FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL

TAREA 1

PRESENTADO POR

NATHALY ANDREA HENAO GOMEZ

TUTOR: EDWARD YECID TORRES

GRUPO: 112001_37

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

2020
 TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción.

2. Objetivos

2.1 Objetivo general

2.2 Objetivos Específicos

3. Justificación.

4. Desarrollo de actividades

4.1 Pantallazo con la actualización del perfil.

4.2 Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea 1.

4.3 Respuestas a las actividades: (3 - 4 – 5 y 6).

5. Conclusiones

6. Referencias Bibliográficas.
 1. INTRODUCCIÓN

Por medio del presente trabajo se llevará a cabo el cumplimiento a la actualización del perfil, la

presentación en el foro y se busca reconocer las características y entornos del curso. De igual

manera identificar los temas del mismo, para generar la comprensión y apropiación de los

fundamentos básicos de economía, administración y contabilidad, demostrando así nuestro

conocimiento al respecto de cada una de las ciencias mencionadas.

 2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

Comprobar la actualización y recorrido de los entornos del curso para un mejor conocimiento, así

misma realización de actividades propuestas por la agenda de curso.

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Aprender el manejo adecuado de cada uno de los diferentes entornos que conforman el

curso.

 Dar respuesta a las preguntas de la actividad, para fortalecer el conocimiento del

desarrollo del curso.

 Comprender los diferentes conceptos, economía, administración y contabilidad, junto con

sus características e implicaciones.

 3. JUSTIFICACIÓN

La estrategia de esta tarea busca hacer que los estudiantes participen activamente en el primer

foro de desarrollo de la tarea 1, participando activamente en el foro, dando respuesta a las

actividades solicitadas, teniendo como base el reconocimiento de los entornos del curso y

apropiación del Syllabus.

De igual manera se busca enriquecer los diferentes conocimientos que se llevaran a cabo durante

el desarrollo del curso, como lo son Economía, Administración y Contabilidad. Generando

apropiación y comprensión para la vida personal y profesional del estudiante.

 4. DESARROLLO DE ACTIVIDADES

4.1 PANTALLAZO A LA ACTUALIZACIÓN DEL PERFIL

4.2 PANTALLAZO CON LA PRESENTACIÓN EN EL FORO DE LA TAREA 1

4.3 ACTIVIDAD NO. 3:

¿Cuántos entornos componen el Curso? Nómbrelos y presente lo que se realiza en cada uno de

ellos de forma puntual y resumida.

 INFORMACIÓN INICIAL: En este entorno encontramos la agenda del curso, donde

encontramos tareas a realizar en el transcurso del periodo, foros informativos del curso y la

información del acompañamiento del docente.

 APRENDIZAJE: En este entorno encontramos el esquema del curso académico (Syllabus),

las fuentes documentales (Referentes bibliográficos) de cada una de las unidades que

componen el curso.

 EVALUACIÓN: En este entorno encontramos principalmente el espacio donde se entregan

cada uno de los trabajos finales, correspondientes a cada unidad del curso.

ACTIVIDAD NO. 4:

Cuantas Tareas tiene el curso, coloque los puntajes de cada una de las Tareas.

La agenda del curso consta de 5 tareas, dividas de la siguiente manera:

 Inicial – Tarea 1 Reconocer las características y entornos generales del curso – 25 puntos

 Unidad 1- Tarea 2 Apropiar los conceptos de la unidad 1. Fundamentos Económicos – 120

puntos

 Unidad 2 – Tarea 3 Estudiar las temáticas de la unidad 2. Fundamentos Administrativos – 120

puntos

 Unidad 3 – Tarea 4 Adquirir información de la unidad 3 Fundamentos Contables 110 puntos

 Final – Tarea 5 Desarrollar la evaluación Nacional aplicando los Fundamentos de las tres

unidades 125 puntos

ACTIVIDAD NO. 5:

¿Qué es el Syllabus del Curso y para que le sirve al estudiante?

El syllabus es el documento que presenta la estructura del curso y le sirve al estudiante de manera

informativa llevándolo a que conozca todo lo relacionado con el desarrollo del curso.

ACTIVIDAD NO. 6:

Defina con sus propias palabras:

 ¿Qué es Economía? ¿para qué sirve? ¿cómo usaría la Economía en su vida profesional, en

una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?

La economía es una ciencia social que estudia los procesos de extracción, producción,

intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Esta sirve para que las personas y

empresas puedan analizar y asignar su economía en busca de incrementar la mismas y como esta

puede intervenir en el éxito de los recursos asignados. Para mi vida profesional o en una empresa

la usaría en pro del análisis y estudio de la conducta humana al momento del consumo y como la

psicología del consumidor puede interferir al momento de gastar recursos económicos; teniendo

en cuenta su finalidad o requerimiento.

 ¿Qué es Administración ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Administración, en una empresa,

afín a su carrera de estudio en la UNAD?

La administración es la encargada de estudiar la organización, actividades, procesos y gestión de

recursos humanos, financieros y materiales que conforma una empresa llevando a la misma a su

funcionamiento y desarrollo integral. Para mi vida profesional o en una empresa siendo psicóloga

la utilizaría en las actividades de planeación, organización, desarrollo de capacitaciones para

personal, estrategias para mejor ambiente laboral y prevención de riesgos laborales.

 ¿Qué es Contabilidad? ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Contabilidad, en una empresa, afín

a su carrera de estudio en la UNAD?

La contabilidad es la encargada de estudiar los costos, gastos, y utilidad que genera un negocio.

Con base a esto sirve para saber si los recursos invertidos son viables para continuar con la

inversión buscando un crecimiento en el capital del negocio. En mi vida profesional y en una

empresa usaría la contabilidad para buscar un buen estado económico y financiero, generando un

crecimiento y estabilidad económica.

 5. CONCLUSIONES

Por medio de este trabajo se logró dar a conocer las características, entornos y los diferentes

temas a desarrollar sobre el curso. Adicional comprender y entender la importancia de los

fundamentos básicos de los diferentes temas propuestos por la tarea inicial, reconociendo sus

funciones y generalidades para tener en cuenta en nuestra vida personal y profesional.

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 https://ebookcentral-proquest com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?

docID=3229645&ppg=5

 Cuello, Emanuel. (Productor). (2012). Historia de las Escuelas de la Administración. 

[Archivo de Vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/embed/0fxtidgHdgQ

 Contabilidad y Finanzas. Productor (2014). Tipos de Contabilidad. [Archivo de Vídeo].

Recuperado de https://www.youtube.com/embed/luIweQmHq94