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No hay nada nuevo por descubrir en la física actualmente. Lo único que queda es tener mediciones más
precisas.
William Thomson Kelvin
Resumen
La radiación electromagnética es un tipo de campo electromagnético variable, es decir
una combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes que se propagan a través
del espacio transportando energía de un lugar a otro. En la práctica se hicieron 3
experimentos en los cuales, en cada uno de estos, se tomaron datos en los que se miró
lo que sucedió, en el primero se montó el arreglo y después se inició con el experimento,
En nuestro caso se emitió este tipo de radiación gracias al transmisor UHF, un aparato
que se usa bastante para la transmisión de señales de radio y televisión. Cuando se
conecta el UHF con el dipolo, la emisión de onda se produce en línea recta permitido de
esta manera estudiar las propiedades de propagación a través del medio aire y agua, por
medio del dipolo receptor con bombillo y el dipolo receptor con diodo, ya en el siguiente
experimento empleamos una varilla adicional como reflector o como director y mirar que
sucedió, en el tercer experimento utilizamos un recipiente con agua para estimar la
constante dieléctrica.
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Formación para la Investigación
Escuela de Física, Facultad de Ciencias
Universidad Industrial de Santander
Construimos Futuro
INTRODUCCIÓN
La radiación electromagnética es un tipo de campo electromagnético variable, más
exactamente una combinación de campos eléctricos y magnéticos oscilantes que se
propagan a través del espacio y transportan consigo energía de un lugar a otro.
Con el siguiente informe se pretende analizar las propiedades de propagación de dichas
ondas, su comportamiento a través del agua y el aire utilizando dipolos y un transmisor
UHF solidificar las conclusiones obtenidas.
Como principal objetivo se desea analizar el comportamiento físico de una onda
electromagnética producida por un conductor rectilíneo frente a distintos medios y así
poder calcular la constante dieléctrica.
METODOLOGÍA
Para llevar a cabo la práctica fue necesario dividirla en dos secciones:
Como primera parte, se tomó el transmisor UHF en la base y se conectó a la salida de la
antena de la espira dipolo y se unió a la varilla del dipolo receptor a la base cilíndrica y
se atornillo el receptor con la lámpara:
a. Se colocó el receptor con el bombillo a una distancia de 30 cm del transmisor UHF,
esta se alineó a la espira del dipolo para que el bombillo se iluminara, se giró el
receptor con respecto al eje en común de los dos dipolos. Se levantó el receptor
del dipolo sobre la espira y se movió al lado de la espira del dipolo, esto se hizo
para ver la polarización.
b. Se atornilló el dipolo receptor con la varilla y se conectó el voltímetro por medio del
cable de conexión, luego se colocó el dipolo receptor con el dipolo a una distancia
igual a la anterior (30 cm) del transmisor UHF y así se observó que se encendió el
bombillo, este se alineó paralelamente a la espira para que el voltímetro diera
como resultado la desviación máxima.
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Para la segunda parte de la práctica se sujetó el transmisor UHF a la base cilíndrica para
conectarla a la espira del dipolo a la salida del transmisor. A continuación, se tomó el
tanque y se colocó a una de 30 cm la cual permitía la señal del transmisor, esto
colocándolo en paralelo para después añadir agua al tanque y observar con que cantidad
de agua se prendía el bombillo del dipolo más pequeño ubicado en el tanque, y así medir
el tamaño del dipolo que se encontraba dentro del agua
TRATAMIENTO DE DATOS.
Tabla 1: Tabla de datos
Dirección de Voltaje
Radiación Polarización Posición Lámpara U(V)
Perpendicular Paralelo a la radiación 1a Enciende 0.50
Perpendicular a la
Perpendicular radiación 1b No enciende 0.7
Perpendicular Paralelo a la radiación 2a Enciende 1.40
Perpendicular a la
Perpendicular radiación 2b No enciende 0.90
Perpendicular a la
Paralelo radiación 3a No enciende 0.50
Perpendicular a la
Paralelo radiación 3b No enciende 0.53
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ANÁLISIS DE RESULTADOS.
PARTE I
1. ¿En qué dirección respecto al eje del dipolo la intensidad radiada por el
transmisor de UHF tiene su máximo y su mínimo?
2. ¿Cómo está el campo eléctrico polarizado, respecto al eje del dipolo? (puede
ilustrarlo)
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𝜆
𝑆=
2
𝜆0 = 2 ∗ 𝑆0
𝜆0 = 2 ∗ 31
𝜆0 = 62 𝑐𝑚
𝜆1 = 2 ∗ 𝑆1
𝜆1 = 2 ∗ 9
𝜆1 = 18
5. ¿En cuál de los dos medios las ondas decimétricas tienen una longitud de onda
mucho más corta? ¿está en concordancia con la teoría?
𝜆1 1
=
𝜆0 √ 𝜀
(Ecuación 2)
S= 6.2 cm
S0= 31 cm
S1= 8.4 cm
𝑆0 − 𝑆 = 31 − 8.4 = 22.6
𝑆1 − 𝑆 = 8.4 − 6.2 = 2.2
𝜆
𝑆=
2
𝜆0 = 2 ∗ 𝑆0
𝜆0 = 22.6 ∗ 2 = 45.2
𝜆1 = 2 ∗ 𝑆1
𝜆1 = 2.2 ∗ 2 = 4.4
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𝜆0 2
𝜀=( )
𝜆1
45.2 2
𝜀=( )
4.4
𝜀 = 105.53
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 30.65%
𝜆1 = 5.938
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CONCLUSIONES
1. Una antena dipolo destinada a comportarse como una antena receptora,
intensifica la recepción de ondas cuando se encuentra ubicada paralelamente a
la antena emisora; y cuando se ubica perpendicularmente a la antena emisora su
intensidad es escasa o nula.
2. Para que un generador pueda transmitir cualquier clase de onda, debe estar
compuesto por una antena, ya que es la encargada de transmitirlas, pues el
generador solo las produce.
3. La longitud de onda es menor en el agua debido a que tiene una constante
dieléctrica mayor a la del aire.
4. Entre mejor sea la alineación de la antena de dipolo con el transmisor UHF,
mejor es la recepción de la onda y se aprecia mejor la señal en el bombillo de la
antena de dipolo.
REFERENCIAS
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ANEXOS
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