Geografía 6º

Bloque II

Unidad didáctica
Planeta vivo

Propuesta pedagógica
Actividades de desarrollo.

Objetivo: El alumno contrasta los cambios ocurridos en el clima y los paisajes del mundo a través
de un cuadro comparativo ilustrado.

Actividad 4: Buscar y recopilar información documental referente al clima y paisaje del mundo y su
modificación con el paso del tiempo.
Maestro Alumno Padres de familia Resultado Recursos
esperado
Orienta en la Busca y recopila Información * Según
busqueda y información referente recopilada. disponibilidad:
recopilación de al clima y paisaje del Fuentes
información mundo y su Resultado documentales, por
documental. modificación con el esperado ejemplo libros,
paso del tiempo. revistas, páginas de
Información confiable
Internet, videos, etc.
y pertinente
recopilada de fuentes
documentales
disponibles.
Actividad 5: Responder el cuestionario 1 con base a lo observado en el video “Riqueza viva”.
Maestro Alumno Padres de familia Resultado Recursos
esperado
Proyecta y distribuye Observa con atención Cuestionario Descargables de la
el video al grupo. el video. respondido. plataforma educativa:
UDM16_riquezaviva.
Revisa las respuestas Responde el Resultado mp4
de cada alumno. cuestionario con base esperado UDM16_cuestionario1
a lo observado en el .docx
Cuestionario
video.
respondido
Computadora del
correctamente.
Aula de Medios:
Reproductor
multimedia.
Procesador de texto.

* Según
disponibilidad:
videoproyector,
pantalla o
reproducción
individual en la
computadora.

Actividad 6: Responder el cuestionario 2 con base a lo observado en el video “¿Hemos cambiado

el paisaje?”.

Maestro Alumno Padres de familia Resultado Recursos

esperado
Proyecta y distribuye Observa con atención Cuestionario Descargables de la
el video al grupo. el video. respondido. plataforma educativa:
UDM16_cambiado-pa
Revisa las respuestas Responde el Resultado isaje.mp4
de cada alumno. cuestionario con base esperado UDM16_cuestionario2
a lo observado en el .docx
Cuestionario
video.
respondido
correctamente.
Computadora del
Aula de Medios:
Reproductor
multimedia.
Procesador de texto.

* Según
disponibilidad:
videoproyector,
pantalla o
reproducción
individual en la
computadora.
Actividad 7: Responder el cuestionario 3 con base a lo observado en el video “¿Puede el planeta
sufrir indigestión?”.

Maestro Alumno Padres de familia Resultado Recursos

esperado
Proyecta y distribuye Observa con atención Cuestionario Descargables de la
el video al grupo. el video. respondido. plataforma educativa:
UDM16_planeta-indig
Revisa las respuestas Responde el Resultado estion.mp4
de cada alumno. cuestionario con base esperado UDM16_cuestionario3
a lo observado en el .docx
Cuestionario
video.
respondido
Computadora del
correctamente.
Aula de Medios:
Reproductor
multimedia.
Procesador de texto.

* Según
disponibilidad:
videoproyector,
pantalla o
reproducción
individual en la
computadora.

Actividad 8: Elaborar un cuadro comparativo ilustrado que exponga el cambio en el clima y el

paisaje con el paso del tiempo.

Maestro Alumno Padres de familia Resultado Recursos

esperado
Elaborar un cuadro Expone en un cuadro Cuadro comparativo Descargables de la
comparativo ilustrado comprativo el cambio elaborado. plataforma educativa:
que exponga el que ha sufrido el clima UDM16_cuadro-com
cambio en el clima y y el paisaje con el Resultado parativo.docx
el paisaje con el paso paso del tiempo. esperado
del tiempo. Computadora del
Cuadro comparativo
Aula de Medios:
ilustrado que expone
Procesador de texto.
el cambio en el clima
y el paisaje con el
paso del tiempo
elaborado.