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Colegio “San Marcos Apóstol”

Historia, Geografía y Ciencias Sociales


6° A y B básicos

GUÍA DE EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES.


UNIDAD I
Nombre: Curso: 6° __
Fecha:
Puntaje Total: 57 Puntaje Obtenido: Nota:
Contenidos: UNIDAD I
OBJETIVO:
Reconocer la Organización política de Chile y sus principales características.
Identificar los derechos, deberes y participación ciudadana dentro de la sociedad.
Comprender la importancia de los Derechos Humanos y las actitudes cívicas dentro de la sociedad.

Instrucciones:
 Para realizar esta guía apóyate del texto de estudios, disponible en
www.aprendoenlinea.mineduc.cl (Unidad 1 PAG. 8 - 48), cuaderno, power point y de los
videos sugeridos. (No saques información de internet ya que todo está en los PPT)
 La guía se hace directamente en el computador en formato Word.
 Se sugiere realizar la actividad en un espacio adecuado con todo lo materiales necesarios y
de silencio para lograr mayor concentración. Preocúpate de no tener distracciones para
que puedas terminar tu trabajo.
 La guía es de carácter individual.
 Debes enviar la Guía al Mail: historia.profesorabarbara@gmail.com el día lunes 11 de
MAYO. Si no puedes enviármela, imprímela y entrégala cuando volvamos a clases, de
igual forma escribe al mail para explicarme la situación.
 Si tienes dudas escríbeme al mail.

1. Define con tus palabras los siguientes conceptos. (10 PUNTOS)

CONCEPTO DEFINICIÓN.
ESTADO

NACIÓN

GOBIERNO

DEMOCRACIA

CONSTITUCIÓN

2. Coloca una V o una F según corresponda. (10 PUNTOS)


V/F
La Constitución de Chile, reconoce y garantiza los derechos de todos los chilenos.

La participación ciudadana se expresa mediante el sufragio (voto), el cual se lleva a


cabo por medio de las elecciones.
No todas las personas tenemos los mismos derechos, lo que se traduce que en la
práctica no sean respetados.
Los poderes del Estado son: EJECUTIVO, LEGISLATIVO Y JUDICIAL.

Una de las características que presentan los Derechos Humanos es que son
universales, esto quiere decir, que aplicables a toda persona sin importar edad,
género, raza, religión, ideas, nacionalidad
Los Derechos Humanos existen desde el momento en que uno nace hasta que uno
muere.
Las Actitudes cívicas sirven para combatir el bullyng.

En Chile el voto es obligatorio.

Los deberes son normas que deben ser cumplidas.

Las personas, la comunidad y el Estado deben respetar nuestros derechos.


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3. Responde las siguientes preguntas. (12 PUNTOS)

RESPUESTA
¿Qué es ser ciudadano?

¿Cómo podemos ejercer


nuestra ciudadanía?

¿Quién puede votar en Chile?

Nombra las 2 caracteristicas de


las votaciones en Chile.

¿Qué autoridades políticas


podemos elegir a través de
votaciones?

¿Cada cuánto tiempo se


realizan elecciones
parlamentarias, presidenciales y
municipales?

4. Explica los pasos que debes seguir, si tuvieras que ir a votar. (5 PUNTOS)

5. Completa la tabla identificando el deber de acuerdo al derecho establecido. (4 PUNTOS)

DERECHOS DEBERES
DERECHO A LA VIDA. EJEMPLO:
Respetar la vida propia y la de los demás.
DERECHO A LA EDUCACIÓN

DERECHO A LA SALUD

DERECHO A OPINAR

DERECHO A PARTICIPAR
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6. Lee con atención y marca la alternativa correcta en NEGRITA. Solo una es la correcta.
(10 puntos)
1. “Está formado por la Cámara de Senadores y la Cámara de Diputados, ambas concurren en
la formación de las leyes”. La definición corresponde a:
A. Poder Judicial

B. Poder Ejecutivo

C. Poder Legislativo

D. Poder Constituyente

2. Una de las características que presenta nuestro país, es estructurarse como un República:
A. Federal
B. Plurinacional
C. Democrática
D. Monárquica

3. ¿Por medio de cuál mecanismo, el pueblo ejerce la participación ciudadana?


A. A través del voto o sufragio
B. Participando de manifestaciones o marchas
C. Integrando o participando de Partidos políticos, Juntas de Vecinos u organizaciones
Sociales.
D. Todas de las anteriores

4. ¿Cuál es la máxima autoridad en nuestro país?:


A. La Corte Suprema
B. El Presidente de la República
C. El Juzgado de Policía local
D. El congreso Nacional

5. La democracia en nuestro país es de carácter representativo, la Constitución establece que


las autoridades deben ser elegidas a través de elecciones. Estas presentan ciertas
condiciones o caracteristicas como, por ejemplo:
I.- Voluntarias: Actualmente, las personas no están obligadas a votar.
II.- Secretas: La preferencia de cada elector debe ser protegida.
III.- Informadas: se informa a la población de los candidatos y posturas.
A. I y II
B. I y III
C. II y III
D. I, II y III

6. La mayoría de las autoridades son elegidas en nuestro país a través del voto, pero también
encontramos autoridades que NO son elegidas por votaciones, son:
A. Diputados
B. Jueces
C. Alcaldes
D. Concejales

7. Entre las características de las elecciones en Chile, se encuentra:


A. Pueden votar solo las personas mayores de 18 años.
B. El voto en Chile es voluntario.
C. También se vota en el extranjero.
D. Todas las anteriores.

8. De acuerdo estudiado la mejor definición para entender los deberes seria:


A. La obligación o responsabilidad que tiene un individuo frente a otro.
B. Las actividades y actos que no tiene obligación alguna.
C. La obligación de actuar y cumplir solo con los mayores de edad.
D. Todas las anteriores.

9. De acuerdo a la Declaración de Derechos humanos, ¿cuántos son los Derechos Humanos?


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A. 20
B. 30
C. 55
D. 10

10. Dentro de las actitudes cívicas está el DIALOGAR. ¿Por qué es importante el dialogo?
A. Contribuye a una buena convivencia.
B. Nos permite lograr consensos, es decir, llegar a acuerdos y solucionar los conflictos de
manera pacífica.
C. Nos permite establecer conversaciones.
D. Todas son correctas.

7. Lee el texto y luego responde: (6 puntos)

“Daniela es una joven del norte que


viajó a vivir a Santiago. Trabaja como
empleada doméstica de lunes a
domingo. A veces no tiene ningún día
de descanso en la semana. Ella tiene
problemas dentales, pero no recibe
atención, pues carece de dinero y los
tratamientos son muy costosos”.

a) Según lo descrito en el caso, ¿qué problema tiene Daniela?

b) ¿Qué derechos se le están vulnerando a Daniela?

c) ¿Qué le aconsejarías a Daniela?, ¿a qué instituciones podría acudir para que se protejan
sus derechos? Da dos ejemplos.