,

OPERACION
AGUACATE

,
PERACIO
O N

AG E
UACAT
El presente proyecto tienen como objetivo principal, ejecutar
diferentes actividades educativas de tipo no formal y dinámica
enfocadas a la construcción de paz y tejido social en la comuni-
dad del ETCR ubicado en el Municipio de Mesetas en el depar-
tamento de Meta. Se ha planteado la ejecución de las siguien-
tes actividades: Taller de pensamiento en diseño, “Scouts por
un dia” y “Generacion de paz”. Estas actividades han sido
planteadas de acuerdo a las necesidades de la comunidad y
pretenden ser ejecutadas de una manera activa y propositiva,
y que además el conocimiento pueda ser aplicado por la comu-
nidad de manera inmediata para resolver diversas problemáti-
cas.
INTRODUCION
,
 Uno de los hechos históricos más importantes para el mundo ha sido la firma del
acuerdo de paz entre el el gobierno colombiano y las FARC-EP. Esto marcó el
inicio de la etapa de post acuerdo, en la cual se busca generar diversas activi-
dades en las cuales se reconstruye y se recupera el tejido social para que los
colombianos adquieran la capacidad de promover la paz tras un conflicto tan
largo. Una de las actividades vitales para la construcción de una paz estable y
duradera es la reincorporación de excombatientes de las FARC-EP, por ello el
gobierno Colombiano estableció la creación de las Zonas Veredales de Tran-
sición que fueron espacios que se concibieron para que los excombatientes pud-
ieran vivir con sus familias y prepararse para poder volver a la vida civil. Estas
zonas, poco después, tomaron el nombre de Espacios Territoriales de Capac-
itación y Reincorporación ETCR con el fin de ampliar el tiempo de permanencia
de los excombatientes para que el proceso de reincorporación sea efectivo.

En Colombia existen 24 ETCR. En el municipio de Mesetas en el Departamento

del Meta, está ubicado un espacio en el cual viven aproximadamente 270 ex
combatientes con sus familias, entre los cuales se encuentran 40 niños. Dentro
del proceso de reincorporación se observa una fuerte presencia de organismos
internacionales tales como el sistema de Naciones Unidas, el Consejo Noruego
para refugiados entre otros. Estos organismos generan capacitaciones técnicas
para que los excombatientes adquieran habilidades que les permita obtener un
1- JUSTIFICACION

trabajo y poder reincorporarse de manera exitosa. Sin embargo, existe una falta
de actividades de tipo no formal para que los niños y la comunidad puedan
empoderarse del proceso de construcción de paz.

Teniendo en cuenta que existe una falta de actividades no formales para los
niños y la comunidad, se ha diseñado el presente proyecto con el objetivo de
brindar una serie de actividades basadas en el método scout para que los niños y
la comunidad obtengan de una manera práctica, las habilidades necesarias para
, resolver conflictos y diferencias de una manera pacífica, y desarrollar resiliencia
frente a las situaciones complejas del dia a dia.

De acuerdo con algunos estudios, para generar capacidades en la comunidad de

aceptar a personas que estuvieron como combatientes dentro de un conflicto, es
necesario desarrollar diversas actividades de acercamiento que posibiliten gen-
erar esta capacidad en la comunidad para una sana convivencia (ONU 2016). Así
mismo, se busca adaptar las actividades para que sean de ayuda en el proceso de
reincorporación social, entendida como la capacidad de los excombatientes y la
comunidad de generar lazos que les permita convivir pacíficamente

En este contexto y gracias al apoyo de la Asociacion Scouts de Colombia, Opera-

cion Aguacate busca apoyar el proceso de reincorporacion de excombatientes en
los ETCR ubicados en Mesetas Meta, mediante la generacion de talleres para los
niños que hacen parte de las familias de los excombatientes y de la comunidad,
generando capacidades para integrarse y trabajar juntos en pro de la paz. Con-
sideramos que la labor de nuestra Asociacion debe ser activa especialmente en
escenarios donde se necesita llevar la experiencia y el metodo scout. Estamos
seguros que estas actividades seran una semilla para la construccion de paz y
tambien para llevar el Movimiento Scout a lugares apartados de Colombia, y de
esta manera apoyar en el cumplimiento de la Vision 2023.
 GENERAL

Ejecutar diferentes actividades educativas de tipo no

formal y dinámica enfocadas a la construcción de paz en
el ETCR y la comunidad de acogida ubicados en Mesetas -
Meta.

ESPECIFICOS

- Involucrar a jóvenes de la Asociación Scout de Colombia que

2- OBJETIVOS
se encuentren desarrollando un proyecto educativo no formal
en la creación del programa de actividades para el ETCR y la
comunidad de acogida.
- Construir un programa de actividades que permita la con-
strucción de paz desde una perspectiva no formal y dinámica.
- Gestionar fondos que permitan la ejecución de estas activi-
dades
- Visibilizar las historias de los excombatientes e inspirar a mas
jovenes a trabajar en este tipo de proyectos.
 3- METODOLOGIA DE TRABAJO
El presente proyecto tendrá tres iniciativas que estarán
distribuidos en diferentes espacios y poblaciones de la comu-
nidad. Esto con el fin de generar el máximo aprovechamiento
de los recursos humanos y materiales. En su gran mayoría las
actividades serán de tipo educativo no formal, lo cual significa
que se emplearán diferentes actividades como dinámicas y
talleres donde los participantes puedan aprender e inmediat-
amente poner en práctica los conocimientos adquiridos.

Como este proyecto es desarrollado por miembros de la Aso-

ciación Scouts de Colombia, esto influenciara las metod-
, ologías de trabajo de los diferentes talleres con un gran com-
ponente que se centra en los principios scout, ley y la prome-
sa. Esto es un compendio de directrices morales que generan
autodisciplina, respeto por los otros y respeto por el entorno.
Ahora bien, cada una de las actividades tendrá su metod-
ología de trabajo. A continuación se desarrollara una breve
descripción de las actividades que se van a desarrollar junto
con la metodología de trabajo.
 3.1. Talleres de pensamiento en diseno
enfocados a la creacion de proyectos

Este taller tiene como objetivo trabajar con la comunidad para analizar,
desarrollar y generar ideas que les permita generar productos, empren-
dimientos y otras soluciones a diferentes problemáticas, esto mediante
equipos de trabajo y actividades cooperativas.

Las fases de las actividades se llevarán a cabo mediante el método de

Design Thinking y The Human Centered Design (HCD) de Ideo. Debido a
que esta metodología no es lineal, las etapas estarán sujetas al avance de
cada grupo. Estos referentes nos brindan instrumentos a lo largo de cada
etapa para que los proyectos se puedan desarrollar.

Estas fases son:

Dia 1
- Entender (formulación): Los participantes conformarán sus grupos de
trabajo a lo largo del workshop. Deberán proponer una problemática para
analizar. En este punto se puede abordar alguna necesidad del ETCR,
algún proyecto u emprendimiento generado en la comunidad.

- Reunir Inspiración: Los participantes deberán descomponer el problema

en sus partes, entendiendo al usuario, el problema, los factores y princi-
palmente encontrando la necesidad y la situación a transformar.

-Generar ideas: Al encontrar la oportunidad a transformar se deberán

generar ideas, donde los participantes y los talleristas deberán aportar y
sintetizar. Debe ser factible, atractivo y viable.

Dia 2
-Prototipado: Con los materiales y los conocimientos previos que tiene la
comunidad se deberá desarrollar el prototipado de la idea que se sintetizó
anteriormente, donde la creatividad será protagonista en la agilidad y la
recursividad en el proceso.

-Testeado: El prototipo se pondrá a prueba por la comunidad y tendrá una

retroalimentación que brindará nuevas ideas y lineamientos para termi-
nar el producto o servicio que se desarrolle en esta fase.

Dia 3
-Compartir: Los participantes mostrarán sus ideas y compartirán con los
demás su proceso a lo largo del taller, harán críticas y aprenderán de los
otros proyectos. Deberán vender su idea y entre todos escogerán la mejor
de ellas.

3.1.1 Espacio necesario: Salón con espacio necesario para un grupo de 30

personas, este espacio deberá ser cerrado y contar con mesas, sillas,
acceso a electricidad y agua. Con esto, las actividades serán óptimas para
su desarrollo.

3.1.2. Materiales para las actividades: Se ha diseñado una lista de materi-

ales adaptada a 30 personas que haran parte de este taller.
3.2. Scouts por un dia

Esta actividad tiene el objetivo de ofrecer a los jóvenes y niños de la

comunidad la experiencia de vivir el programa de jóvenes en un
campamento scout, a través de las tradicionales actividades y juegos
donde el aprendizaje enmarca la diversión e invita a la reflexión
sobre el cuidado de uno mismo, del medio ambiente y de los demás.
A continuación enlistamos actividades para ejecutar en el campa-
mento:
Dia 1
- El camino hasta el lugar de acampada (Escuela de la Vereda Buena
Vista) Con los morrales y maletas al hombro queremos iniciar tem-
prano el día con una caminata corta de 20 minutos desde el ETCR
Mariana Paez hasta la Escuela de la Vereda Buena Vista. En este
trayecto se enseñaran canciones y reflexiones sobre la importancia
de cuidar el medio ambiente hasta llegar al lugar de acampada.
- Un campamento scout: Armar carpas y construir un perímetro.
- Rompehielos: Iniciar la actividad con una dinámica entretenida
que genere confianza e inyecte energía para comenzar el proceso.
Propuesta: Soy una taza, el rey pepinito, el juego de la ensalada,
Chuchuwa.
- Conocimiento sobre escultsimo: Se brindara a los niños un cuad-
erno de caza con que contiene el conocimiento y actividades que se
van a desarrollar en todo el campamento tales como oraciones,
nudos, amarres, historia del escultismo. Despues, se explicara a los
niños de que se trata el escultimo, nuestras actividades, forma-
ciones, entre otros aspectos basicos.
- Actividades de Técnica Scout: Enseñar a los niños nudos y amar-
res y su aplicacion.
- Juego de Kim: Realizar un juego de Kim sencillo con sabores raros
o de difícil acceso en la ubicación geográfica, ejemplo Nutella,
queso líquido, caramelo, etc
- Prueba de confianza: Vendar los ojos de los niños y llevarlos por
un circuito sencillo mientras se turnan el ir en cabeza y se les habla
de la importancia de confiar en los demás.
Retorno de los niños al ETCR
Dia 2
Juegos y dinamicas para iniciar el dia
Comunicacion por claves sencillas
Cocina sin utensilios
Flor roja: Siguiendo la dinámica de la manada invitarlos a una
pequeña fogata para departir con masmelos y contar historias
preferiblemente anécdotas graciosas.
Momento Ceremonial: Hacer la entrega de pañoletas y posibles pre-
sentes, enseñarles como hacer un cabeza de turco y pedirles que se
lo den a alguien que quieran de manera muy ordenada
Clausura de la actividad
 ,
3.3. Generacion de paz

Durante los tres días se plantea trabajar con los niños y jóvenes de
la comunidad tres talleres enfocados en los Objetivos de Desarrollo
Sostenible que hacen parte de la Agenda 2030 propuesta por la
ONU. Acentuando la importancia del diálogo como una herramienta
que permite la comunicación asertiva y la tolerancia a la diversidad.
Además se espera que los niños y jóvenes de la comunidad con-
struyan tres entregables diferentes que ayudan a solucionar tres
problemas en diferentes áreas que ellos encuentren en su comuni-
dad; esto con el fin de que a través de la experiencia ellos adquieran
empoderamiento dentro su lugar de residencia además de una
vivencia real del liderazgo e impacto real con acciones sostenibles.
Se manejaron tres módulos contextuales durante los 3 dias del
taller, esto para abordar los espacios de diálogo y servirán como guía
de las temáticas de las sesiones, dichos módulos son: ‘soy sociedad’,
‘soy medio ambiente’ y ‘soy paz’, estos engloban 4 momentos de la
agenda 2030, además de un cuarto modelo transversal que dem-
ostrará el trabajo en equipo de los jóvenes para tomar iniciativas
dentro de la comunidad que reflejen acciones por los ODS.
3.4. Cronograma de Actividades

Horario Martes 16 Miercoles 17 Jueves 18 Viernes 19 Sabado 20 Domingo 21

-
Manana
7:00 AM Hora Generación de Scouts por un Scouts por un Salida a Bogotá
de llegada al paz día dia
ETCR

Reconocimien-
to del lugar

Dialogo con los

encargados

Tarde

Scouts por un Scouts por un Salida a Bogotá

Serigrafia Serigrafia día dia
Social Social
Serigrafia social
Generación de
Paz Generación de
paz

Noche Scouts por un Scouts por un

Salida desde Actividades de Actividades de dia hasta las dia hasta las
Bogota al Servicio en la dialogo y 6:00 PM 6:00 PM
ETCR en comunidad convivencia con
Mesetas la Comunidad Actividades de Actividades de
Reunion dde convivencia con convivencia con
-Meta
evaluación de Reunion dde la comunidad la comunidad
8 horas de
la jornada evaluacion de la
viaje jornada Reunion dde Reunion dde
evaluacion de evaluacion de
la jornada la jornada
 Hagamos de Operación Aguacate
un Guacamole de ideas y de cambio.

Operación Aguacate es una iniciatvia en busca del

desarrollo delos ODs con poblaciones vulnerables
de los ETCR.
2019
,

Participantes de esta iniciativa:

Mónica Figueroa Arias
Juan Sebastián Rodriguez
Byron Andrés Cepeda Ramos
Julián Nicolás Rairán Henao
Julián Castellanos
Juan Diego Gaitán
Jesús David Rairán Henao
 ERACIO
OP N

AG E
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