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PROYECTO DE VIDA
Los procesos de desarrollo humano a nivel personal y colectivo, constituyen una integralidad
fundamental en la construcción de sociedades a través del involucramiento de las personas en los
espacios de socialización en áreas políticas, culturales, sociales y de identidad.
La orientación formativa a nivel personal y profesional de los niños, niñas y adolescentes en las
realidades colombianas es un punto álgido en las agendas de desarrollo de los municipios y los
departamentos, consolidando un panorama desolador en cuanto al desarrollo del país y la
construcción de tejido social.
Es por esto que es un imperativo para la Casa Del Menor Marco Fidel Suarez dentro de sus objetivos
misionales, la participación en espacios sociales y académicos con los niños, niñas y adolescentes
del departamento de Boyacá, en donde se lleve a cabo la realización de estrategias de fortalecimiento
de habilidades para la vida relacionadas con la construcción del proyecto de vida desde dinámicas de
reconocimiento de habilidades personales y desarrollo de prácticas de autocuidado, de manera que
se involucre de manera asertiva a los participantes en estos espacios y se ejecute como estrategia de
prevención de comisión de delitos y situaciones de riesgo.
Es un planteamiento individual proyectivo que indica las acciones, situación actual, fortalezas,
debilidades y deseos que tiene una persona sobre el desarrollo de un plan de vida que le permita
realizarse de manera integral en tiempo futuro.
De carácter individual pero con el imperativo de contar con personas de confianza y cercanos
como familiares, amigos.
No es un plan para un futuro lejano, sino que es una construcción que se hace día a día y que
indica pensar en pasado, presente y futuro.
Es necesario reconocer virtudes y aspectos a fortalecer a nivel individual.
De importancia que se tengan en cuenta las capacidades y deseos personales para el
desarrollo de acciones en construcción de proyecto de vida.
El proyecto de vida se puede establecer en etapas de corto, mediano y largo plazo.
Social
Emocional Material
Proyección
Física/Salud Profesional
Laboral
Taller de interiorización
Después de haber leído la información anteriormente presentada, se plantean los siguientes ejercicios
para desarrollar de manera individual y/o con la compañía y apoyo de familiares más cercanos.
1. Realizar una lista de virtudes y debilidades personales.
3. En cada uno de los “Círculos”, escriba los factores de protección (personas, instituciones,
acciones, proyectos) que debería tener o tiene para construir un proyecto de vida; de igual
forma en otro círculo escriba las situaciones de riesgo (Peligros, malas decisiones,
necesidades) que puede tener para construir su proyecto de vida. (Anexo 2).
ANEXOS
Anexo 1
Escalera
5 AÑOS
2 AÑOS
AHORA
Anexo 2