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PLAN ANUAL

Grado: SEGUNDO Básico


Área: Ciencias Sociales, Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Competencia Indicadores de logros Saberes Tiempo aproximado
1. Aplica herramientas 1.1. Selecciona el 1.1.1. Dispositivos periféricos de entrada trabajo. (mouse, 29/6/2020 al 27/7/2020
tecnológicas apropiadas, al hardware de acuerdo teclado, escáner, cámara web, joystick, micrófono, panel
ejecutar tareas específicas. con su uso y función, táctil, sensor de huella digital, lectores) 28/7/2020 Evaluación
para utilizarlo 29 y 30/7/2020 plan de mejora
31/7/2020 plan der mejora
adecuadamente y
facilitar

1. Aplica herramientas 1.1. Selecciona el 1.1.2. Dispositivos periféricos de salida (monitor,


tecnológicas apropiadas al hardware de acuerdo impresora, bocinas, auriculares y proyector digital)
ejecutar tareas específicas con su uso y función,
para utilizarlo
adecuadamente y
facilitar el trabajo.
1. Aplica herramientas 1.1. Selecciona el 1.1.3. Dispositivos periféricos de comunicación (routers de
tecnológicas apropiadas al hardware de acuerdo red, tarjetas de red, dispositivos de bluetooth). .
ejecutar tareas específicas con su uso y función,
para utilizarlo
adecuadamente y
facilitar el trabajo

1. Aplica herramientas 1.1. Selecciona el 1.1.4. Tipos de dispositivos (tabletas, teléfonos móviles).
tecnológicas apropiadas al hardware de acuerdo
ejecutar tareas específicas. con su uso y función,
para utilizarlo
adecuadamente y
facilitar el trabajo.

1. Aplica herramientas 1.2. Utiliza aplicaciones


tecnológicas apropiadas al de software de texto
ejecutar tareas específicas. para tareas específicas 1.2.1. Procesadores de textos (Digitación de temas y
con eficiencia y documentos).
velocidad.
PLAN ANUAL

Grado: SEGUNDO Básico


Área: Ciencias Sociales, Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Competencia Indicadores de logros Saberes Tiempo aproximado
1. Aplica herramientas 1.2. Utiliza aplicaciones 1.2.2. Edición, impresión y almacenamiento de
tecnológicas apropiadas al de software de texto documentos.
ejecutar tareas específicas. para tareas específicas
con eficiencia y
velocidad

1. Aplica herramientas 1.2. Utiliza aplicaciones 1.2.3. Corrección de estilo (diccionario, chequeo de
tecnológicas apropiadas al de software de texto gramática, ortografía y redacción).
ejecutar tareas específicas. para tareas específicas
con eficiencia y
velocidad.
1. Aplica herramientas 1.3. Representa 1.3.1. Utilización de iconos (barras de herramientas).
tecnológicas apropiadas al información obtenida
ejecutar tareas específicas. de fuentes externas
utilizando software de
imágenes o
presentaciones.

1. Aplica herramientas 1.3. Representa 1.3.2. Manejo de imágenes (marcos, filtros, plantillas,
tecnológicas apropiadas al información obtenida formularios).
ejecutar tareas específicas. de fuentes externas
utilizando software de
imágenes o
presentaciones.

1.3. Representa información 1.3. Representa


obtenida de fuentes externas información obtenida 1.3.3. Formatos de imágenes (jpg, pdf, tif).
utilizando software de de fuentes externas
imágenes o presentaciones. utilizando software de
imágenes o
presentaciones
PLAN ANUAL

Grado: SEGUNDO Básico


Área: Ciencias Sociales, Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Competencia Indicadores de logros Saberes Tiempo aproximado
2. Emplea información por 2.1. Selecciona técnicas 2.1.1. Técnicas de investigación (cuantitativas y
medio de técnicas de de investigación de cualitativas).
investigación en la web de acuerdo a los
manera precisa, segura, legal y requerimientos para
ética. elaborar diferentes
documentos.

2. Emplea información por 2.1. Selecciona técnicas 2.1.2. Curador de contenidos (encuentra, agrupa, organiza,
medio de técnicas de de investigación de comparte lo más relevante).
investigación en la web de acuerdo a los
manera precisa, segura, legal y requerimientos para
ética. elaborar diferentes
documentos.
2. Emplea información por 2.1. Selecciona técnicas 2.1.3. Información de archivo.
medio de técnicas de de investigación de
investigación en la web de acuerdo a los
manera precisa, segura, legal y requerimientos para
ética. elaborar diferentes
documentos.

2. Emplea información por 2.1. Selecciona técnicas 2.1.4. Búsqueda eficiente en Internet
medio de técnicas de de investigación de
investigación en la web de acuerdo a los
manera precisa, segura, legal y requerimientos para
ética. elaborar diferentes
documentos

2. Emplea información por 2.2. Distingue sitios


medio de técnicas de seguros y éticos para la
investigación en la web de obtención de 2.2.1. Características de un sitio seguro.
manera precisa, segura, legal y información gráfica y
ética. textual.
PLAN ANUAL

Grado: segundo Básico


Área: Ciencias Sociales, Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Competencia Indicadores de logros Saberes Tiempo aproximado
2. Emplea información por 2.2. Distingue sitios 2.2.2. Virus y antivirus
medio de técnicas de seguros y éticos para la
investigación en la web de obtención de
manera precisa, segura, legal y información gráfica y
ética textual.

2. Emplea información por 2.2. Distingue sitios 2.2.3. Delitos informáticos.


medio de técnicas de seguros y éticos para la
investigación en la web de obtención de
manera precisa, segura, legal y información gráfica y
ética. textual.
2. Emplea información por 2.2. Distingue sitios 2.2.4 Hacker y craker.
medio de técnicas de seguros y éticos para la
investigación en la web de obtención de
manera precisa, segura, legal y información gráfica y
ética. textual.

2. Emplea información por 2.3. Demuestra valores 2.3.1. Técnicas para evitar el plagio (parafraseo, resumen,
medio de técnicas de éticos al hacer uso de la comentario, cita textual).
investigación en la web de información y respeta
manera precisa, segura, legal y los derechos de autor.
ética.

2. Emplea información por 2.3. Demuestra valores 2.3.2. Netiqueta.


medio de técnicas de éticos al hacer uso de la
investigación en la web de información y respeta
manera precisa, segura, legal y los derechos de autor.
ética.
PLAN ANUAL

Grado: Primero Básico


Área: Ciencias Sociales, Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Competencia Indicadores de logros Saberes Tiempo aproximado
2. Emplea información por 2.3. Demuestra valores 2.3.3 Ciudadanía digital (responsabilidad y derechos
medio de técnicas de éticos al hacer uso de la digitales).
investigación en la web de información y respeta
manera precisa, segura, legal y los derechos de autor
ética.

3. Utiliza recursos tecnológicos 3.1. Selecciona 3.1.1. Correspondencia combinada.


colaborativos e interactivos en tecnologías
proyectos de investigación. (programas,
presentaciones, textos
e imágenes) para
facilitar el intercambio
de comunicación.
3. Utiliza recursos tecnológicos 3.1. Selecciona 3.1.2. Almacenamiento y distribución de archivos en la
colaborativos e interactivos en tecnologías nube
proyectos de investigación. (programas,
presentaciones, textos
e imágenes) para
facilitar el intercambio
de comunicación

3. Utiliza recursos tecnológicos 3.1. Selecciona 3.1.3. Función “comentario” en documentos digitales
colaborativos e interactivos en tecnologías
proyectos de investigación. (programas,
presentaciones, textos
e imágenes) para
facilitar el intercambio
de comunicación.
3. Utiliza recursos tecnológicos 3.2. Utiliza diferentes
colaborativos e interactivos en programas para realizar 3.2.1. Estructura de una presentación multimedia.
proyectos de investigación presentaciones
audiovisuales,
contemplando las
normas de
presentación,
contenido, diseño y uso
bibliográfico.
PLAN ANUAL

Grado: sEGUNDO Básico


Área: Ciencias Sociales, Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Competencia Indicadores de logros Saberes Tiempo aproximado
3. Utiliza recursos tecnológicos 3.2. Utiliza diferentes 3.2.2. Normas para una presentación.
colaborativos e interactivos en programas para realizar
proyectos de investigación. presentaciones
audiovisuales,
contemplando las
normas de
presentación,
contenido, diseño y uso
bibliográfico

3. Utiliza recursos tecnológicos 3.2. Utiliza diferentes 3.2.3. Instrumentos de verificación (Hojas de cotejo,
colaborativos e interactivos en programas para realizar rúbrica, escala de rango) para evaluar presentación.
proyectos de investigación. presentaciones
audiovisuales,
contemplando las
normas de
presentación,
contenido, diseño y uso
bibliográfico.
3. Utiliza recursos tecnológicos 3.3. Comparte 3.3.1. Tipos de Presentadores multimedia.
colaborativos e interactivos en proyectos innovadores
proyectos de investigación. a diferentes usuarios a
través de
presentadores
multimedia en espacios
educativos.

3. Utiliza recursos tecnológicos 3.3. Comparte 3.3.2. Manejo de equipo.


colaborativos e interactivos en proyectos innovadores
proyectos de investigación. a diferentes usuarios a
través de
presentadores
multimedia en espacios
educativos.
3.3.2. Manejo de equipo. 3.3. Comparte
proyectos innovadores 3.3.3 Requerimientos para presentaciones presenciales o
a diferentes usuarios a en línea.
través de
presentadores
multimedia en espacios
educativos.

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