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PLATAFORMA MOODLE
Resumen
alumnos pueden acceder al contenido de los cursos, en los que se encuentran matriculados.
A continuación, se describen los pasos a seguir para el ingreso, navegación y uso de la plataforma
Moodle.
- Para ingresar en la Plataforma Virtual de Aprendizaje Moodle el estudiante deberá hacerlo desde
Seleccionar
acceder
Seleccionar
El nombre de usuario será siempre la cédula de identidad del estudiante y la contraseña la primera
vez que ingrese será también el número de cédula. En el primer acceso se le pedirá que cambie la
contraseña, la nueva contraseña deberá tener al menos 8 caracteres, al menos 1 numero, al menos
Los estudiantes que ya hayan cursado otros semestres en la Universidad ingresarán con la
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contraseña que ya tenía para la Plataforma.
Seleccionar
acceder
personal que contiene el Listado de cursos o aulas virtuales en las cuales está matriculado.
Deberá acceder al curso en el que desea ingresar, dando clic en el nombre o imagen de
éste.
Nombre del
estudiante
ÁREA
PERSONAL
Listado de
cursos
En la parte superior de la página de Área personal se puede ver el nombre del usuario y en el lado
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derecho de este una flecha con un menú desplegable, en el cual puede revisar su perfil de usuario,
• Para subir una foto de perfil, revisar el correo electrónico o cambiar la contraseña,
Seleccione
preferencias
3
Seleccione para
subir foto
• Una vez dentro del curso, el estudiante podrá acceder a los contenidos de la asignatura que el
docente ha subido al mismo, entre estos están la información del docente, descripción de la
de los estudiantes.
Información:
Barra de
navegación
Datos
informativos del
curso
4
Syllabus:
Syllabus de la
asignatura
Contenidos:
Recursos para el
estudiante
Actividades
para realizar
Tareas para
entregar
5
4. NAVEGACIÓN EN LA PLATAFORMA
• Para regresar a la página del Área personal donde está el listado de los cursos en los que
Código del
curso
Regresar a
Área personal
• Dentro del curso también puede ver una barra lateral con diversas opciones, entre estas
están:
Una vez accedemos a nuestro curso/s, estamos en disposición de consultar el material colgado por
los profesores. Encontramos dos tipos de contenidos: los recursos y las actividades.
✓ Recursos: Elementos que contienen información que puede ser leída, vista,
de ella.
✓ Actividades: Son elementos en los cuales se les pide a los alumnos que realicen
Recursos
Actividades
Tareas para
entregar
Evaluaciones
4.1. TAREAS:
Entre las actividades más utilizadas, está la tarea, esta actividad permite que el estudiante
entregue un deber, consulta, texto, etc. a través de la plataforma. Para subir la tarea se deben
Tarea para
entregar
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b) Una vez ingresado a la tarea, se presenta una página con la descripción de la tarea a
realizar y con información de la fecha y hora máxima para realizar la entrega, además de la
Descripción
de la tarea
Fecha máxima
de entrega
Seleccionar
para cargar
archivo
c) En la siguiente pantalla aparece el recuadro donde se debe subir el archivo, hay 2 opciones
para subir el archivo, arrastrarlo desde la ubicación en el computador hasta este recuadro o
Opción subir
archivo
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d) Presione el botón “Seleccionar archivo” y elija el archivo de la tarea desde el directorio
Presione
botón
Elija el
archivo
Seleccione
abrir
Archivo
tarea
Seleccione
subir archivo
9
e) Finalmente seleccionamos el botón “Guardar cambios”, una vez realizado este
Presionar
Estado de la
entrega
Archivo de
la tarea
Para regresar al curso nuevamente, seleccionamos desde la barra superior de navegación el código
del curso.
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Código del
curso
4.2. EVALUACIONES:
Las evaluaciones permiten al docente realizar pruebas o exámenes de los contenidos vistos en el
curso y pueden contener tanto preguntas de selección múltiple como preguntas abiertas, es decir
que el estudiante debe desarrollar la respuesta. Para realizar una evaluación se deben realizar los
siguientes pasos:
Evaluación
b) Una vez ingresado en la evaluación puede ver la información sobre el número de intentos
Seleccione
para empezar
11
Seleccione
para empezar
Seleccione
para seguir
Seleccione
para terminar
12
Seleccione
para terminar
4.3. FOROS:
Los foros permiten al docente propiciar un debate sobre uno o varios temas en los cuales los
estudiantes pueden dar su opinión. Para participar en un foro se deben realizar los siguientes
pasos:
f) En la pantalla se presentará el tema sobre el cual debe dar su opinión, seleccionando el tema
Seleccione el
Tema
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g) A continuación, escriba su opinión seleccionando la opción “Responder” y enviar.
Seleccione
responder
Seleccione
Enviar
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