Sei sulla pagina 1di 7

Nombre EE: Hijos De María

Grado: 5°
Área: Castellano, Naturales y Ciencias Sociales.

Fecha de recibido: 18 Mayo 2020


Fecha de entrega: 22 Mayo 2020
Nombre del estudiante:
Objetivo de aprendizaje:
Pregunta o indaga en diferentes fuentes el significado de
las palabras que no conoce.
Predice contenidos del texto a partir de los títulos,
subtítulos, imágenes, esquemas y audios que lo
acompañan.
Reconoce textos informativos
Identifica verbos y sustantivos de un texto.
Reconoce Colombia como su país e identifica sus límites.

INTRODUCCIÓN
En esta guía encontraras temas muy divertidos para trabajar desde la casa y en familia,
ten presente que trabajaras pero te divertirán muchísimo.
Si mantienes las normas de higiene y cuidado en tu hogar, sin virus vas a estar.
En esta guía vas a desarrollaras varios desafíos y tendrás la ayuda del libro de lenguaje
entre textos.

¿Qué voy a aprender?


Con esta guía vamos a aprender sobre los sistemas y órganos corporales y sus funciones.
Los diferentes sistemas de órganos de los seres vivos y su relación con sistema.
La importancia de tener un sistema respiratorio sano, sin contaminación.
Ubicación de Colombia.

Importancia Ubicación
Aparatos y de
sistemas de una buena
respiración Colombia

Regiones de Textos
Colombia Informativos
Te recuerdo estos temas serán muy divertidos, ya que trabajaremos con videos,
imágenes, sopas de letras y rompecabezas, disfrutaremos del trabajo en casa con
nuestros niños.

En estos momentos vamos a conocer dos importantes tipos de textos ¿SABES CUALES
SON? TEXTOS INFORMATIVOS.

En el libro A, en la página 27 encontraras un texto informativo, en el cual debes resolver


los retos del 1 al 4. En este texto nos hablan de un importante destino turístico que se
construirá en una de las regiones de nuestro país.

Sabes ¿Cuál es el nombre de tu país?


¿Sabes que es una región?
¿Cuántas regiones tiene tú país?
¿En qué región de Colombia vives tú?

¡Si no lo sabes!
¡No te desesperes! Recuerda que para ganar esta batalla ir paso a paso es lo importante.
También, Recuerda ¡Quédate en casa! y ¡Lávate las manos! Juntos lo lograremos.

Lo que estoy aprendiendo


Vas a empezar con el Desafío 80 que encontraremos en la página 75 y 76 Recuerda que
debes tener muy en cuenta lo observado en los videos del inicio donde explicaban los
diferentes sistemas.
UBICACIÓN DE COLOMBIA

La República de Colombia se localiza al noroeste del continente de América del


Sur. Al norte limita con la República de Panamá y el mar Caribe, por el Oriente
con las Repúblicas de Venezuela y Brasil, por el sur con las Repúblicas de Perú y
Ecuador, y por el occidente con el océano Pacífico

Recordaremos algunos tips que debes


para leer un texto
Practico lo que aprendí
Actividad 1
1. Lee el Desafío 23 reto 1 de la página 72.
2. Ahora el título del texto, predice lo que vas a
encontrar en el texto.
3. Lee el texto y mientras lees señala sustantivos
y adjetivos y verbos según lo indicado.
4. Después de leer:
¿De qué trata el texto?
¿Dónde ocurre este hecho?
¿En qué país queda ese lugar?
¿Cómo sucede?
¿Conoces comunidades indígenas?
5. Ahora completa la siguiente imagen.
6. Realiza los retos 2, 3 y 4 de la página 73 de tu
libro entre textos.

ACTIVIDAD 2
1. En qué lugar ocurrió el hecho del texto anterior.
2. Investiga ¿En qué región de Colombia se encuentra los Wayuu?
3. Observa el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?v=vtXofj9AOUA

4. Ubica en el mapa los límites de Colombia:


 Norte con__________________________
 Sur con____________________________
 Este con___________________________
 Oeste con __________________________
 Ubica en que parte de Colombia encontramos los
indígenas Wayuu.
 Ubica en que parte de Colombia encontramos los indígenas Wayuu.

7. Dibuja un mapa de Colombia con sus departamentos y sus límites y colorea con rojo los
departamentos donde hay mayor índice de contagiados Covid y responde las
siguientes interrogantes.

8. ¿Por qué la ubicación geográfica de Colombia facilita la entrada del covid 19?
9. ¿Cuántos infectados en total tiene Colombia del Covid 19?
a. ¿Cuántos infectados tiene Cartagena del Covid 19?
b. ¿Cuántos infectados del Covid 19 se han recuperado en Cartagena?
c. ¿Cuántos infectados del Covid 19 han fallecido en Cartagena?
d. ¿Cuántos infectado por Covid 19 tiene tu barrio?
Actividad 3
Estas participando en el desafío, piensa que eres uno de los participantes del DESAFÍO
COVID 19 y para llegar a la final debes pasar unos desafíos.

Para lo cual debes observar el video llamado “los sistemas del


cuerpo humano” que aparece en este link
https://www.youtube.com/watch?v=S3jJj68dBxw&t=8s y que el
profe estará enviando a tu celular. El reto consiste en
responder algunas preguntas y hacer una prueba de
resistencia en familia.

1) ¿Cuáles son los componentes que tiene la sangre?


2) ¿Qué le pasaría a tu organismo si no existieran las plaquetas?
3) ¿Por donde circula la sangre?
4) ¿Qué funciones cumplen los pulmones en el proceso
respiratorio?
5) ¿Qué puede dañar tu sistema respiratorio y por qué?
6) ¿Cuáles son los elementos que intervienen para que se forme el bolo alimenticio?

Recuerda estas preguntas las responderás sólo observando el video.

7) Luego completaras la siguiente sopa de letras donde encontraras palabras relacionadas


con el cuento que leíste y los órganos que intervienen en el sistema digestivo para así
afianzar tus conocimientos.
En el siguiente link https://xifw4zlg5hddnkiwv5jbma-on.drv.tw/Jclic/CuentosG/.
Encontraras la misma sopa de letras, si deseas trabajar con ella desde tu celular.

Nota: Si eso deseas escríbele a tu profe.


Con ayuda de tus papitos completa los siguientes cuadros.

Ahora completa la siguiente tabla.

¿Qué Aprendiste? ¿Qué resultó ¿Cómo lo


complicado? resolviste?

Estoy dispuesto a apoyarte, llámame o escríbeme.


Cuídate mucho, te quiere tu profe.

Potrebbero piacerti anche