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Departamento de Ciencias

Profesora Natalia Osorio

Guía de trabajo Nº7 Biología “1º medio”

Nombre alumno(a): ___________________________________________ Curso: _____________

Unidad Nº 1 Coordinación y regulación corporal


Objetivo de la Guía Conocer y explicar las interacciones interespecíficas en los ecosistemas.

Aprendizaje Esperado Investigar y explicar cómo se organizan e interactúan los seres vivos en diversos ecosistemas, a
partir de ejemplos de Chile, considerando: las interacciones biológicas (como depredación,
competencia, comensalismo, mutualismo, parasitismo).

Interacciones ecológicas
Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructura y fisiología y también del tipo de ambiente en
que viven, de manera que los factores físicos y biológicos se combinan para formar una gran variedad de ambientes en
distintas partes de la biosfera.

Así, la vida de un ser vivo está estrechamente ajustada a las condiciones físicas de su ambiente y también a las bióticas, es
decir a la vida de sus semejantes y de todas las otras clases de organismos que integran la comunidad de la cual forma
parte. En un Ecosistema los organismos de la misma y de diferentes especies establecen relaciones o asociaciones.

Relaciones intraespecíficas
Los organismos que pertenecen a una comunidad biológica se relacionan entre sí de diversas maneras y
las interacciones que establecen poseen características particulares. Por ejemplo, el huemul es un ciervo
nativo que habita en los bosques templados lluviosos de Chile y Argentina y que comparte el mismo
hábitat con otras especies como la ranita de Darwin, la ranita arbórea, el ciervo rojo, el puma, el pudú, el
coigüe, el roble, la lenga, el ñirre, entre otros.
Las interacciones que establece el huemul con las especies que comparte el hábitat pueden ser positivas o negativas para él:
es positivo el consumo de especies herbáceas y de algunos frutos para la obtención de energía, pero la relación que
establece con su principal depredador, el puma, es letal para él.
Por lo tanto, los organismos de una comunidad biológica como el huemul, el puma y las hierbas mantienen diferentes
relaciones entre sí. Estas interacciones se denominan genéricamente relaciones ecológicas o interacciones biológicas, y
suelen ser divididas por los biólogos en relaciones intraespecíficas y relaciones interespecíficas.
Las relaciones intraespecíficas son aquellas que se establecen entre individuos de la misma especie. Este
tipo de interacciones pueden ser perjudiciales si se disputan entre sí los recursos del medio, o
beneficiosas si se favorece la cooperación entre ellos. El primer caso se conoce como competencia intraespecífica y el
segundo, como cooperación intraespecífica.

Relaciones interespecíficas

Se incluyen aquí todas aquellas relaciones directas o indirectas entre individuos de especies diferentes. Entre ellas el
parasitismo y la depredación, la necrofagia o el aprovechamiento de otros organismos para conseguir protección, lugar donde
vivir, alimento, transporte.

La importancia de estas relaciones es que establecen muchas veces los flujos de energía dentro de las redes tróficas y por
tanto contribuyen a la estructuración del ecosistema. Las relaciones en las que intervienen organismos vegetales son más
estáticas que aquellas propias de los animales, pero estas son el resultado de la evolución del medio, sobre el cual, a su vez
las especies actúan, incluso modificándolo, en virtud de las relaciones que mantienen entre ellas. Todo individuo no sólo se
relaciona con individuos de su misma especie, sino, además con seres de otras especies, estas interrelaciones pueden
clasificarse como positivas y negativas.

Foresis entre el Tiburón y la Rémora Interacciones entre plantas


Interrelaciones positivas

Ocurren cuando la relación favorece a una o a las dos especies recurrentes.

- Comensalismo

Es una relación interespecífica entre dos organismos vivientes, donde uno de los individuos se beneficia y el otro no se ve
perjudicado ni tampoco ayudado. El término comensalismo proviene de Latín com mensa, que significa "compartiendo la
mesa", originalmente fue usado para describir el uso de comida de desecho por parte de un segundo animal, como
los Carroñeros que siguen a los animales de caza, pero esperan hasta que el animal termine su plato. Otras formas de
comensalismo incluyen:

Foresis Usado por el segundo organismo para transportarse. Ejemplos: la Rémora sobre el Tiburón o los Ácaros sobre los
excrementos de Insectos. Éste incluye ambos tanto foresis, temporal y permanente.

Inquilinismo Cuando el segundo organismo se hospeda dentro del primero. Ejemplos: Flores parásitas que viven sobre los
árboles como algunas Orquideas , o pájaros como el Pájaro carpintero que vive en hoyos que hace en los árboles.

Meta biótico Una dependencia más indirecta, en el que el segundo organismo usa algo del primero, sin embargo es después
de la muerte del mismo. Un ejemplo es el Cangrejo ermitaño que usa la concha para proteger su cuerpo.

- Mutualismo no obligatorio o Protocooperación

Es una asociación reciproca positiva entre dos individuos de especies distintas en que ambos resultan beneficiados.
Ejemplos es la relación que se establece entre algunas especies de aves que limpian de parásitos a los rumiantes y les
avisan de los posibles peligros, mientras que ellas obtienen fácilmente su alimento. Ambos se benefician, pero no es una
relación obligatoria. Ambas especies aumentan su supervivencia, crecimiento o reproducción en que ambos organismos
obtienen algún grado de beneficio, pero pueden vivir el uno sin el otro.

Protocooperación entre Abejas y Flores Protocooperación entre Rinocerontes y Garcillas

Simbiosis entre Peces y Camarones

Simbiosis entre Cocodrilos y Mariposas

La protocooperación o mutualismo se presenta en la mayoría de los casos de diseminación y en gran parte de los de
polinización de los animales; interacción que produce beneficios a los insectos, puesto que les proporciona alimento, y
también a las plantas, porque permite el cruzamiento, y la dispersión y propagación de las especies. Sin embargo, si la
interacción no se produce, los organismos tienen otras fuentes de alimento, y las plantas otros agentes de polinización y de
diseminación. Existen diferentes grados de adaptación entre plantas y animales en cuanto a diseminación.

En muchos casos las flores no son muy especializadas y pueden ser polinizadas por diferentes tipos de insectos; a los que se
les llama casos de protocooperación. También la diseminación de semillas u otros propágulos de plantas pueden calificarse
como casos de protocooperación o interacción positiva facultativa.

- Simbiosis

Es un tipo de interacción biológica en la cual una especie no puede vivir sin la otra, es decir, se benefician mutuamente.
Ejemplo el ser humano y la eschirichia coli. Entre Cocodrilos y Mariposas, éstas le succionan los parásitos que se le alojan en
los ojos y párpados, logrando ellas una saludable alimentación y evitando que al cocodrilo se le produzcan infecciones.
Interrelaciones negativas

En esta relación una de las especies se ve perjudicada.

- Amensalismo

Es la que se produce cuando un organismo se ve perjudicado en la relación y el otro no experimenta ninguna alteración, es
decir, la relación le resulta neutra. En algunos bosques de la selva amazónica, hay árboles de mayor tamaño que impiden la
llegada de luz solar a las hierbas que se encuentran a ras del suelo. Éste es un ejemplo de amensalismo, y se diferencia de
la competencia en que las plantas de menor tamaño no afectan en nada la supervivencia de los árboles de mayor tamaño.

- Parasitismo

Es la que ocurre entre dos organismos, en la que uno de los organismos (el Parásito consigue la mayor parte del beneficio de
la relación íntima. El parasitismo puede ser considerado depredación. Los parásitos que viven dentro del organismo huesped
se llaman Endoparásitos y aquellos que viven fuera del organismo huésped reciben el nombre de ectoparásitos. Un parásito
que mata al organismo donde se hospeda es llamado parasitoide. Algunos parásitos son parásitos sociales, teniendo ventaja
de interacciones entre miembros de una especie social-huésped como son las hormigas o las Termitas.

Muchos endoparásitos obtienen beneficio de los organismos huéspedes mediante mecanismos pasivos, como por ejemplo
el Nemátodo Ascaris lumbricoides, un endoparásito que vive en el instestino de los humanos. Este produce un gran número
de huevos, que son transportados desde el tramo digestivo hasta el medio externo, dependiendo de los humanos el ser
ingeridos en lugares que no tengan una buena sanidad. Los ectoparásitos, la otra rama, a menudo tienen elaborados
mecanismos y estrategias para encontrar organismos huéspedes. Algunas Sanguijuelas acuáticas, por ejemplo, localizan
organismos con censores de movimiento y confirman su identidad y sustancias químicas antes de pegarse.

Ejemplo de parásitos más comunes en la vida diaria son las Garrapatas en el caso del perro y las Pulgas en los animales
mamíferos.

- Competencia

En esta relación la aptitud o adecuación biológica de un organismo es reducida a consecuencia de la presencia del otro.
Existe una limitación de la cantidad de por lo menos un recurso usado por ambos organismos o especies; tal recurso puede
ser alimento, agua, territorio, parejas.

Depredación entre Mamíferos

La competencia es uno de varios factores bióticos y abiótocos que afectan la estructura de las comunidades ecológicas. La
competencia entre miembros de la misma especie se llama competencia intraespecífica y la que tiene lugar entre miembros
de diferentes especies es competencia interespecífica.

La competencia no siempre es un fenómeno simple y directo y puede ocurrir en formas indirectas. Según el Principio de la
exclusión competitiva las especies menos aptas para competir deben adaptarse o, de lo contrario, se extinguen. De acuerdo
a la Teoría de la evolución la competencia dentro de una especie y entre especies juega un papel fundamental en
la Selección natural.

El concepto de competencia es una de las piedras angulares de la ecología evolutiva Charles Darwin baso su idea de la
selección natural en la competencia y la lucha por la supervivencia. Debido a que de cara a una especie le resulta ventajoso
evitarla, la competencia ha sido considerada como la principal fuerza motora oculta detrás de la especialización y divergencia
de especies. No obstante, el papel de la competencia interespecífica dentro de la estructura de la comunidad representa un
área de controversia dentro de la ecología.

- Depredación

Es la interacción entre dos organismos en la que uno de ellos es favorecido y el otro pierde la vida sirviendo de alimento al
primero. Esta interacción es una de las más conocidas. En las selvas africanas, la población de impalas (un tipo de venado)
es depredada por grupos de leones. Para ello, los leones deben perseguir, cazar y dar muerte al impala. Al primero (el león)
se le denomina depredador y al organismo capturado (el impala) se le llama presa.

El depredador se ve favorecido en esta interacción puesto que de esta forma se alimenta. La presa, en cambio, se ve
perjudicada en esta interacción ya que pierde la vida.
Entre animales y plantas se establece un tipo particular de depredación que se denomina herbivoría. Esta consiste en una
relación de alimentación, en la que el animal se alimenta de partes del vegetal, pero rara vez le ocasiona la muerte a la presa.
Al animal que se alimenta de arbustos, hierbas y otros organismos vegetales se le denomina herbívoro.

TABLA RESUMEN INTERACCIONES

ACTIVIDADES

1.- Indica para cada ejemplo el tipo de interacción que se presenta y justifica tu respuesta:

a) Un agricultor produce menos legumbres cada año. Para eso, aplica una interacción que favorece a las legumbres y
aumenta la fertilidad de la tierra.

b) En varios ecosistemas chilenos se puede encontrar una planta llamada quintral, que vive en otra planta, por ejemplo, un
cactus llamado quisco, con el fin de adquirir sus nutrientes.

c) Muchas especies de aves fabrican sus nidos en las ramas de los árboles. Estos árboles no se ven perjudicados pero
tampoco beneficiados de esta acción.
2.- Observa las siguientes imágenes e identifica si corresponden a una relación intraespecífica o interespecífica. Justifica tu
respuesta.

3.- El siguiente gráfico muestra la variación de la cantidad de individuos de dos poblaciones: una de hospederos y otra de
parásitos, a través del tiempo.

a. Describe el comportamiento de la población de hospederos y de la de parásitos en esta representación.

b. ¿Cómo se explica el comportamiento de cada población de individuos?

4.- Los siguientes gráficos representan las curvas de crecimiento de dos especies bajo una misma situación cuando están
separadas y cuando están juntas. Las condiciones del medio son las óptimas para ambas especies.

¿Qué tipo de interacción existe entre ambas especies? Fundamenta tu respuesta.

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