2.

Realizar un cuadro comparativo sobre los aspectos fundamentales de las teorías de

la personalidad

TEORICOS ESTRUCTURA DE CARACTERISTICAS

LA
PERSONALIDAD

 En el inconsciente se hallan todos

aquellos procesos que pueden ser
SIGMUN ELLO, YO Y SUPER reconocidos por la conciencia en
TEORIA FREUD (1856- YO forma de sueño.
PSICOANALITICA 1939)  Explica el comportamiento humano,
ERICK ETAPAS DE desde los instintos hasta la energía
ERIKSON DESARROLLO que dispone las personas
(1902-1994)  Método terapéutico
 Énfasis en el desarrollo: etapas
psicosexuales y funciones
psicológicas
 pretende la interpretación de toda
conducta mediante de la dilución de
los motivos latentes de la misma.

 Énfasis en el desarrollo efectos

Gordon Allport Rasgos (agresividad, combinados de la herencia y del
(1897-1967) sociabilidad, etc.), ambiente.
TEORIA DE Hans Eysenck tanto de  Su esencia es que la conducta
RASGOS (1916-1997) comportamiento y depende de los rasgos
Raymond disposición estable  Cada rasgo estaría presente en cada
Cattell (1905- persona de manera continua hasta el
1998) termino apuesto del otro
 el temperamento es un fenómeno
natural emocional se puede presentar
a causa de factores genéticos y
hereditarios

 Énfasis en el desarrollo fijación en la

Carlos Roger Si mismo, imagen de autorrealización del ser humano
TEORIA (1902-1987) sí mismo  obstáculos personales las
HUMANISTA Abraham potencialidades y capacidades
Maslow 1908-  Sujeción en la auto realización del ser
 1970 humano
 enfatiza la experiencia subjetiva y la
relevancia de la motivación humana
 El ser humano se encuentra en
constante cambia y se debe adaptar
ante las circunstancias
 Las necesidades fisiológicas nacen
con la persona, el resto de
necesidades surgen en el trascurso de
tiempo

 Etapas de desarrollo aprendizaje, plan

TEORIA Jullian Rotter Cambios observables de instrucción, estimulo enseñanza,
CONDUCTISTA (1916-2014) y medibles de la imitación o identificación
Albert Bandura conducta (hábitos)  se basa en la conexión entre el
1925 estímulo y las respuestas mediante el
aprendizaje social
 el individuo adquiere conductas según
con quien interactúa
 Obstáculos para el crecimiento
personal hábitos inadaptados,
ambiente prejudicial, incongruencias
y distorsiones.

3. Explicar la diferencia entre pruebas de personalidad objetivas y las proyectivas.

 Las pruebas
proyecticas expliran la
subjetividad de un
individuo, busca
indagar sobre la
personalidad del Las pruebas objetivas
sujeto y aspectos favorecen a los
inconsientes psicologos qu tienen
mentalidad dirigida a la
medicion. por lo general
tienen respuestas falso o
verdadero y se pueden
aplicar tanto en forma
individual como grupal

En las pruebas
objetivas Los ítems
que incluye
presentan una
situación
estructurada donde
quien la contesta

Referencia
AIKEN, L. .. (05 de 2003). test psicologicos y evaluacion. En T. p. evaluacon. MEXICO: Person
Educacion Nicuesta . Obtenido de http://psicoblog.com/test-psicometricos-laborales-y-
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https://psicologiaymente.com/personalidad/tests-proyectivos: psicologia y mente.

Online, P. (2016). Psicologia de la personalidad y diferencial: modelos estructurales.

disponible:http://www.psicologia-online.com/pir/historia-del-modelo-de-
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Palacios creuz, j., & gantiva, c. m. (2009). un analisis historico del concepto y su medicion. En
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