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Estudiante 8.

Identificación: 1079804119

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado,

problema o contexto, frente al cual, debe seleccionar aquella que responde correctamente a

la pregunta planteada entre cuatro opciones identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez

la seleccione, márquela en su hoja de respuestas rellenando el óvalo correspondiente

1. María compro 6 paquetes de jugos, cada paquete con 4 jugos, para llevarlos

a vender al colegio. ¿cuántos jugos llevara al colegio?

a) 32
b) 17
c) 24
d) 10

2. ¿Cuál es el signo de la multiplicación?


a)
b)
c)
d)

3. ¿Cuál de las respuestas es IGUAL a 63?


a) 3x5
b) 4x7
c) 5x9
d) 9x7

4. En una perrera hay 153 perros de diferentes razas, si cuento cada una

de sus patas. ¿Cuántas patas habré contado?

a) 284
b) 612
c) 482
d) 525

5. En un Conjunto residencial de 5 pisos, hay 9 apartamentos por cada piso.

¿Cuántos apartamentos hay en total?

a) 45
b) 52
c) 75
d) 46

6. En un tanque contiene de 40 litros de agua. Si se reparte el agua en

recipientes de 8 litros cada uno. ¿Cuántos recipientes se llenarán de agua?

a) 4
b) 8
c) 5
d) 10

7. ¿Cuál es el signo de la división?

a)
b)
c)
d)

8. ¿Cuál de las respuestas es igual a 3?

a) 5÷4
b) 6÷3
c) 7÷8
d) Ninguna de las anteriores
9. Anita tiene 24 manzanas para 8 personas. ¿Cuántas manzanas le toca a cada

persona?

a) 5
b) 4
c) 3
d) 9

10. Señala la respuesta Correcta. ¿La división es?


a) La suma de más números.
b) Las restas de números.
c) Apartar, distribuir, Repartir.
d) Todas las anteriores.

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un

enunciado, problema o contexto, frente al cual, debe escribir la respuesta que crea correcta

a esa pregunta.

11. Enuncie 4 propiedades de la multiplicación


R/ Propiedades conmutativas, asociativa, elemento neutro y distributiva.

12. Nombre 4 términos de la división


R/ cociente divisor.

13. Mencione 2 características de multiplicación y 2 características de división


NO RESPONDE

14. Mencione 3 componentes de la multiplicación


Numerador, denominador.

15. Dibuje 4 signos que representan la división.


A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un

enunciado, problema o contexto, frente al cual, debe dar su punto de vista a esa pregunta.

16. ¿Es fácil para ti aprender a multiplicar? ¿por qué?

R/ No es muy trabajoso

17. ¿Crees que es importante saber sumar y resta para poder aprender a multiplicar?

¿por qué?

R/ si porque después no podemos multiplicar

18. A qué edad consideras que un niño debe aprender a restar

R/ a los 6 años

19. Crees usted que es necesario aprender a sumar, restar, multiplicar y dividir; ¿Por

qué?

R/ si es necesario

20. Crees que las matemáticas te servirán para el futuro ¿Por qué?

R/ Si me servirían

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