ANÁLISIS DEL CUADRO COMPARATIVO: GLOBALIZACIÓN

El desempleo es la falta de empleo y por consiguiente la falta de un salario para

las necesidades básicas de cualquier persona o familia. En el departamento de La

Guajira las cifras de desempleo son alarmantes en la ciudad de Riohacha según el

DANE (2019) de abril a junio, la cifra en la tasa de desempleo fue de 14,4%. Esta

problemática afecta a muchas familias ya que la mayor parte de las actividades

productivas están destinadas a la explotación de carbón y otros recursos

minerales, lo que hace poca la oferta de empleos ya que el departamento depende

de este tipo de actividad para su sostenimiento económico, y si bien son pocas las

personas que tienen la preparación académica y la oportunidad de acceder a un

empleo que mejores sus condiciones de vida. La Guajira es uno de los

departamentos más ricos en recursos naturales, flora, fauna y turismo, por sus

playas que son atractivo a nivel regional, nacional e internacional, pero ha faltado

dirigentes con sentido de pertenencia para sacar nuestro departamento adelante,

donde es uno de los departamentos con un alto índice de pobreza absoluta, con

un alto número de muerte de niños por desnutrición por falta de alimentación y

atención médica y un alto grado analfabetismo porque a los lugares más lejanos

de nuestro departamento no hay escuelas. La alta Guajira está representada por

los indígenas wayuu los cuales están en el olvido por los dirigentes regionales y

nacionales ya que esta población que vive en rancherías y en lugares dispersos

les llega poca ayuda y les falta más inversión en la parte de educación

saneamiento to básico y educación.

En La Guajira son muchos los factores que se deben tomar en consideración al

medir el desempeño y rendimiento de los estudiantes del sistema escolar

Son muchos los estudiantes matriculados en las escuelas del departamento que

por una u otra razón tienen que abandonar sus estudios y cubrir sus necesidades

básicas. Estas necesidades en ocasiones afectan más allá de la situación familiar

obligándolos a desertar de la escuela y trabajar para sustentar a los suyo

Esta pobreza se refleja en la mala planificación familiar donde los núcleos

familiares consisten, en su mayoría, de más de tres miembros y solo uno de ellos

es quien trabaja para sustentar a los demás. La situación se agrava cuando este

miembro queda desempleado y no consigue un empleo de inmediato.

Pero, es necesario preguntarnos: ¿cuál es el impacto de la pobreza y desempleo

en la educación?

La deserción escolar es un fenómeno que ha ido teniendo un aumento significativo

en la sociedad principalmente en la alta Guajira donde las comunidades son

dispersas y las escuelas quedan muy retiradas y los padres con pocos recursos y

en la mayoría sin un sustento se ven obligados a retirar a sus hijos de las

instituciones educativas. La deserción escolar es sinónimo de varios problemas

sociales que afectan directamente a todos. Existen antecedentes que demuestran

que la deserción escolar se concentra mayormente en sectores de

bajos ingresos económicos donde los jóvenes se ven obligados a buscar formas

de aumentar sus ingresos en empleos poco remunerados y, luego de que un joven

abandona los estudios es difícil que retome los mismos.

La falta de empleo en Colombia es una situación cada vez más notoria, ya que

muchas personas teniendo la edad para trabajar no tienen oportunidad en ningún

lugar, estando disponible para hacerlo, también encontramos personas que no

conocen un arte que la vida no les ha sido tan fácil y por lo tanto tienen familias y

no pueden sostenerla, ya que no encuentran trabajo en ninguna parte por sus

desconocimientos y experiencias laborales a lo largo de sus vidas.

El día que tengamos claro que preparándose con la educación podemos mejorar

las condiciones de vida y la de sus familiares, el problema es que el estado no

invierte lo suficiente, los adultos sin preparación no hacen el esfuerzo adicional

para crear un ambiente favorable en su entorno a los niños, la nutrición no es la

adecuada y a pesar de ello, hay mayor preocupación de los ciudadanos por

alcanzar algún nivel de instrucción o una carrera universitaria. La educación

cambia las sociedades, por ello uno no puede entender que no se invierta lo

suficiente en generación de empleo y por lo tanto crece exponencialmente el

subempleo o mejor, no se desarrollan las condiciones económicas para crear

empleo productivo y en nuestro caso, en momentos que la crisis industrial se

incrementa, desarrollando incertidumbres gravosas, para esa ecuación simple: A

MAYOR EMPLEO, MENOR POBREZA, MAYOR EDUCACION 

La tasa de desempleo actual en los países de América Latina y el Caribe es de

8%, “la más alta en una década y podría subir”. En el caso del mercado laboral

juvenil, alrededor de 80% está marcado por la informalidad, que les impide tener

acceso a la educación, seguridad social, salud, gratificaciones y aportar a una

pensión. La presencia cada vez más creciente de migrantes venezolanos en los

mercados laborales de Colombia, Perú y Chile, o de centroamericanos en México,

representa una situación que debe ser abordada en forma conjunta.

Hay un hecho irrefutable es que mientras más preparado esté el individuo mejor

se desenvuelve en su gestión, estas razones y otras son las que justifican que los

gobiernos deben invertir en la educación.

Para un mejor rendimiento, los estudiantes necesitan resolver sus problemas de

salud, hambre, miseria y todos los factores socioeconómicos que inciden en el

aprendizaje.

La pobreza, el hambre y la estratificación social afectan a los estudiantes de los

barrios marginados. Muchos jóvenes motivados desafían estos obstáculos para

recibir la enseñanza secundaria, viendo esto como un cambio económico y social

en sus vidas. Ellos han dejado todo para introducirse en el mundo de la educación,

buscando su desarrollo personal. 

Es importante resaltar que la condición social y económica de los estudiantes:

los medios de transporte, alimentación, desempleo, salud y otros son los

principales causantes de la deserción escolar.

La educación cambia los pueblos y por tanto es interesante determinar cuáles son

las causas que hacen que los estudiantes de los barrios marginados, no puedan

aprovechar su edad escolar y tengan que ocupar las aulas en la edad que ya

deben asumir las responsabilidades de adultos.

Los gobiernos nacionales, regionales y locales deben preocuparse por las

condiciones sociales y económicas de aquellas personas olvidadas,

implementando así programas que garanticen la alimentación de aquellos jóvenes

y sus familiares, ya que como es sabido, la desnutrición es una de las principales

causas de las debilidades en el sistema educativo. Los programas de Bienestar

familiar, de las Secretarias departamentales y de las alcaldías no son suficientes,

en cantidad y calidad

También la tecnología que por muchas circunstancias no puede llegar a todos los

rincones del país -ampliando esto la brecha entre las clases sociales, por ello el

gobierno nacional hace un esfuerzo importante en este sentido.

El problema en el mundo actual posterior a la crisis es que los responsables de las

políticas y los profesionales de todas partes ya no están seguros de cómo crear

puestos de trabajo, y lo que es igualmente importante y quizás aún más, cómo

crear buenos empleos.

La globalización y la innovación tecnológica, junto con la consiguiente

subcontratación y la extranjerización, están provocando cambios a largo plazo en

la economía mundial que alteran las estructuras de los mercados laborales

nacionales. Las habilidades que se demandaban en el pasado fueron

reemplazadas por la tecnología o trasladadas a los países en desarrollo.