UNIVERSIDAD EIA - TALLER DE GEOMETRÍA

VECTORES, RECTAS Y PLANOS

Versión 2: 12 de mayo de 2020

SECCIÓN 1: VECTORES

1. Considere los siguientes puntos del plano con coordenadas:

P1 (2, 1), Q1 (3, 3), P2 (4, −2), Q2 (2, −3), P3 (−3, −1), Q3 (0, −2).
Considere también los vectores u = P1 Q1 , v = P2 Q2 y w = P3 Q3 . Calcular:

a. El vector u − 2v + w.
b. La magnitud del vector w, kwk.
c. Los ángulos entre los vectores u, v y entre los vectores u, w.
d. P royv (u) y P royw (u).
√
Resp: a. (8,3). b. 10. c. 143.1◦ , 81.2◦ . d. 45 (2, 1), 1
10
(3, −1).

2. Pruebe que los triángulos con vértices A(-3,2), B(1,0), C(4,6) y F(1,1,-1), G(-3,2,-2),
H(2,2,-4) son triángulos rectángulos.

3. Halle todos los valores del escalar k para los cuales los dos vectores siguientes son
ortogonales.    2
1 k
u = −1
  v=  k
2 −3

Resp: -2, 3.
→
− −
→ →
−
4. Sean V = (1, −1, 0) y W = (1, 1, 0). Encontrar las coordenadas de un vector U de
→
− →
− → − →
−
R3 que cumpla simultáneamente con U ⊥ V , k U k = 4 y que el ángulo entre U y
−
→
W sea igual a π/3.
→
− → −
5. Se tienen dos vectores A = h2, −1, 2i y B = h1, 2, −3i. Hallar los vectores C y D
→
− →
− → − →− → − →
− →
−
en R3 , tal que A = C + D , B · D = 0 y C paralelo a B .

6. Compruebe que (u + v) · (u − v) = kuk2 − kvk2 para vectores u y v cualquiera. Aquı́

el punto representa el producto punto o producto escalar.
 2

7. Dados u = 5î + 12ĵ y v = î + k ĵ, donde k es un escalar, encuentre k de tal manera

que la medida en radianes del ángulo entre u y v sea π3 .
√
−240+ 85,683
Resp: 407
.

8. A partir del dibujo que se muestra al final del taller, se puede demostrar que el área
A de un triángulo se puede calcular ası́:

kuk kv − P royu (v)k

A=
2

Calcule el área del triángulo cuyos vértices son A(1,-1), B(2,2), C(4,0). Resp: 4.

9. Usando la expresión para calcular la proyección de un vector sobre otro, demuestre

que la distancia de un punto P (x1 , y1 ) a la recta Ax + By + C = 0 está dada por:

|Ax1 + By1 + C|
d= √
A2 + B 2

10. Se tiene un triángulo 4ABC cuyos vértices son A(3, −3, 1), B(0, 1, 3) y C(−1, 3, 2):
a) Use métodos vectoriales para hallar el pie de la altura relativa al lado BC del
4ABC.

11. Hallar el área del triángulo cuyos vértices son los puntos: A(1, 1, 3), B(2, −1, 5),
C(−3, 3, 1) utilizando solo proyecciones vectoriales.

SECCIÓN 2: RECTAS Y PLANOS

1. Determine las ecuaciones simétricas y paramétricas de las siguientes rectas:

Nota: Si en cada una de las ecuaciones paramétricas de la recta, x = x0 + αa,
y = y0 + αb, z = z0 + αc despejamos el parámetro y luego igualamos, se obtienen
las llamadas ecuaciones simétricas de la recta:

x − x0 y − y0 z − z0
= =
a b c

a. Pasa por los puntos P1 (3, 5, 7), P2 (6, 5, 4).

 3

b. Pasa por el punto P (2, −3, 4) y es perpendicular al plano con ecuación 2x − y +

3z = 4.
c. Pasa por el origen y es perpendicular a la lı́nea x−10
4
= y3 = z2 en su intersección.

Resp: a) x = 3t + 3, y = 5, z = −3t + 7. b) x = 2t + 2, y = −t − 3, z = 3t + 4. c)
x = 13t, y = −12t, z = −8t.

2. Determinar si los siguientes pares de rectas L1 , L2 son paralelas, se cruzan o se

interceptan. En este último caso, hallar el punto de intersección.
a. Primer par de rectas:
y+1 z−3
L1 : x − 2 = =
2 3
x−5 y−1
L2 : = =z−4
3 2
b. Segundo par de rectas:
x−6 y−5 z−7
L1 : = =
2 2 3
x−7 y−5 z − 10
L2 : = =
3 3 5
c. Tercer par de rectas:
x−7 y+5 z−9
L1 : = =
6 4 8
x − 11 y−7 z − 13
L2 : = =
9 6 12
3. Calcular el valor de b para que las rectas r y s se corten. Hallar dicho punto de
corte.
x−1 y+5 z+1 x z−1
r: = = s: =y−b=
2 −3 2 4 2
4. Demuestre que la recta que pasa por los puntos (2,-1,-5) y (8,8,7) es paralela a la
recta que pasa por los puntos (4,2,-6) y (8,8,2).

5. Demuestre que la recta que pasa por los puntos (0,1,1) y (1,-1,6) es perpendicular
a la recta que pasa por los puntos (-4,2,1) y (-1,6,2).

6. Si dos rectas son perpendiculares el producto de sus pendientes m1 .m2 = −1.

Determinar la ecuación de la recta que pasa por A(3, 5) y es perpendicular a la
recta 3x − 2y − 1 = 0.

7. En cada caso, encuentre la ecuación de:

a. El plano que pasa por el punto (1,-1,1) y tiene vector normal î + ĵ − k̂.
b. El plano que pasa por el punto (6,3,2) y es perpendicular al vector −2î + ĵ + 5k̂.
c. El plano que pasa por el punto (-2,8,10) y es perpendicular a la recta con ecua-
ciones paramétricas x = 1 + t, y = 2t, z = 4 − 3t.
d. El plano que pasa por el punto (4,-2,3) y es paralelo al plano 3x − 7z = 12.
 4

e. El plano que contiene a la recta con ecuaciones paramétricas x = 3 + 2t, y = t,

z = 8 − t y es paralelo al plano 2x + 4y + 8z = 17.
f. El plano que pasa por los puntos (3,-1,2), (8,2,4), (-1,-2,-3). Resolver este proble-
ma por dos métodos diferentes.
g. El plano que pasa por el punto (-1,2,1) y contiene la recta de intersección de los
planos x + y − z = 2 y 2x − y + 3z = 1.

Resp: a) x + y − z = −1. b) −2x + y + 5z = 1. c) x + 2y − 3z = −14. d)

3x − 7z = −9. e) 2x + 4y + 8z = 70. f) −13x + 17y + 7z = −42. g) x − 2y + 4z = −1.

8. Dos planos son paralelos si sus vectores normales son paralelos. Si dos planos no son
paralelos, entonces se cortan en una recta y el ángulo entre los dos planos se define
como el ángulo agudo entre sus vectores normales. Verifique que las ecuaciones
paramétricas de la recta de intersección de los planos z = x + y y 2x − 5y − z = 1
son,
1 1
x = 6t, y = − + t, z = − + 7t
6 6
y que el ángulo entre ellos es:
 
2
arc cos √ ≈ 77,82◦ .
90

9. Encuentre ecuaciones paramétricas para la recta que pasa por el punto (0,1,2), es
paralela al plano x + y + z = 2 y perpendicular a la recta x = 1 + t, y = 1 − t,
z = 2t. Resp: x = 3t, y = 1 − t, z = 2 − 2t.

10. Halle la distancia del punto (2,8,5) al plano x − 2y − 2z = 1. Resp: 25/3.

11. Sean u y v vectores de R3 y θ el ángulo entre u y v. Demuestre que el área del

triángulo determinado por ambos vectores es:
ku × vk
2

12. Encontrar las ecuaciones paramétricas de la recta que pasa por los puntos A(4, −1, 3)
y B(−1, 3, 4).

13. Hallar la ecuación del plano que contiene los puntos P (1, −3, 2), Q(2, 3, −1) y
R(−1, 2, 1).

14. Determine el plano que contiene las rectas:

x−3 y−4 z−5 x−1 y−7 z−1
L1 : = = y L2 : = =
2 −3 4 −2 4 −3

15. Considere el triángulo que se presenta en la Figura 1, cuyos vértices se encuentran

en los puntos de coordenadas P (−1, −3), Q(2, 1), R(−5, 3).

a. Calcule el ángulo θ.
b. Encuentre el área del triángulo de tres formas distintas, a saber:

Utilizando el ángulo θ.
 5

Usando las coordenadas de S y pie de la altura h.

Mediante el producto cruz.

Figura 1: Triángulo para ejercicio 13.

16. Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto de intersección de la recta,
x−1 y z−1
= =
2 2 −1
con el plano π : x − 2y + 5z + 1 = 0, y es paralelo a las rectas,
x−1 y−1 z+4
s: = =z+1 y w :x=y−2=
−1 2 −2