Microeconomía y Macroeconomía

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Carrera para Gente que Trabaja

Tarea N° 1

1. Logro de la actividad
Aplicar el funcionamiento del mercado y la elasticidad, a través de la resolución de
casos y ejercicios, utilizando métodos matemáticos, de acuerdo a esquema
desarrollado en clase.
2. Descripción
La Tarea 01 consiste en resolver casos y ejercicios sobre el costo de oportunidad, el
funcionamiento del mercado y la elasticidad y contestar preguntas realizando un
análisis crítico sobre los temas planteados.
Se tomara en cuenta el planteamiento del ejercicio, el proceso de resolución, los
resultados obtenidos y el análisis realizado.
La tarea debe desarrollar en forma individual.
Esta actividad representa el 10% de la nota T01.

TAREA N° 1

Tema: Frontera de posibilidades de producción y el funcionamiento del mercado.

Resuelva los siguientes ejercicios:

1. El Perú es un país que emplea todos sus recursos disponibles para producir dos
bienes: automóviles y veleros. Las combinaciones de producción, medidas en
unidades producidas se muestran a continuación:
Combinación Automóviles Veleros
A 0 1000
B 10 900
C 20 750
D 30 500
E 40 0
Se Solicita:
- Realice el grafico de la FPP de la economía peruana.
- ¿En qué puntos de la gráfica alcanza Perú su producción potencial?
- ¿Qué medidas sugieres para desplazar la FPP de este país a la derecha?
- Si pasamos de la opción B a la C, ¿cuál es el coste de oportunidad de producir un
auto?
- Si se produce una innovación tecnológica en la fabricación de veleros, ¿qué le
ocurre a la FPP?
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2. El mercado de calzado presenta las siguientes ecuaciones de oferta y demanda:

(cantidad esta en miles)
Qd = 2,750 - 75 P
Qo = 250 + 25 P
Se solicita:
- Determine el precio y la cantidad de equilibrio del mercado.
- Si el estado impone un impuesto de S/. 5 al precio del producto que situación se
presenta en el mercado.
- Comente los resultados.
3. Complete los datos del siguiente cuadro de acuerdo al precio y las cantidades
demandadas y ofrecidas, cual es la situación del mercado y que pasaría con el
precio de los bienes.

PRECIO Demanda Oferta SITUACION DEL MERCADO

6 60 48

35 800 950

120 12,700 12,500

315 3,000 3,000

4. Las ecuaciones que siguen corresponden a las funciones de oferta y demanda
de un bien.
Demanda Q = 108 – 6 P
Oferta Q = 12 P
Construya la tabla unificada de Oferta y Demanda, dados los siguientes precios:
Precio Demanda (Q) Oferta (Q)
2
4
6
8
10
- Determine analíticamente el precio y la cantidad de equilibrio
- ¿Cuál es el valor de lo comercializado?
- Grafique y destaque el Punto de equilibrio.

Responda a las siguientes preguntas:

5. ¿Qué ocurrió con la demanda de implementos deportivos en el Perú por la
clasifica al mundial de futbol Rusia 2018?
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6. ¿Cómo afectaría una gran reducción del precio de las bicicletas a la demanda de
motos?
7. ¿Qué ocurre con la demanda de estudios universitarios si suben los salarios de
los trabajos calificados que exigen tener un título universitario?
8. ¿Qué factores podrían incrementar la demanda de hamburguesas en el Perú?
9. ¿Qué ocurriría con la demanda de computadoras HP si aumenta el precio de las
computadoras de otras marcas?
10. ¿Qué ocurriría con la demanda de los autos Mercedes Benz si se reduce
considerablemente el precio de los autos Changan?
11. ¿Qué ocurriría con la demanda de helados en el Perú si el invierno se presenta
con una temperatura de 25° centígrados?
3. Material a utilizar:
a. Revisar los materiales del curso sobre temas conceptuales de economía, el
mercado y su funcionamiento y la elasticidad.
4. Presentación
Formato: Cada estudiante deberá presentar la tarea, según estructura recomendada,
en formato Word, letra Arial tamaño 12, espacio 1.5.
Canal: De forma virtual mediante la plataforma Canvas en la icono de tareas.
Fecha a presentar: Semana 4 (La fecha exacta se especificará en clase con el docente)