Apuntes para desarrollar el Título y la Introducción del PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN (en adelante, PI)1

1. Título. - Debe ser un enunciado, corto (no más de veinte palabras), claro y preciso, que
exprese el contenido principal del trabajo de investigación. En la medida de lo posible,
debe contener las variables (o Categorías) del problema. Redactado en lenguaje sencillo.
No debe contener más de 20 palabras. (Se complementará con otro material)

2. Introducción de su Proyecto de investigación.

2.1. Aproximación temática/Realidad problemática

Describe minuciosamente como se observa el problema de interés en la realidad
nacional, regional y local, describiendo los conocimientos que se tienen sobre el objeto
de estudio, identificando los vacíos, contradicciones o incongruencias que deben ser
aclaradas durante la investigación. Es decir, expresa qué aspectos o dimensiones
todavía no han sido abordados o presenta revisiones de enfoques o procedimientos
diferentes a los vigentes en las temáticas de las disciplinas (objeto de estudio); o bien
señala las innovaciones técnicas que podrían ser incorporadas.

2.2. Antecedentes investigados (o antecedentes previos)

Son las investigaciones realizadas con anterioridad y publicadas en libros, revistas
científicas o como Tesis. Los antecedentes deben tratar las variables (o categorías) del
problema enunciado, y de las relaciones entre ellas. Es importante conocer cuál es el
aporte de cada antecedente al conocimiento del tema.
En este punto se les pide que le presten atención a las Tesis nacionales o
comparadas, en relación a ellas las citas de las conclusiones importantes para nuestro
PI se recomienda que sean textuales.

2.3. Teorías relacionadas al Tema, o enfoques conceptuales

La estructura de esta sección depende de las variables (o categorías) estudiadas y es
dedicado a ubicar el problema de investigación dentro las teorías existentes sobre el
tema.
En este punto se deben precisar los conceptos o categorías esenciales del problema
de investigación. Aquí se recomienda que las citas de la Doctrina y Jurisprudencia
sean mediante el parafraseo riguroso que precise la fuente, a menos que la cita textual
sea lo mas recomendable por la complejidad de la idea.

2.4. Formulación del Problema

Debe ser formulado en forma de pregunta o de objetivo. En la medida de lo posible

debe contener las variables de estudio (o categorías) y las unidades de análisis. Debe
estar delimitado geográfica y temporalmente (si es que amerita)

2.5. Justificación del Estudio

Indicar porqué se ha elegido la investigación, señalar el aporte que se va a hacer, y
cuáles son los beneficios que se derivan de ella. En lo posible debe cumplir con las
siguientes características: pertinencia, relevancia social, implicancias prácticas, valor
1
Para el presente apunte se utilizó el Manual para la elaboración del Proyecto de Investigación de la UCV-2017. Asimismo, se utilizaron
algunos de los ppt de la Dra. Nérida Rey Córdova, en su momento Coord. Proyecto de Investigación .
teórico y utilidad metodológica. Indicar los posibles campos de aplicación y el impacto
que causará la tesis en el campo científico y tecnológico o en el campo económico y
social
Preguntas que pueden ayudar a plantear la justificación sería las siguientes:
 ¿Por qué es importante la investigación?
 ¿Qué nuevo conocimiento o técnica (procedimiento) se obtendrá?
 ¿Qué relevancia o beneficio tendrá ese nuevo conocimiento o técnica?
 ¿Quiénes se beneficiarán con ese resultado?
 ¿Cómo se beneficiarán?

2.6. Objetivos

Deben declararse los fines o propósitos del estudio. Pueden ser generales y específicos.
General: Es el objetivo declarado o implícito en el problema de investigación. Usualmente
coincide con el contenido del problema de investigación.
Específicos: Son problemas mediante los cuales se responde al problema general.
Pueden estar relacionados con las dimensiones o indicadores de las variables que serán
estudiadas.
Los objetivos de la investigación se plantean de manera simultánea con la definición del problema y pueden ser
de dos tipos: a) Los que tienen carácter puramente cognoscitivo –buscan conocer- y están relacionados
directamente con los problemas de investigación, pudiendo llegar a coincidir con el contenido de los mismos. b)
Los que tienen que ver con los fines que van más allá del interés cognoscitivo, por ejemplo, con la posible utilidad
o aplicación de los resultados del estudio.

Ejemplo:

Si tenemos el problema de investigación:

¿Cuáles son los principales factores asociados al estado nutricional de las poblaciones rurales del Departamento
de Lima?

Los Objetivos sería los siguientes:

1. Conocer el estado nutricional de las poblaciones rurales del Departamento de Lima.

2. Contribuir al conocimiento de los principales factores asociados al estado nutricional de las
poblaciones rurales del Departamento de Lima.
3. Proponer estrategias para la elaboración de programas, que contribuyan a solucionar la
problemática de la desnutrición del Departamento de Lima a mediano plazo.

Los objetivos 1 y 2 son del primer tipo, reflejan la preocupación o motivación del investigador por “conocer” los
factores asociados a una variable.
El objetivo 3, en cambio, refleja un interés del investigador que va más allá de lo puramente cognoscitivo:
proponer estrategias que contribuyan a solucionar la problemática social.
En las investigaciones pueden aparecer objetivos de los dos tipos.

Para redactar los objetivos, los verbos deben redactarse en modo infinitivo, directo e impersonal, por ejemplo:
analizar, conocer, etc.

Los objetivos pueden, aunque no necesariamente ser generales y específicos.

Debe existir correspondencia entre el problema principal y el objetivo general, y entre los problemas derivados y
los objetivos específicos.

2.7. Supuestos Jurídicos

Es la respuesta tentativa al problema de investigación. Indica lo que se busca o se trata de

probar. Debe estar fundamentada en conocimientos previos.