Disciplina: Matemática

Conteúdo: Sequencia numérica, Porcentagem, Potenciação e raiz quadrada

Série: 8° ano Turma: ____
Professora: Simone Brito Data: ___ / ___ / ___
Aluno (a): ______________________
Valor: Nota: ________

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01) Em 7² = 49, responda:
A) Qual é a base? ________ B) Qual é o expoente? ________
C) Qual é a potência? ________

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02) Calcule a potência:
A) 3² = ________ B) 8² =________ C) 015= ________ D) 3³ = ________

E) 10³ = ________ F) 24 = ________ G) 190=________ H) 121 = ________

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03) Reduza a uma só potência
a) 4³ x 4 ²= ________ b) 5⁴ : 5² = ________ c) 9⁵ : 9 = ________

d) (3²)⁵= ________ e) 3⁷ x 3² = ________ f) (5²)⁷= ________

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04) Calcule e, a seguir, assinale a alternativa que contém a sequência correta de respostas.

________ ________ ________ ________

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05) Nos trabalhos científicos, números muito grandes ou próximos de zero são escritos em notação científica, que
consiste em um número x ,1  x  10 , multiplicado por uma potência de 10.
A) Escrevendo o número 0,0000052 em notação científica, obtém-se: _______________

B) Transforme cada número abaixo para notação científica:

587 000 = ______________ 10020000 = ______________

0,0000000008 =______________ 0,000000806 =______________

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06) O valor de 15  32  25  81 é: (RESOLVA)
A(__) 1
B(__) 2
C(__) 3
D(__) 4
E(__) 5
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07) Efetuando 32 . 50 . 71 obtemos: (RESOLVA)
A(_) 63
B(_) 61
C(_) 54
D(_) 52
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08) Determine a raiz quadrada de 30 e de 21 com aproximação de uma casa decimal:

09) Assinale a alternativa correta sobre a radiciação (há somente uma alternativa correta):
A(_) Para calcular uma raiz quadrada, devemos encontrar um número que elevado ao cubo seja igual ao
radicando proposto.
B(_) Os componentes da radiciação são: radical, radicando, expoente da raiz e raiz.
C(_) Os componentes da radiciação são: radical, radicando, índice da raiz e raiz.
D(_) Para calcular uma raiz cúbica, devemos encontrar um numero que elevado ao quadrado seja igual ao
radicando proposto.
E(_) Nenhuma das alternativas.
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10) (OBMEP) O valor de 44.94.49.99 é igual a:
A(_) 1313
B(_) 1336
C(_) 3613
D(_) 3636
E(_) 129626
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11) Para cada situação, escreve os próximos 5 termos de cada sequência e a sua expressão geradora.

a) 3, 6, 9, 12, 15, ___, ___, ___, ___ , ___ … b) 1, 2, 3, 4, 5 , ___, ___, ___, ___ , ___ …

c) 20, 18, 16, 14, 12, ___, ___, ___, ___ , ___ … d) 1, 4, 9, 16, 25, ___, ___, ___, ___ , ___ …
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12) Analise a sequência abaixo: 1, 2, 4, 7, 11, 16, 22… Qual é o próximo número dessa sequência?

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13) Uma televisão que custava R$ 900,00 teve um aumento de R$ 50,00. Qual foi o percentual de aumento?

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14) Um professor de Matemática está organizando uma excursão, 60 alunos fizeram a pré-
inscrição. Porém, 40% desses alunos não confirmaram a viagem. Quantos alunos já
confirmaram a inscrição?

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15) Na última liquidação de verão, uma loja vendia todos os seus produtos com um desconto de 15%. Se uma
camisa antes da liquidação custava R$ 145,00, quanto passou a custar na liquidação?