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MANUAL DE USUARIO

PLATAFORMA MOODLE

Resumen

El presente documento constituye un instructivo para los estudiantes de la UNIB.E en


el uso de la Plataforma Virtual Moodle que utiliza la Universidad Iberoamericana
del Ecuador.
INTRODUCCIÓN

El presente documento constituye un instructivo para estudiantes de la UNIB.E en el uso de la

Plataforma Virtual de Aprendizaje Moodle. La Plataforma Virtual es un espacio en el cual los

alumnos pueden acceder al contenido de los cursos, en los que se encuentran matriculados.

A continuación, se describen los pasos a seguir para el ingreso, navegación y uso de la plataforma

Moodle.

1. INGRESO A LA PLATAFORMA VIRTUAL

- Para ingresar en la Plataforma Virtual de Aprendizaje Moodle el estudiante deberá hacerlo desde

el portal web de la UNIB.E: https://www.unibe.edu.ec/ y acceder a la opción “Plataforma Virtual”

del menú “Estudiantes” si el alumno es de modalidad presencial o “Plataforma

Semipresencial” si es de esa modalidad.

Seleccionar
acceder

Seleccionar

Se le presentará la página de ingreso a la plataforma, para acceder, primero es necesario ingresar

las credenciales, es decir el nombre de usuario y la contraseña.

El nombre de usuario será siempre la cédula de identidad del estudiante y la contraseña la primera

vez que ingrese será también el número de cédula. En el primer acceso se le pedirá que cambie la

contraseña, la nueva contraseña deberá tener al menos 8 caracteres, al menos 1 numero, al menos

1 minúscula y al menos 1 mayúscula.

Los estudiantes que ya hayan cursado otros semestres en la Universidad ingresarán con la
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contraseña que ya tenía para la Plataforma.

Seleccionar
acceder

• Cuando el estudiante es autenticado la plataforma le presenta en primer lugar su área

personal que contiene el Listado de cursos o aulas virtuales en las cuales está matriculado.

Deberá acceder al curso en el que desea ingresar, dando clic en el nombre o imagen de

éste.

Nombre del
estudiante

ÁREA
PERSONAL

Listado de
cursos

2. CAMBIOS EN EL PERFIL DE USUARIO

En la parte superior de la página de Área personal se puede ver el nombre del usuario y en el lado

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derecho de este una flecha con un menú desplegable, en el cual puede revisar su perfil de usuario,

cambiar la contraseña o salir de la plataforma.

• Para subir una foto de perfil, revisar el correo electrónico o cambiar la contraseña,

seleccione la opción Preferencias.

Seleccione
preferencias

• Para cambio de la contraseña, seleccione la opción correspondiente, para revisar la

información personal seleccione Editar perfil.

• Dentro de la opción Editar perfil, puede subir una foto de perfil.

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Seleccione para
subir foto

3. CONTENIDOS DEL AULA VIRTUAL

• Una vez dentro del curso, el estudiante podrá acceder a los contenidos de la asignatura que el

docente ha subido al mismo, entre estos están la información del docente, descripción de la

asignatura, información importante, Syllabus de la asignatura y recursos y actividades para uso

de los estudiantes.

Información:

Barra de
navegación

Datos
informativos del
curso

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Syllabus:

Syllabus de la
asignatura

Contenidos:

Recursos para el
estudiante

Actividades
para realizar

Tareas para
entregar

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4. NAVEGACIÓN EN LA PLATAFORMA

• Para regresar a la página del Área personal donde está el listado de los cursos en los que

está matriculado, puede ir a la barra de navegación y seleccionar Área personal.

Código del
curso

Regresar a
Área personal

• Dentro del curso también puede ver una barra lateral con diversas opciones, entre estas

están:

✓ Participantes; En este apartado se puede encontrar todos

los participantes del curso (alumnos y profesores).

✓ Calificaciones: donde pueden visualizarse las

calificaciones de las actividades, tareas o exámenes

realizados dentro del curso siempre y cuando el docente

las haya ingresado.

✓ Temas: las secciones en las que está organizado el curso.

5. RECURSO Y ACTIVIDADES EN EL AULA VIRTUAL

Una vez accedemos a nuestro curso/s, estamos en disposición de consultar el material colgado por

los profesores. Encontramos dos tipos de contenidos: los recursos y las actividades.

✓ Recursos: Elementos que contienen información que puede ser leída, vista,

descargada de la red o utilizada de alguna manera para poder extraer información

de ella.

Los recursos más usados en Moodle son:

• Archivos Word, Excel o pdf, presentaciones, etc.


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• Enlaces web

• Material multimedia: vídeos, animaciones, archivos de audio, etc.

✓ Actividades: Son elementos en los cuales se les pide a los alumnos que realicen

alguna tarea o contribución, basándose en los recursos utilizados. Generalmente,

estas actividades conllevan algún tipo de evaluación para calificar la actividad.

Como ejemplos de actividades están: las tareas, foros y evaluaciones (pruebas).

Recursos

Actividades

Tareas para
entregar

Evaluaciones

4.1. TAREAS:

Entre las actividades más utilizadas, está la tarea, esta actividad permite que el estudiante

entregue un deber, consulta, texto, etc. a través de la plataforma. Para subir la tarea se deben

realizar los siguientes pasos:

a) Seleccionar la tarea en la que se va a realizar la entrega:

Tarea para
entregar

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b) Una vez ingresado a la tarea, se presenta una página con la descripción de la tarea a

realizar y con información de la fecha y hora máxima para realizar la entrega, además de la

calificación si ya el docente la ha revisado. Seleccione el botón “Agregar entrega” para

iniciar la carga del archivo de la tarea.

Descripción
de la tarea

Fecha máxima
de entrega

Seleccionar
para cargar
archivo

c) En la siguiente pantalla aparece el recuadro donde se debe subir el archivo, hay 2 opciones

para subir el archivo, arrastrarlo desde la ubicación en el computador hasta este recuadro o

seleccionar la opción de subir archivo.

Opción subir
archivo

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d) Presione el botón “Seleccionar archivo” y elija el archivo de la tarea desde el directorio

adecuado de su computado y el botón “Subir este archivo”.

Presione
botón

Elija el
archivo

Seleccione
abrir

Archivo
tarea

Seleccione
subir archivo

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e) Finalmente seleccionamos el botón “Guardar cambios”, una vez realizado este

proceso, se mostrará el estado de la tarea como enviado para calificar.

Presionar

Estado de la
entrega

Archivo de
la tarea

Para regresar al curso nuevamente, seleccionamos desde la barra superior de navegación el código

del curso.

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Código del
curso

4.2. EVALUACIONES:

Las evaluaciones permiten al docente realizar pruebas o exámenes de los contenidos vistos en el

curso y pueden contener tanto preguntas de selección múltiple como preguntas abiertas, es decir

que el estudiante debe desarrollar la respuesta. Para realizar una evaluación se deben realizar los

siguientes pasos:

a) Seleccionar la evaluación correspondiente:

Evaluación

b) Una vez ingresado en la evaluación puede ver la información sobre el número de intentos

permitidos, la fecha de inicio y fin y el tiempo máximo permitido para la evaluación

Seleccione
para empezar

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Seleccione
para empezar

c) Una vez comenzado el intento se presentarán las preguntas, seleccione o escriba la

respuesta y presione el botón siguiente página.

Seleccione
para seguir

d) Para terminar, seleccione el botón Terminar intento y Enviar todo y terminar.

Seleccione
para terminar

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Seleccione
para terminar

4.3. FOROS:

Los foros permiten al docente propiciar un debate sobre uno o varios temas en los cuales los

estudiantes pueden dar su opinión. Para participar en un foro se deben realizar los siguientes

pasos:

e) Ingresar a la actividad foro correspondiente:

f) En la pantalla se presentará el tema sobre el cual debe dar su opinión, seleccionando el tema

ingresa en la página de discusión.

Seleccione el
Tema

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g) A continuación, escriba su opinión seleccionando la opción “Responder” y enviar.

Seleccione
responder

Seleccione
Enviar

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