INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMUNAL DE VERSALLES - GUIA DE APRENDIZAJE QUIMICA 11° 01

Docente: Angelina mercado Pérez Guía N° 2: TEMA: los gases

Fecha de asignación: Mayo 19 /2020 Entrega virtual: mayo 26/2020
Contactos del docente: Correo electrónico: angelinamercadoperez@gmali.com wasap: 3013711542
Objetivos de aprendizaje: Identificar las características y leyes que rigen el comportamiento de los gases

ORIENTACIONES: Los talleres se deben entregar pasado a computador o a mano en hoja de block con tinta
negra, con letra clara y legible, tomar fotos claras y completas.
Se debe dejar consignado en la libreta de apuntes una copia del taller, como evidencia.
Para la evaluación se tendrá en cuenta los siguientes aspectos:
Criterios de evaluación:

Comprensión lectora: _________________ 15 %

Responsabilidad: ____________________ 10%
Claridad en las ideas expresadas: _______ 15%
Presentación y organización del trabajo: __ 15%
Ortografía: _________________________ 10%
Manejo del conocimiento _______________20%
Coherencia: _________________________15%

Trabajo igual o parecido al de algún compañero no será revisado

Debes leer bien todo el material, y luego resolver las actividades.

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ESTADOS DE LA MATERIA:

En la naturaleza la materia existe en diferentes estados de agregación, dando origen a multiplicidad de

fenómenos. Por ejemplo, el agua (H2O) de la atmósfera se condensa para producir el rocío o se evapora para
precipitarse luego como agua (H2O) lluvia.

Los Gases : un gas es un tipo de material cuyo volumen, no está definido y depende de los efectos de la
temperatura y la presión. Los gases tienen características que dependen de las moleculas que los componen.

Propiedades de los gases.

Para definir el estado de ungas se necesitan cuatro magnitudes: masa, presión, volumen y temperatura.

Masa: representa la cantidad de materia del gas.

Presion (P): se dfine como la fuerza por unidad de area, F/A. La presión P, de un gas, es el resultado de la
fuerza ejercida por las particulas del gas al chocar contra las paredes del recipiente. La presión determina la
dirección del flujo de un gas. La presión se puede expresar en : atmosferas (atm), milimetros de mercurio
(mmHg), pascales (Pa), kilopascales (KPa), torricelis (torr) y bares (bar).

La presion que ejerce el aire sobre la superficie de la tierra se llama presión atmosférica y varia deacuerdo
con la altura sobre el nivel del mar se mide con un barómetro. Estos son los equivalentes entre las unidades:

1 atm = 760mmHg = 101,3 Pa = 7,6 x 102 = 1,01325 bares.

La presión interna de un gas es la que ejercen las partículas del gas contra las paredes del recipiente, de
adentro hacia fuera, ej., una bomba o vejiga. En cambio la presión externa, corresponde a la fuerza que se
ejerce sobre el gas, comprimiéndolo para que ocupe menos espacio o volumen. La presión de un gas se mide
con un manometro.

Volumen (V): es el espacio por el cual se mueven las moléculas del gas. Esta dado por el volumen del
recipiente que contiene el gas. El volumen del gas se expresa en m3, cm3, litros y mililitros. Para los ejercicios
se utiliza el litro (L).

Temperatura: se define como el grado de movimiento de las moléculas de un sistema, bien sea sólido, líquido
o gaseoso. La temperatura de los gases se expresa en grados Kelvin (K), llamada también escala absoluta.
ACTIVIDAD 1: (comprensión de lectura)

Responde los siguientes interrogantes utilizando tus propias palabras. ( OJO)

- ¿Cuáles son las variables que afectan el comportamiento de un gas?

- ¿Cómo se definen cada una de estas variables que afectan el comportamiento de un gas?

ACTIVIDAD 2.( Exploración De saberes previos)

Para resolver los siguientes problemas sobre conversiones de temperatura, utilice las siguientes formulas.

Escribir procedimientos:

1.- En un día de invierno la temperatura de un lago cerca de la ciudad de Montreal es de 20ºF. ¿El agua
estará congelada?
2.- El movimiento molecular de un cuerpo en el cero absoluto corresponde a 0 K. ¿Podrías decir a cuantos ºC
y ºF equivale?
3.- Al poner a hervir cierta cantidad de agua en la ciudad de México, esta empieza a hervir a 97ºC. ¿A cuántos
K y ºF corresponde?

TEORÍA CINÉTICA DE LOS GASES:

Intenta explicar el comportamiento de los gases a partir de los siguientes enunciados:

- Los gases están compuestos por partículas muy pequeñas que pueden ser moléculas, átomos o iones. La
distancia que hay entre las moléculas es muy grande comparada con su tamaño; esto hace, que el volumen
total que ocupan sea solo una fracción muy pequeña comparada con el volumen total que ocupa todo el gas.
Por esta razón los gases tienen alta compresibilidad y la baja densidad.

- Las fuerzas de atracción entre las partículas de un gas son débiles, se encuentran en un estado de
movimiento rápido y constante, chocan unas con otras y con las paredes del recipiente que las contiene de
una manera perfectamente aleatoria. La frecuencia de las colisiones o choques con las paredes del
recipiente explica la presión que ejercen los gases.

- Todas estas colisiones moleculares son perfectamente elásticas; en consecuencia no hay pérdida de
energía cinética en todo el sistema. Una pequeña parte de esa energía puede transferirse de una partícula a
otra durante la colisión.

- La energía cinética promedio por partícula del gas es proporcional a la temperatura medida en Kelvin (K) y la
energía cinética promedio por partícula en todos los gases es igual a la misma temperatura.

- Teóricamente a cero Kelvin (K) no hay movimiento molecular y se considera que la energía cinética es cero.

Con base en esta teoría es posible explicar cómo se comportan los gases frente a las variaciones de presión y
temperatura.

El aumento que experimenta el volumen de un gas cuando se aumenta la temperatura: cuando aumenta
la temperatura del gas, la agitación de sus partículas aumenta, moviéndose con mayor velocidad y realizan
trayectorias más amplias, ocupando un mayor espacio (volumen) que el que ocuparía a una temperatura más
baja.
El aumento de presión que experimenta un gas cuando se reduce su volumen: cuando una cantidad fija
de partículas de un gas, se encuentran encerradas en un recipiente, cuanto menor sea el volumen mayor
será la presión , debido a que los choques o colisiones de las partículas del gas contra las paredes del
aumentaran cuando el espacio ocupado (volumen) se hace menor

Los gases que se ajustan a estos enunciados se llaman gases ideales y aquellos que no lo hacen se
denominan gases reales, los cuales en condiciones bajas de temperatura o presiones altas se desvían del
comportamiento ideal.

LEY DE LOS GASES.

Para explicar el comportamiento de los gases ideales se utilizan las siguientes leyes.

Ley de Boyle: A temperatura constante, el volumen de una masa fija de un gas es inversamente proporcional

a la presión que este ejerce.

Ley de Charles: la ley de Charles establece que, a presión constante, el volumen de la masa fija de un gas
dedo es directamente proporcional a la temperatura Kelvin (K). Lo cual se puede calcular con la siguiente
formula:

Un ejemplo de ejercicio de la ley de Charles.

Ley de Gay-Lussac: Esta ley de los gases establece que si el volumen de un gas no cambia mientras lo
calentamos, la presión del gas aumenta en la misma proporción en que se incrementa la temperatura. Lo cual
se puede calcular con la siguiente formula:
Ley de combinada de los gases: en esta ley se combinan las leyes de Boyle y Charles lo que nos indica la
dependencia de cierta masa con respecto a la presión y temperatura. La siguiente formula determina la
relación de las tres variables.

ACTIVIDAD 3. Resuelva los siguientes ejercicios teniendo en cuenta la teoría y los ejercicios resueltos.

- ¿Cuáles son las leyes que rigen los gases?

- ¿En qué consiste cada ley?
- Un recipiente contiene 5L de nitrógeno a 225°C. Calcula el volumen que ocupará este gas a presión
constante y a las siguientes temperaturas:
a. 1° C. b. 210 K c. 15 °F d. 20 °F

- Un gas ocupa un volumen de 800 mL a una presión de 650 mmHg. Calcula el volumen que ocupará a
temperatura constante y a los siguientes valores de presión.
a. 1 atm. B. 320 mmHg. C. 800 torr. D. 100 torr.

- Un gas ocupa un volumen de 520 mL a 25 ° C y 650 mmHg de presión. Calcula el volumen que
ocuparía el gas a 700 mmHg y 32 °C.

Actividad 4: Relaciona las columnas escribiendo dentro del paréntesis la letra correspondiente.

A. Ley de Dalton. D. Ley de Gay-Lussac.

B. Ley de Boyle. E. Ley de Graham.

C. Ley de Charles. F. Principio de Avogadro

( ) La temperatura de un gas es directamente proporcional a su presión si el volumen es constante.

( ) En una mezcla de gases, la presión total se determina mediante la suma de las presiones parciales
que ejerce cada gas.

( ) La velocidad de difusión de los gases es inversamente proporcional a la raíz cuadrada de sus

densidades.

( ) La presión y el volumen de un gas son inversamente proporcionales si la temperatura es constante.

( ) El volumen y la temperatura de un gas son directamente proporcionales a presión constante.

( ) Volúmenes iguales de todos los gases medidos a las mismas condiciones de T y P, contienen el
mismo número de partículas.

Actividad 5: Observa la gráfica y responde las siguientes preguntas

a) ¿Qué diferencias existen entre los gases reales y los gases ideales?

b) ¿Cómo se comportan los gases reales en comparación con los gases ideales?

Actividad 6. En una fábrica de perfumes están buscando una nueva fragancia con el objetivo de que el

olor sea percibido antes de que llegue la persona. Los investigadores tienen dos sustancias A y B, si la

sustancia A tiene una masa molar de 358 g/mol y la sustancia B una masa molar de 250 g/mol, ayuda a

los científicos a elegir cuál de las dos sustancias es la más conveniente y explica tu respuesta. (Esta

pregunta es muy importante, pues te permite hacer uso del conocimiento adquirido)