UNIDAD 1 – ACTIVIDAD INDIVIDUAL

KARINA ALEJANDRA JURADO MEJÍA

CÓDIGO: 1123327291
GRUPO: 712001_15

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

MAPAS DE CONOCIMIENTO REGIONAL
AGOSTO DE 2019
 INTRODUCCION
En el desarrollo del de las distintas temáticas trabajadas en el módulo de Mapas
de conocimientos regional Unidad 1 como Guía Metodológica de la Configuración
de Mapas de Conocimiento Regional, Región y Territorio, Desarrollo Regional, nos
hemos encontrado con distintos conceptos que nos ayudan a presentar y
desarrollar metodologías, técnicas y herramientas necesarias para la observación,
y clasificación de datos e información desde una mirada totalmente investigativa,
teniendo en cuenta las categorías regionales y ámbitos de indagación que
viabilizan el estudio regional, lo que nos permite observar detenidamente las
problemáticas en diferentes aspectos o campos (político, social, ambiental,
económico, etc.), una mejor intervención en la región (fundamentada), promueve
la actuación pertinente en cuanto a la toma de decisiones en pro de solucionar
dichas problemáticas.
4. Realice lecturas de la unidad I del curso que se encuentran en el entorno
de conocimiento, elabore un documento a partir de la revisión, comparta con
los compañeros lo que usted entiende sobre los siguientes conceptos:

REGIÓN:

Es un territorio con condiciones geográficas y naturales particulares identificables

visualmente, se puede localizar en mapas, demarcado con divisiones reales del
territorio, es decir, regionalización natural que generalmente sirve como base para
definir el ordenamiento territorial lo que le permite una mejor administración.
Donde se desarrolla una relación constante entre el hombre y la tierra, el hombre
aprehende, de esa relación es posible comprender la razón de muchos
acontecimientos humanos, por lo tanto, el hombre se asienta en determinados
lugares, crea, construye, destruye con consecuencias, es decir, lleva a cabo
diferentes actividades y funciones, con características, condiciones particulares,
compartiendo muchos proyectos, objetivos y necesidades en común, con
diferencias necesarias, que ocasionan divisiones económicas, políticas, sociales
(grupos, etnias, clases), administrativas, culturales, aunque no necesariamente
coinciden con una región geográfica, se ejerce la soberanía y reglamentación
administrativa, configuración de derechos, deberes, leyes, normas, hasta ciertos
límites territoriales.

TERRITORIO:

Territorio es un lugar o área delimitada bajo la propiedad de una persona o grupo,

una organización o una institución. El término también puede ser utilizado en las
áreas de estudio de la geografía, política, biología y psicología.

También designamos como territorio todos aquellos espacios que están

demarcados y que pueden ser de tipo terrestre, marítimo o aéreo que pertenezcan
a una persona, grupo social o país.

Por otra parte, territorio es un término que, a su vez, señala el espacio físico que
ocupa una manada de animales, en el cual se pueden presentar en ocasiones
duelos entre manadas de una misma especie u otras especies, con el propósito de
defender su espacio y delimitar su territorio de caza y convivencia.

El territorio marca los límites de la actividad estatal y de la actividad de

un Estado extranjero. Un Estado nacional no tiene autoridad más allá de su
territorio, pero sí puede gestionar los recursos naturales y humanos que forman
parte de su superficie territorial.

LOCALIDAD:
El concepto de localidad suele emplearse con referencia a un pueblo o
una ciudad. Una localidad, en este marco, es una división administrativa de un
territorio.

Las localidades pueden contar con una cantidad reducida de habitantes o tratarse
de núcleos urbanos muy poblados. Incluso hay localidades que, por diversos
motivos, terminaron perdiendo a sus pobladores y quedaron deshabitadas.

Una localidad, en definitiva, consta de tierras, edificios y diversas infraestructuras

(caminos, servicios cloacales, red eléctrica, etc.). Cada una tiene su propia
fisonomía e identidad, más allá de las similitudes geográficas, culturales y sociales
que comparta con sus vecinos.

Se llama localidad, por otra parte, al asiento o plaza de un recinto donde se

desarrollan eventos públicos. Por extensión, se conoce como localidad
al boleto que brinda el derecho a ocupar uno de estos asientos

En el ámbito de la física, por último, el principio de localidad señala que dos

elementos que se encuentran lo suficientemente alejados entre sí no pueden
ejercer una influencia mutua de forma instantánea; por lo tanto, en un periodo
temporal breve, cada elemento solamente puede ser influenciado por su entorno
inmediato.

En la actualidad, la localidad ha variado mucho desde lo que fue esta primera

forma. En este sentido, el principal cambio que una localidad actual puede
presentar es el hecho de que hoy en día se compone de una población más
numerosa, aunque no en todos los casos. Por seguir, las localidades hoy pueden
también ser más grandes a nivel espacial e incluir varias aldeas o pueblos
pequeños que cuentan con el mismo sistema administrativo y de gobierno para
unir así varias jurisdicciones bajo un mismo centro. Sin embargo, las localidades
comparten en gran medida con aquellas de la Edad Media el sentimiento de
pertenencia a un espacio no sólo geográfico si no también cultural que determina
la identidad de sus habitantes en gran modo.

MAPA DE CONOCIMIENTO REGIONAL:

Mapa es una representación gráfica simplificada del territorio con propiedades
métricas, sobre una superficie bidimensional, que puede ser plana, esférica, o
incluso poliédrica. Las propiedades métricas del mapa, dependen de la proyección
utilizada, y posibilitan la toma de medidas de distancias, ángulos o superficies
sobre él y su relación con la realidad, en algunos casos aplicando coeficientes
conocidos para la corrección de las medidas.
Iniciados con el propósito de conocer el mundo, y apoyados primeramente sobre
teorías filosóficas, los mapas constituyen hoy una fuente importante de
información y una gran parte de la actividad humana está relacionada de una u
otra forma con la cartografía.
Actualmente se tiene la inquietud (y la necesidad) de proseguir con la nunca
acabada labor cartográfica. El universo en general (y el sistema solar, en
particular) ofrecerá sin duda nuevos terrenos para esta labor que tiene orígenes
inmemoriales.
6. el estudiante realizara un mapa mental sobre la relación que encuentra
entre los conceptos de región, desarrollo regional, regionalización y mapa de
conocimiento regional.
 CONCLUSIONES

El mapa de conocimiento regional es una herramienta para la gestión del

conocimiento a nivel regional y local que muestra las características del
conocimiento de una región, Para crear este mapa de conocimiento regional se
recopiló una serie de información sobre el contexto utilizando métodos y
herramientas
 BIBLIOGRAFÍAS

Concepto de región recuperado de:

http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/geo1/concepto_de_regin.html

Localidad recuperado de: https://www.ecured.cu/Localidad

Mapa de conocimiento regional - Definición recuperado de:

http://toggledy.blogspot.com/2016/07/mapa-de-conocimiento-regional-
definicion.html