiones se interrelacionan y
representan la producción del conocimiento. La pregunta central está en el
centro del diagrama y guía el experimento. La pregunta central debe estar
claramente establecida, guiada hacia un concepto y requiere de la recolección
de datos. Dependiendo del tipo de experimento de laboratorio, se da al
estudiante o se deja que él la establezca.
Una vez identificada la pregunta, los estudiantes crean una lista de palabras
clave relacionadas con la pregunta. Se propicia que trabajen juntos para
identificar las palabras, aunque algunas veces hay que ayudarlos con ideas. De
ese listado, el profesor puede inferir el nivel de conocimientos que tiene el
alumno acerca del tema y ver si posee el conocimiento para llevar a cabo el
experimento.
shunak333@hotmail.com // www.pamparomas.da.ru
ESCOBEDO APESTEGUI FRANKLIN MACDONALD
Las UVE´s, como una alternativa al reporte tradicional, permiten a los docentes
”ver” el pensamiento de los estudiantes (Ebenzer, 1992). Son una herramienta
que ayuda a los estudiantes en el desarrollo del conocimiento científico.
1) Los integrantes del grupo investigarán sobre el trabajo asignado por el docente.
2) Los grupos elaborarán la “UVEHEURÍSTICA a partir de la información
investigada.
shunak333@hotmail.com // www.pamparomas.da.ru
ESCOBEDO APESTEGUI FRANKLIN MACDONALD
Las dos líneas que se cortan en la base de la UVE hacen un énfasis especial
en los elementos clave que deben tenerse muy en cuenta en cualquier
investigación que se realice, la parte conceptual y la metodológica. Los
elementos actúan de una forma explícita. Seleccionando los Acontecimientos
que se deciden observar y los Registros que se quieren hacer. Si los conceptos
que usamos son inadecuados o deficientes, no tendremos hechos (Registros
válidos), y por lo tanto no habría Transformación alguna que nos pueda llevar a
la formulación de Resultados ó afirmaciones válidas.
shunak333@hotmail.com // www.pamparomas.da.ru
ESCOBEDO APESTEGUI FRANKLIN MACDONALD
shunak333@hotmail.com // www.pamparomas.da.ru