Evaluación de subsanación del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente

Nombre completo: …………………………………………………………………………………………………………………………………….

Grado…………………………………………………………Fecha:……………………………………………………………………………………

1. Todo lo que nos rodea es ……………………………y podemos tocar, ver, oler, oír . además ocupa un
lugar en el espacio por ejemplo………………………………………..
a. El aire – el remolino
b. Materia – el pensamiento
c. Materia – el amor
d. Materia – las estrellas
e. Seres vivos - caballo
2. Se divide en porciones cada vez más pequeñas por medios mecánicos, físicos, químicos y
bombardeos nucleares. Este concepto se refiere a una de las propiedades generales de la
materia que se denomina.
a. Extensión
b. Peso
c. Masa
d. Indestructibilidad
e. Divisibilidad
3. Complete el siguiente mapa conceptual

FUENTES DE LA ENERGIA

NO CONVENCIONALES O RENOVABLES (no CONVENCIONALES O NO RENOVABLES

contaminantes) (contaminantes)

Energía geotérmica El calor o energía interior El……………………………………………..

de la tierra. Combustible fósil de los
vegetales como antracita, hulla,
lignito y turba.
Energía………………… Energía cinética del agua.

Energía del sol, el más Petróleo. Descomposición de

Energía…………………………….
Energía…………………………….
Energía mareomotriz
importante resto de animales y vegetales de
origen marino.
Es la energía cinética del
viento.
El………………………………………………. Se
origina por la descomposición de
los vegetales y animales como el
Energía de las mareas. metano.

Energía biomasa Es la energía de la Energía nuclear

materia orgánica.

4. ¿Por qué es importante el tallo de las plantas; es decir, que función cumple este órgano?
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5. Dibuja una célula procariota y eucariota señalando sus partes.