GUÍA DE ANÁLISIS

NUMÉRICO
Código:
Facultad de Ingenierías Versión: 1.0
Fecha: Noviembre
2017

1 OBJETIVO.

Familiarizar al estudiante con el concepto de la teoría de error para obtener el margen de

error que se presenta en el resultado de un problema.

2 ALCANCE.
Para esta actividad es necesario tener claro el concepto de error, cuales son los tipos de
errores, manejo de concepto de redondeo y truncamiento

3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

 Permitir al estudiante tener conocimiento básico de la teoría de error.

 Conocer los diferentes tipos de errores.
 Manejar el concepto de redondeo y truncamiento.
 Obtener los resultados basados en cifras significativas según sea solicitada.

4 MATERIALES.

 Hoja de examen, lápiz, calculadora y borrador.

 Computador.
 Apuntes de clases.
 Bibliografía y Webgrafías que se encuentra en microcurrículo de la asignatura.
 Anexo 1.

5 PROCEDIMIENTO.

 El docente dará las instrucciones necesarias para el desarrollo de la Guía en el aula

de clase.
 El estudiante debe analizar el material del tema (apuntes de clases, Bibliografía y
Webgrafías, tutoría con el docente) con su grupo de trabajo.
 Identificar el porcentaje de error que presenta cada ejercicio.
 Realizar las conclusiones de los ejercicio propuestos.

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6 INFORME FINAL.

El informe de final a presentar de la actividad debe ser por escrito siguiendo las normas
técnicas para presentación de trabajos y debe contener. El archivo se enviara en un archivo
en Word y se debe guardar de la siguiente manera: apellido1_apellido2_Guia1.doc

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 ANEXO 1

1. Calcule el error absoluto y el error relativo en las aproximaciones de p por p¿.

22 b) p=π , p¿ =3.1416
a) p=π , p¿ =
7
¿
c) p=e , p =2.718 d) p= √ 2 , p ¿=1.414
e) p=e10 , p ¿=220000 f) p=10 π , p¿ =1400
¿ 9
g) p=8! , p =39000 9
h) p=9! , p¿ =√ 18 π ()
e

2. Se mide la longitud de un puente y de un remache, obteniéndose 9,999 y 9 cm,

respectivamente. Si los valores verdaderos son 10,000 y 10 cm, calcular el error
verdadero y relativo de cada uno.
3. Calcular el error verdadero y relativo de :

a) e x =1+ x y para x=0.5 b) Si √ 11=3.316

c) Si cos ( 30 o )=0.154 d) Si e 0.5=1.648

4. A continuación se presenta aproximaciones de √ 7, en cada caso calcular el error

verdadero, relativo, decimales correctos y cifras significativas.
a) 2.623
b) 2.642
c) 2.645
d) 2.523
e) 2.646
5. Encuentre el intervalo más grande e que debe encontrarse p¿ para que aproxime p
con un error relativo en el máximo 10−4 para cada valor de p
a) π
b) e
c) √ 2
d) √3 7
6. Aplique la aritmética de redondeo a tres dígitos para realizar los siguientes
cálculos. Calcule los errores absoluto y relativo con el valor exacto determinado por
los menos a cinco digito.
a. 133+0.921
b. 133-0.499
c. ( 121−0.327 )-119
d. ( 121−119 )-0.327
13 6
−
e. 14 7
2e-5.4

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 3
f. −10 π+ 6 e−
62

g. ( 29 )∗( 97 )
22
π−
h. 7
1
17
7. Repita el ejercicio 6 aplicando aritmética de redondeo a 4 dígitos.
8. Repita el ejercicio 6 aplicando aritmética de corte a3 dígitos.
9. Repita el ejercicio 6 aplicando aritmética de redondeo a 4 dígitos.
10.

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