GRAMMATICA SPAGNOLA

PRESENTE VERBO SER (ESSERE)

yo soy
tú, vos eres/sos
él, ella, usted es
nosotros/-as somos
vosotros/-as sois
ellos, ellas, ustedes son

ARTICOLI DEFINITI E NON DEFINITI

ARTICOLO DEFINITO
maschile femminile
singolare el la
plurale los las
ARTICOLO INDEFINITO
singolare un una
plurale unos unas

ESPRIMERE GUSTI E INTERESSI

GUSTI → Me gusta
INTERESSI → Me gustaría

PRESENTE INDICATIVO
CONIUGAZIONE DEI VERBI REGOLARI
-ar -er -ir
TRABAJAR APRENDER VIVIR LLAMARSE
yo trabajo aprendo vivo me llamo
tú, vos trabajas/-ás aprendes/-és vives/ís te llamas/-ás
él, ella, usted trabaja aprende vive se llama
nosotros/-as trabajamos aprendemos vivimos nos llamamos
vosotros/-as trabajáis aprendéis vivís os llamáis
ellos/-as, ustedes trabajan aprenden viven se llaman
CONIUGAZIONE VERBI IRREGOLARI
SER IR TENER
yo soy voy tiengo
tú, vos eres/sos vasv tienes/te-
nés
él, ella, usted es va tiene
nosotros/-as somos vamos tenemos
vosotros/-as sois vais tenéis
ellos/-as, ustedes son van tienen

VOSEO
En algunas regione de América Latina, el pronobme vos se usa en lugar de tú en contextos infor-
males (Argentina, Uruguay, Paraguay, regiones de Centroamérica y Mexico).

VOSOTROS/USTEDES
En Espagna vosotros es la forma de tratamiento informal plural; ustedes forma de tratiamento
formal plural.
En América no se usa el vosotros: solo el ustedes (lo mismo en Andalucía y Islas Canarias).
PRONOMBRES INTERROGATIVOS
Quién → chi Dónde → dove
Cómo → come De dónde → di dove
Cuántos → quanti Qué → che cosa
ARTICOLI DIMOSTRATIVI

ARTICOLI DIMOSTRATIVI
CERCA DE QUIEN HABLA
singolare este esta
plurale estos estas
CERCA DE QUIEN ESCUCHA
singolare ese esa
plurale esos esas
LEJOS DE AMBOS
singolare ese/aquel esa/aquella
plurale esos/aquellos esas/aquellas

I SOSTANTIVI - GENERO E NUMERO

GENERE TERMNAZIONE
maschile -o, -ema, -oma, -aje,
femminle -a, -dad, -tad, -cíon, -
síon
maschile/femminile -ista, -ante

Z-C
Las palabras en el singular que acaban en z al plural en lugar de ella se pone la c
es.  capaz - capaces

FORME IRREGOLARI DEL PRESENTE

CAMBIO E in IE
ENTENDER QUERER
yo entiendo quiero
tú, vos entiendes/enten- quieres/querés
dées
él, ella, usted entiende quiere
nosotros/-as entendemos queremos
vosotros/-as entendéis queréis
ellos/-as, ustedes entienden quieren

Otros verbos con el cambio de e en ie son empezar, preferir

VERBI CON LA 1a PERSONA DEL SINGOLARE IRREGOLARE

SABER HACER
yo sé hago
tú, vos sabes/sabés haces/hacés
él, ella, usted sabe hace
nosotros/-as sabemos hacemos
vosotros/-as sabéis hacéis
ellos/-as, ustedes saben hacen
 CONOCER SALIR
yo conozco salgo
tú, vos conoces/conocés sale/salís
él, ella, usted conoce sale
nosotros/-as conocemos salimos
vosotros/-as conocéis salís
ellos/-as, ustedes conocen salen

Los verbos que acaban en -ecer y -ucir forman la 1a persona en -zco

VERBI CON PIÙ DI UNA IRREGOLARITÀ

TENER VENIR ESTAR
yo tengo vengo estoy
tú, vos tienes/tenés vienes/venís estás/estás
él, ella, usted tiene viene está
nosotros/-as tenemos venimos estamos
vosotros/-as tenéis venís estáis
ellos/-as, ustedes tienen vienen están

ESPRIMERE IMPERSONALITÀ
Utilizziamo l’impersonalità per dare un informazione senza menzionare il soggetto della frase:
se + 3a persona (singolare/plurale)

PARLARE DI PIANI O PROGETTI

querer + infinitvo

PREPOSIZIONE DE
La preposición de se usa para denotar origen, posesión o materia.
Se contracta con el artículo singular masculino  del.

ESPRIMERE CAUSA
porque + verbo conjugado
por + sostantivo

ESPRIMERE FINALITÀ
para + infinito

GRADAZIONI
(muy) bien regular
bastante bien (muy) mal
un poco (de) nada de

SABER/CONOCER/PODER
Usamos el verbo saber para referirnos a información, datos, temas o habilidades que presenta-
mos como adquiridos o integrados en nuestro conocimiento; introduce oraciones interrogativas
indirectas que llevan el verbo en indicativo. Cuando va en forma negativa, la oración subordinada
lleva el verbo en infinitivo o en indicativo.
Usamos el verbo conocer para referirnos al contacto o a la experiencia directa que hemos tenido
con personas, lugares, cosas, cosas, temas, etc.
Saber: tener sabor
Saber: tener conocimientos
Saber: tener capacidad de hacer algo
El verbo poder expresa la posibilidad o capacidad de hacer algo. También se usa con un verbo en
infinitivo para pedir permiso o dar órdenes e instrucciones.
Algunas veces saber y conocer se usan en los mismos casos, son sinónimos:
 cuando conocer significa enterarse o estar enterado de un suceso o una noticia;
 cuando queremos expresar el hecho de tener concoimiento, ideas sobre una materia o
ciencia.

FORME IRREGOLARI DEL PRESENTE

CAMBIO U/O  UE
JUGAR RECORDAR
yo juego recuerdo
tú, vos juegas/juegás recuerdas/recordás
él, ella, usted juega recuerda
nosotros/-as jugamos recordamos
vosotros/-as jugáis recordáis
ellos/-as, uste- juegan recuerdan
des
PODER DORMIR
yo puedo duermo
tú, vos puedes/podés duermes/dormís
él, ella, usted puede duerme
nosotros/-as podemos dormimos
vosotros/-as podéis dormís
ellos/-as, uste- pueden duermen
des

ESPRIMERE COINCIDENZE
A mí + también, no, sí, tampoco.

PREPOSIZIONI DE/DESDE..A/HASTA
de/desde (origen).......a/hasta (destino)

PARLARE DI QUANTITÀ
verbo + poco/suficiente/mucho/demasiado
poco/-a/-os/-as + sustantivo
suficiente/s + sustantivo
mucho/-a/-os/-as + sustantivo
demasiado/-a/-os/-as + sustantivo

PARLARE DELL’INIZIO E DELLA FINE

empezar (a + infinitivo)
sustantivo + empezar
terminar (de + infinitivo)
sustantivo + terminar

NUMERI ORDINALI
Delante de un sustantivo masculino se usan las formas primer y tercer

SITUAZIONI NEL TEMPO

a principios de/a finales de + periodo de tiempo
USO DI SER E ESTAR
SER si usa per definire, descrivere, identificare, specificare l’origine o la nazionalità, parlare del-
la professione, descrivere la personalità e il carattere, descrivere l’aspetto esterno.
Per parlare dell’età si usa il verbo TENER
ESTAR si usa per localizzare, rifersi a uno stato d’animo o una situazione.
In descrizioni, con lo stesso aggettivo, usiamo estar per parlare di qualcosa di passeggero e ser
per parlare di una qualità.
In altre occasioni l’aggettivo cambia di significato se si usa con un verbo o altro.

QUÉ, CUÁL/ES, QUIÉN,ES

Per identificare cose o persone: cuál es/ cuáles son + sustantivo
Per definire cose o persone: qué es/son + sustantivo
Per formare domande in maniera informale: qué + ser
Per chiedere di qualcuno o di qualcosa: qué + sustantivo
Per identificare persone: quién/quiénes + verbo

HAY/ESTÁ/N
Per parlare dell’esistenza di qualcosa non identificato si usa hay (forma impersonale del verbo
haber).
Si usa hay sia per le forme al singolare che per quelle al plurale.
Per parlare di qualcosa identificato si usa estar.
Per parlare di cose o persone non identificati si combina hay con: articoli indeterminativi, numeri,
quantificatori indefiniti.
Per parlare di cose o persone identificati si combina estar con: artcioli determinativi, dimostrati-
vi.

LOCALIZZARE LO SPAZIO
en (dentro) abajo (sotto) delante de a la derecha lejos de (di-
(davanti) (a destra) stante da
arriba (sopra) debajo de detrás de a la izquierda
(sotto a) (dietro a) (a sinistra)
encima de entre (tra) al lado de/jun- cerca de (vici-
(sopra di) to a (a ccanto) no a)

COMPARAZIONE
Con l’aggettivo:
más/menos + aggettivo + que
tan + aggettivo + como
Con il sostantivo:
más/menos + sostantivo + que
tanto/-a/-s + sostantivo + que
Con gli avverbi
más/menos + avverbio + que
tan + avverbio + como
Con i verbi
verbo + más/menos que
verbo + tanto como
Indicare ugualianza:
igual de....que
Indicare superiorità:
mejor/más..... que
mayor que.....
Indicare inferiorità:
menos/peor....que

SUPERLATIVO
articolo + sostantivo + más/menos + aggettivo + de + sostantivo

GERUNDIO
El gerundio es una forma no personal del verbo que permite expresar un acción vista en su de-
sarrollo.
Si no forma parte de una perífrasis, funciona como un adverbio de modo, es decir, respponde al a
pregunta como?.
El gerenduio es invariable y se forma añadiendo -ando a la raíz de lo so verbo de la primera con-
jugacion y -iendo a la raíz de los verbos de la segunda y tercera conjugación.

VERBI CON IL CAMBIO DELLA VOCALE ALLA RADICE

En los verbo de la tercera conjugación cuya ultima vocal de la raíz es una e, esta cambia a i:
decir - diciendo
mentir - mintiendo
preferir - prefieriendo
reir - riendo
Hay un grupo pequeño de verbos con una o en la raíz que cambia a u:
dormir - durmiendo
morir - muriendo
poder - pudiendo
El verbo ir y los verbos acabados en -er/ir cuya raíz termina en vocal, tienen la terminación -
yendo:
traer - trayendo
leer - leyendo
oír - oyendo
ir - yendo

PRETERITO PERFETTO E MARCATORI TEMPORALI

El pretérito perfecto es un tiempo compuesto. Se construye con el presente de indicativo del ver-
bo haber, que es el verbo auxiliar, más el participio del verbo en cuestión.

PRESENTE HABER + PARTICIPIO PAS.

yo he
tú, vos has
él, ella, usted ha hablado
nosotros/-as hemos tenido
vosotros/-as habéis venido
ellos/-as, ustedes han

El participio es invariable y se forma añadiendo -ado a la raíz de los verbos terminados en -ar e -
ido a los verbos temrinados en -er y en -ir.

-ar -er -ir

encontrado vendido dormido
hablado ser - sido ir - ido
mostrado aprendido vivido

PARTICIPI IRREGOLARI
abrir - abierto escribir - poner - puesto ver - visto
 escrito
decir - dicho hacer - hecho romper - roto volver - vuel-
to

Uso del preterito perfecto

Con el pretérito perfecto nos referimos a acontencimientos pasados que se producen en un tiem-
po que incluye el actual; es decir, que la acción ha terminado, pero el período de tiempo no.

Muchas veces enmarcamos la acción en un período de tiempo con marcadores como:

hoy últimamente
esta mañana/tarda/semana hasta el momento
este fin de samana/mes/año hasta haora

desde que + punto en el pasado

También usamos el pretérito perfecto para hablar de experiencas sin especificar el momento de
la acción. En este caso utilizamos frecuentemente marcadores temporales como:
una/alguna vez siempre
varias/algunas/dos/tres/muchas veces ya
nunca todavía no

PARLARE DI ABILITÀ E TALENTI

Utilizamos el verbo saber para hablar de nuestro conocimientos y capacidades.
Utilizamos se me da/n bien/mal para hablar del talento que tenemos para ciertas actividades.
Usamos estructuras como:
ser (muy) bueno/-a + gerundio
ser (muy) bueno/-a con + sostantivo

FRASI
Obbligazioni o necessità: tener que + infinito
Azioni future: ir a + infinito
Azioni in svolgimento: estar + gerundio
Esprimere desideri: me gustaria + infinito

PRETERITO INDEFINITO (PRETERITO PERFECTO SIMPLE)

VERBI REGOLARI
HABL-AR APREND-ER VIV-IR
yo hablé aprendí viví
tú, vos hablaste aprendiste viviste
él, ella, usted habló aprendió vivío
nosotros/-as hablamos aprendimos vivimos
vosotros/-as habasteis aprendisteis vivisteis
ellos/-as, ustedes hablaron aprendieron vivieron

Las terminaciones de los verbos de la segunda y la tercera conjugación son iguales.

En las formas regulares, la sílaba tónica está siempre en la terminación.
En los verbs regualres terminados en -ar e -ir la forma del pretérito indefindo de nostros/-as es
igual a la del presente.
 VERBI IRREGOLARI
IR/SER HACER
yo fui hice
tú, vos fuiste hiciste
él, ella, usted fue hizo
nosotros/-as fuimos hicimos
vosotros/-as fuisteis hicisteis
ellos/-as, ustedes fueron hicieron
ANDAR CONDUCIR
yo anduve conduje
tú, vos anduviste condujiste
él, ella, usted anduvo condujo
nosotros/-as anduvimos condujimos
vosotros/-as anduvisteis condujisteis
ellos/-as, ustedes anduvieron condujeron
DAR DECIR
yo di dije
tú, vos diste dijiste
él, ella, usted dio dijo
nosotros/-as dimos dijimos
vosotros/-as disteis dijisteis
ellos/-as, ustedes dieron dijeron
LEER ESTAR
yo leí estuve
tú, vos leíste estuviste
él, ella, usted leyó estuvo
nosotros/-as leímos estuvimos
vosotros/-as leísteis estuvisteis
ellos/-as, ustedes leyeron estuvieron
PODER QUERER
yo pude quise
tú, vos pudiste quisiste
él, ella, usted pudo quiso
nosotros/-as pudimos quisimos
vosotros/-as pudisteis quisisteis
ellos/-as, ustedes pudieron qusieron
SABER TRAER
yo supe traje
tú, vos supiste trajiste
él, ella, usted supo trajo
nosotros/-as supimos trajimos
vosotros/-as supisteis trajisteis
ellos/-as, ustedes supieron trajeron

Igual que conducir → producir, traducir

Igual que dormir → morir
Igual que hacer → rehacer
Igual que leer → car(se), construir, destruir, huir, oír
Igual que pedir → despedir, divertirse, vestir(se), sentir
Igual que poner → componer, disponer, proponer
Igual que saber → caber
Igual que tener → detener(se), obtener
Verbi con modificazione ortografica nella 1a persona del singolare per conservare la pronuncia
buscar busqué llegar llegué cruzar crucé
Igual que buscar → acercar, equivocarse, embarcar
Igual que llegar → jugar
Igual que cruzar → cazar

Usamos el pretérito indefinido para representar acciones pasadas terminadas y completas situán-
dolas en un momento concreto del pasado, ya sea de manera explícita o implícita.
Con el indefinido nos referimos a un mento pasado que no está relacionado con el presente. Por
eso, suele ir asociado a expresiones del tiempo como:
ayer el lunes/martes
anteayer en junio
el otro día en 2012
el mes/año pasado la última vez
la semana pasada esa/aquella vez
ese/aquel día hace dos años

VERBI IR E VENIR
Venir expresa movimento hacia el lugar donde estamos nostros .
Ir se usa para expresar todos los demás movimientos.

PRETERITO IMPERFETTO DELL’INDICATIVO

CONIUGAZIONE DEI VERBI REGOLARI

-ar -er -ir
ESTAR TENER VIVIR
yo estaba tenía vivía
tú, vos estabas tenías vivías
él, ella, usted estaba tenía vivía
nosotros/-as estábamos teníamos vivíamos
vosotros/-as estabais teníais vivíais
ellos/-as, ustedes estaban tenían vivían
CONIUGAZIONE VERBI IRREGOLARI
IR SER VER
yo iba era veía
tú, vos ibas eras veías
él, ella, usted iba era veía
nosotros/-as ibamos éramos veíamos
vosotros/-as ibais erais veíais
ellos/-as, ustedes iban eran veían

Usamos el pretéerito imperfecto para describir cosas personas o circunstancias en un momento

pasado.
También lo usamos para referirnos a hábitos o costumbres en un momento pasado.

MARCATORI TEMPORALI
Per parlare del passato
de niño/-a/joven/adolescente/mayor a los...años
en esa/aquella época/en aquellos tiempos/entonces/antes
cuando + tiempo del pasado
Per parlare del presente
hoy en día/en estos momentos/actualmente/ahora

PRESENTE STORICO
En textos de historia y biográficos es frecuente el uso del presente d indicativo on valor de pasa-
do.

YA NO/TODAVÍA + PRESENTE
Usamos ya no para expresar la interrupción de una acción o de un estado.
Usamos todavía para expresar la continuidad de una acción o de un estado.

POSSESSIVI ATONI E TONICI

Usamos los posesivos átonos (es. mi/s) antes de un sustantivo para determinarlo.
Usamos los posesivos tónicos (es. mío/s) después del sustantivo.
Cuando el sustantivo alq ue se refiere el posesivo ya ha sido mencionado, usamos el posesivo tó-
nico precedido del articulo determinado correspondiente.

PARECER/PARECERSE
Parecer se usa para expresar la impresión que nos produce algo o alguien.
Cuando lo usamos con pronombre, ponemos énfasis en que se trata de una opinión personal.
Parecerse (a) se usa para hablar de parecidos físicos. Se conujga como un verbo reflexivo.

LLEVAR/LLEVARSE
Llevar se usa para expresar la duración de una circustancia o una actividad.
También usamos llevar con el sentido de vestir, tener puesto algo o tener de cierta manera la bar-
ba, el bigote, el pelo, etc.
Llevarse se usa para hablar de las relaciones entre las personas.

PRONOMI OGGETTO DIRETTI/INDIRETT

Diretti: lo/la, los/las
Indiretti: le (se), les (se)
Cuando un elemento ya ha sido mencionado o está claro por el contexto, para no repitrlo usamos
los pronombres de OD y OI.
El OD es al persona o cosa que recibe de manera directa la acción exrpesada por el verbo.
Los pronombres de OD aparecen también cuando el objecto directo aparece antes del verbo.
El pronombre de OD lo también puede sustituir toda una frase o una parte del discurso.
El OI es la persona destinataria final de la acción del verbo.
En español casi siempre usamos los pronombres de OI incluso cuando no hemos mencionado an-
tes el elemento al que se refieren.

PRETERITO INDEFINITO - VERBI IRREGOLARI

VERBI IRREGOLARI CON CAMBIO VOCALICO

Los verbos de la tercera conjugación que en presente tienen cambios vocálicos presentan tam-
bién un cambio vocálico en indefindo en la tercera persona del singular y en la tercera del plural.

PEDIR SENTIR DORMIR

yo pedí sentí dormí
tú, vos pediste sentiste dormiste
él, ella, usted pidió sintió durmió
nosotros/-as pedimos sentimos dormimos
vosotros/-as pedisteis sentisteis dormisteis
ellos/-as, ustedes pidieron sintieron durmieron
VERBI CON RADICE IRREGOLARE
Los verbos con raíz irregular tienen todas las mismas terminaciones.

VENIR HACER TENER

yo vine hice tuve
tú, vos viniste hiciste tuviste
él, ella, usted vino hizo tuvo
nosotros/-as vinimos hicimos tuvimos
vosotros/-as vinisteis hicisteis tuvisteis
ellos/-as, ustedes vinieron hicieron tuvieron

Otros verbos:

saber: sup- andar: anduv- caber: cup- estar: estuv- haber: hub-
decir: dij- poder: pud- poner: pus- traer: traj- querer: quis-

En la 1a y en la 3a persona del singular de los verbos que tienen raíz irregular, la sílaba tónica es
la penúltima.
Los verbos que tienen una raíz irregular acabada en -j (decir, traer, producir, conducir) hacen la
tercera persona del plural con la terminación -eron.

PRETERITO INDEFINITO - VERBI CON MODIFICAZIONE ORTOGRAFICA

VERBI CON RADICE CHE TERMINA IN VOCALE

En estos verbos, la segunda persona del singular se acentúa y en las terceras persona (s/p) la i se
conviernte en y.

LEER OÍR
yo leí oí
tú, vos leíste oíste
él, ella, usted leyó oyó
nosotros/-as leímos oímos
vosotros/-as leísteis oísteis
ellos/-as, uste- leyeron oyeron
des

Otros verbos con estas modificaciones: creer, caer, huir.

VERBO CON INFINITO CHE TERMINA IN -GAR, -ZAR, -CAR

Estos verbos tienen una modificaion el la primera persona del singular.
pagar: pagué
buscar: busqué
empezar: empecé

UTILIZZO DEL PRETERITO INDEFINITO/IMPERFETTO

En la narración:
 con el pretérito indefinido representamos una acción terminada, completa. Presentamos la in-
formación como un evento que hace avanzar la historia.
 el pretérito imperfecto representa la acción no terminada, en proceso.
La historia “se detiene” y hacemos una descripción de personas, cosas o circusrancias. Con el
pretérito tambié expresamos acciones habituales en el pasado.
 cuando aparecen juntos, el pretérito indefinido nos sirve para expresar la acción principal,
 mientras que el pretérito imperfecto, por su valor descriptivo, describe la causa o circunstan-
cias en las que se desarrolla la acción principal.

ESTAR + GERUNDIO
Usamos estar + gerundio para presentar las accioens en su desarrollo y, en algunos casos, ex-
presar que la acción se ha repetido varias veces.
Azione si situa in un tempo recente: pretérito perfecto + gerundio.
Azione si situa in in un tempo concreto e accostato nel passato: pretérito indefinido + gerun-
dio.
Azione si presenta come una circostanza di un’altra azione principale: pretérito imperfecto +
gerundio.

PRESTAR, DEJAR, PEDIR, DEBER

prestar/dejar algo a alguien
pedir (prestado) algo a alguien
deber algo a alguien

ESPRESSIONI DI SENTIMENTI E OPINIONI

me cuesta + infinito
me siento + aggettivo
me enfado cuando + verbo al presente
me cae(n) bien/mal/fatal..
llevarse bien/mal/fatal..

IMPERATIVO AFFERMATIVO
El imperativo afirmativo tiene 4 formas, las persona tú, vosotros/-as, usted y ustedes.

COMPRAR COSER ESCRIBIR

tú, vos compra, comprá cose, cosé escribe, escri-
bí
vosotros/-as comprad cosed escribid
usted compre cosa escriba
ustedes compren cosan escriban

La forma regular para la 2a persona es igual a la forma del presente para tú o vos, pero sin la -s
final

presente indica- imperativo

tivo
tú pruebas prueba
empiezas empieza
vos probás probá
empezás empezá

El imperativo de las personas usted y ustedes se obtiene añadiendo a la ráiz de la 2a persona del
singular las siguientes terminaciones

PENSAR COMER PROBAR

usted piense coma pruebe
ustedes piensen coman prueben

Hay ochos verbos que son inrregulares en imperativo y que no se ajustan a las regolare anterio-
res

DECIR HACER IR PONER

tú, vos di, decí haz, hacé ve pon, poné
vosotros/-as decid haced id poned
usted diga haga vaya ponga
ustedes digan hagan vayan pongan
TENER SALIR SER VENIR
tú, vos ten, tené sal, salí sé ven, vení
vosotros/-as tened salid sed venid
usted tenga salga sea venga
ustedes tengan salgan sean vengan
CIERRA
tú, vos cierra
vosotros/-as cierre
usted cerremos
ustedes cierren

La forma vosotros/-as se obtiene sustituyendo la -r final del infinito por una -d

comprar comprad
escoger escoged
escribir escribid

No existen formas irregulares de imperativo afirmativo para las formas de vosotros/-as

IMPERATIVO NEGATIVO
El imperativo negativ tiene formas diferentes de las del imperativo afirmativo para las personas
tú y vosotros/-as.

COMPRAR COSER ESCRIBIR

tú no compres no cosas no escribas
vos no compresés no cosás no escribás
vosotros/-as no compréis no escojáis no escribáis
usted no compre no escoja no escriba
ustedes no compren no escojan no escriban

VERBI IRREGOLARI

DECIR HACER IR
tú no digas no hagas no vayas
vosotros/-as no diga no haga no vaya
usted no digáis no hagamos no vayáis
ustedes no digan no hagáis no vayan
IRSE PONER SALIR
tú no se vayas no pongas no salgas
vosotros/-as no se vaya no ponga no salga
usted no se vayáis no pongáis no salgáis
 ustedes no se vayan no pongan no salgan
VENIR
tú no vengas
vosotros/-as no venga
usted no vengáis
ustedes no vengan

IMPERATIVO CON PRONOMI

Con las formas del imperativo afirmativo, los pronombres reflexivos y de OD y OI se colocan de-
trás del verbo formando una sola palabras.
El acento permanece en la posición original del verbo, por eso a veces es necesario colocar un
acento gráfico.

di dime
compra cómpratelas

En la forma de 2a persona del plural de los verbo reflexivos, la d desaperece.

comprad compraos
vestid vestíos

En la forma negativa, los pronombres ocupan su posicion habitual delante del verbo.

cómpramelos no me los com-

pres
pruébatelos no te los prue-
bes

El imperativo se usa fundamentalmente para dar órdenes en situaciones de mucha confianza;

para dar instrucciones; para dar consejos, en la publicidad.

DARE CONSIGLI, ORDINI E SUGGERIMENTI

Dare consigli e raccomandare:
te recomiendo + infinito
lo mejor es + infinito
si + presente indicativo, imperativo/presente
Dare ordini:
uso dell’imperativo
tener que + infinito
hay que + infinito
Dare suggerimenti:
por qué no.. + presente indicativo

DARE ISTRUZIONI
Utillizzando l’infinito: típico de documentos impersonales como los manuales de instrucciones y
recetas.
Utilizzando l’imperativo: da las órdenes de manera directa. Es típico de señalizaciones, carteles
y también de manuales de instrucciones y recetas. Es muy frecuente el uso de la persona usted.
Utilizzando il presente: es la forma que muestra más proximidad y es típico de registros orales y
documentos informales. Se puede usar en 2a persona del singular o en 1a del plural.
FUTURO IMPERFETTO

VERBI REGOLARI
ESTAR DEBER VIVIR
yo estaré deberé viviré
tú, vos estarás deberás vivirás
él, ella, usted estará deberá vivirá
nosotros/-as estaremos deberemos viviremos
vosotros/-as estaréis debéreis viviréis
ellos/-as, ustedes estarán deberán vivirán

VERBI IRREGOLARI
TENER
yo tendré decir dir- saber
tú, vos tendrás sabr-
él, ella, usted tendrá haber habr- salir sal-
nosotros/-as tendremos dr-
vosotros/-as tendréis hacer har- valer
ellos/-as, ustedes tendrán valdr-
poder podr-
poner pondr-
querer querr-

Usamos el futuro imperfecto para hacer predicciones sobre el futuro.

Podemos referirnos al futuro usando otros recursos.
Con el presente de indicativo presentamos algo como una decisión firme o como un hecho segu-
ro.
Con ir a + infinitivo hablamos de decisiones o planes y presentamos acciones futuras que consi-
deramos lógicas o evidentes.

FUTURO PERFETTO
Se forma con el futuro imperfecto de haber + paticipio pasado

HABER
yo habré
tú, vos habrás
él, ella, usted habrá cantado
nosotros/-as habremos
vosotros/-as habréis
ellos/-as, ustedes habrán

El futuro perfecto se usa para hablar de un acción futura, pero que esterá acabada y pasada en
un futuro del que hablamos.
El futuro imperfecto, el futuro perfecto y el condicional se utilizan para formular hipótesis en el
presente y en el pasado.
Muy frecuentemente se usan en preguntas que no esperan una respuesta, y son como preguntas
para uno mismo que se se formulan en voz alta.
SITUARE UNA SITUAZIONE NEL FUTURO
esta mañana/tarde noche
mañana
pasado mañana
el doming/jueves
este domingo/jueves
el fin de semana/este fin de samana
este fin de semana/mes/año
en + mes/estación/año
en/dentro de + cantidad de tiempo
hasta + momento concreto
hasta dentro de + cantidad de tiempo

INDICARE L’AUMENTO O LA DIMINUZIONE

cada vez más
cada vez menos

FRASI VERBALI
Per segnalare l’inizio di un’azione: empezar a + infinito
Per segnalare la continuità di un’azione: seguir/continuar + gerundio
Per segnalare l’interruzione di un’azione: dejar de + infinito

FRASI RELATIVE CON INDICATIVO/CONGIUNTIVO

Usamos el indicativo cuando conocemos la identidad o la existencia de aquello a lo que nos refe-
rimos.
Usamos el subjuntivo cuano no conocemos la identidad o la existencia de aquello a lo que nos
referimos.

CONSIGLI E VALUTAZIONI CON INFINITO/CONGIUNTIVO

Usamos el infinitivo cuando el verbo de la oración subordinada no tiene un sujeto específico:
es + aggettivo + infinito
Usamos que + subjuntivo cuando el verbo de la oración subordinada tiene un sujeto específico:
es + aggettivo + que + congiuntivo
Con i verbi recomandar, aconsejar, sugerir se pueden usar frases subordinadas en subjuntivo
o en infinitivo.

RELAZIONARE AZIONI CON CUANDO

Usamos cuando + indicativo para relazionar temporalmente dos acciones en el presente o en
pasado.
Usamos cuando + subjuntivo para relacionar tempporalemtne dos acciones en futuro.

PRESENTE DEL CONGIUNTIVO

APUNTAR COMER ESCRIBIR

yo apunte coma escriba
tú, vos apuntes comas escribas
él, ella, usted apunte coma escriba
nosotros/-as apuntemos comamos escribamos
vosotros/-as apuntéis comáis escribáis
ellos/-as, ustedes apunten coman escriban

A veces es necesario hacer adaptaciones ortográficas.

planificar  planifique
sincronizar  sincronice
pagar  pague
recoger  recoja

Por lo general, las irregularidades son las mismas que las del presente de indicativo, aunque hay
algunas diferencias.

VERBO CON CAMBIO E>IE Y O>UE

ENTENDER SOÑAR PODER
yo entienda sueñe pueda
tú, vos entiendas sueñes puedas
él, ella, usted entienda sueñe pueda
nosotros/-as entendamos soñemos podamos
vosotros/-as entendáis soñéis podáis
ellos/-as, ustedes entiendan sueñen puedan

VERBOS CON CAMBIO E>I

PEDIR
yo pida
tú, vos pidas
él, ella, usted pida
nosotros/-as pidamos
vosotros/-as pidáis
ellos/-as, ustedes pidan

Los verbos con este tipo de cambio (e > i) llevan i en todas las personas.
Otros verbos con cambio vocalico e > ie: querer
Otros verbos con cambio vocalico o/u > ue: poder, jugar, volar

VERBOS QUE COMBINAN IRREGULARIDADES

Los verbos de la tercera conjugación como sentir (e > i en presente de indicativo) y como dor-
mir o morir (o > ue en presente de indicativo) presentan 2 irregularidades.

SENTIR DORMIR
yo sienta duerma
tú, vos sientas duermas
él, ella, usted sienta duerma
nosotros/-as sintamos durmamos
vosotros/-as sintáis durmáis
ellos/-as, ustedes sientan duerman
Las irregularidades g y zc de la 1a persona del singular del presente de indicativo se repiten en
todas las personas del presente de subjuntivo

PONER CONOCER
yo ponga conozca
tú, vos pongas conozcas
él, ella, usted ponga conozca
nosotros/-as pongamos conozcamos
vosotros/-as pongáis conozcáis
ellos/-as, ustedes pongan conozcan

VERBI COMPLETAMENTE IRREGOLARI

SER HABER IR DAR
yo sea haya vaya dé
tú, vos seas hayas vayas des
él, ella, usted sea haya vaya dé
nosotros/-as seamos hayamos vayamos demos
vosotros/-as seáis hayáis vayáis deis
ellos/-as, ustedes sean hayan vayan den

ESTAR SABER
yo esté sepa
tú, vos estés sepas
él, ella, usted esté sepa
nosotros/-as estemos sepamos
vosotros/-as estéis sepáis
ellos/-as, ustedes Estén sepan

En la gran mayoría de los casos, el subjuntivo se usa en oraciones subordinadas.

REGOLA ORTOGRAFICA
Reglas ortográficas del español para c y g (c – qu/g – j): ex: acercar: acerque/acerques/etc; coger:
coja/cojas/etc.

USO DEL CONGIUNTIVO

Se usa para expresar inseguirdad, futuro, deseo u otros sentimientos.
Con quizás, tal vez + subjuntivo expresamos posibilidad e hipótesis.
Con ojalá + subjuntivo expresamos deseo.

ARTICOLO DETERMINATIVO NEUTRO LO

lo + aggettivo
lo que + verbo

ESPRIMERE DESIDERI E RIVENDICAZIONI

querer/esperar/desear + infinito (stesso soggetto)
querer/esperar/desear + que + presente congiuntivo (soggetti diversi)
ojalá + que + presente congiuntivo
pedir/exigir/reivindicar + infinito (stesso soggetto)
pedir/exigir/reivindicar + que + presente congiuntivo (soggetti diversi)
pedir/exigir/reivindicar + sostantivo
ESPRIMERE NECESSITÀ
es necesario/imprescindible + infinito
necesitar + infinito
es necesario/imprescindible que + sostantivo
necesitar que + sostantivo

CONDIZIONALE

VERBI REGOLARI
ESTAR COMER VIVIR
yo estaría comería viviría
tú, vos estarías comerías vivirías
él, ella, usted estaría comería viviría
nosotros/-as estaríamos comeríamos viviríamos
vosotros/-as estaríais comeríais viviríais
ellos/-as, ustedes estarían comerían vivirían

VERBI IRREGOLARI
tener tendría decir diría
haber habría querer querría
poder podría hacer haría
salir saldría poner pondría
saber sabría venir vendría

USI DEL CONDIZIONALE

El condicional se usa para expresar una accio ́n cuya realización depende de una condición.
Expresar deseos, especialmente con verbos como gustar y encantar.
Opinar sobra acciones y conductas.
Evocar situaciones imaginarias o hipotéticas.
Aconsejar, sugerir, porponer soluciones con verbos como poder, deber, tener.
Cuando hablamos en estilo indirecto, es decir, cuando repetimos lo que otra persona dijo ante-
riormente en futuro, en estilo directo, empleamos obligatoriamente el condicional.

AFFERMARE, NEGARE E ESPRIMERE CERTEZZE CON INDICATIVO/CONGIUNTIVO

Affermare: creo que/me parece que + presente indicativo
Negare: no creo que/no me parece que + presente congiuntivo
Esprimere certezze: es verdad/cierto/evidente que + indicativo
Sin embargo, cuando la certeza está negada, se utiliza el subjuntivo, ya que no se presenta la in-
formación como un hecho: no es verdad/cierto/evidente que + congiuntivo

VALUTAZIONI CON CONGIUNTIVO/INFINITO

lógico
es me parece normal que + presente subjuntivo
increíble
una tonteria + infinito

me parece bien/mal que + presente subjuntivo

+ infinito

está bien/mal que + presente subjuntivo

 + infinito

Cuando una oración principal valora o comenta un cierto hecho, que es su frase subordinada, en
esta segunda frase usamos el subjuntivo cuando el sujeto de la frase prinicpal y el de la frase su-
bordinada son diferentes.
Usamo el infinitivo cuando el sujeto de ambas frases es el mismo.

ESPRIMERE FINALITÀ: PARA + INFINITO/PARA QUE + SUBJUNTIVO

Usamos el infinitivo cuando el sujeto de ambas frases es el mismo: para + infinito.
Usamos el subjuntivo cuando el sujeto de la frase principal y el de la frase subordinada son dife-
rentes: para que + subjuntivo.

PRETERITO PIUCCHEPERFETTO

PRETERITO IMPERFET- + PARTICIPIO

TO HABER PASSATO
yo había
tú, vos habías
él, ella, usted había hablado
nosotros/-as habíamos tenido
vosotros/-as habíais venido
ellos/-as, ustedes habían

Usamos el pretérito pluscuamperfecto para situar una acción terminada en un momento anterior
a otra acción en el pasado.
También se utiliza en correlación con el pretérito perfecto.

NARRARE EVENTI PASSATI

En un relato complejo solemos combinar diferentes tiempos del pasado que cumplen funciones
diferentes

indefinido imperfecto pluscuamperfecto

presentar y enumerar ac-
ciones terminadas
hacer avanzar la historia
con acciones
describir situaciones como presentar acciones anterio-
no teminadas o acciones en res terminadas
desarrollo
presentar circustancias que
enmarcan las acciones

FRASI RELATIVE
Frasi relative con que → que puede referirse a cosas o a personas y desempeñar diversas funcio-
nes en la frase relativa.
Cuando ls frases relativas llevan proposición, el articolo, que va situado entre la preposición y
que, concuerda en género y en número con el antecedente.
Frasi relative con quien → quien solamente puede referirse a personas.
Quien y el que pueden aparecer sin antecedente, como sujeto de frases de sentido generaliza-
dor.
Frasi relative con donde → donde se refiere a lugares.

COMO/CÓMO, CUANDO/CUÁNDO Y DONDE/DÓNDE

Cómo, cuándo y dónde se escriben con tilde cuando tienen valor interrogativo tanto en frases in-
terrogativas driectas como indirectas.
En el resto de los casos no llevan tilde.

DISCORSI PARLATI
Para introducir las palabras de otro, usamos el verbo decir + que.
Si las palabras de otro son todavía válidas temporalmente cuando las transmitimos, podemos
mantener el tiempo verbal original.
Si las palabras de otro ya no son válidas temporalmente cuando las transimitimos, tenemos que
cambiar el tiempo verbal original.

CAMBIOS EN LOS TIEMPO VERBALES

presente imperfecto
préterito perfecto préterito pluscuamper-
fecto
préterito indefinido préterito pluscuamper-
fecto
imperfecto imperfecto
futuro condicional

FRASI AVVERBIALI CON INDICATIVO E CONGIUNTIVO

Con el indicativo hacemos referencia a una manera, un lugar o un momento conocidos o cuya
existencia concreta presuponemos.
Con el subjuntivo nos referimos a una manera, un lugar o un momento desconocidos o cuya exi-
stencia concreta puede variar.

COMBINAZIONE DELL’INFINITO CON PRONOMI

Cuando necesitamos combinar un infinitivo aislados con los pronombres reflexivos (OD y/o
OI), estos solamente se pueden colocar detrás del infinitivo y pegadoso a él (es. planteárselos).
Cuando el infinitivo se combina con un verbo conjugado, como en algnas perífrasis, los pronom-
bres pueden ir delante del verbo conjugado o detrás del infinitivo o del gerundio y pegados a él
(es. nos pueden perjudicar).
No es posible colocar los pronombres antes del verbo conjugado si este es impersonal.
Es más frecuente posponer los pronombres cuando el infinitivo se combina con verboso como ne-
gar, afirmar, asegurar (es. negó conocerlas).

ORDINE DELLA FRASE

soggetto + verbo + oggetto diretto
Si queremos destacar nueva información podemos cambiar el orden:
oggetto diretto + pronome di OD + verbo + soggetto
ALTRE STRATEGIE PER FOCALIZZARE GLI ELEMENTI
Focalizzazione mediante l’intonazione.
Focalizzazione mediante ricorsi sintattici.

COSTRUZIONI RIFLESSIVE E NON RIFLESSIVE

Muchos verbos transitivos tienen la posibilidad de construirse con sujetos activos (agentes) y su-
jetos pasivos (pacientes), de modo que admiten conjugación no reflexiva y reflexiva.
Costruzione non riflessiva
agente + verbo + oggetto diretto
Cuando el tema del que estamos hablando el OD se coloca en primera posición:
OD + pronome OD + verbo
Costruzine riflessiva
verbo in forma riflessiva + paciente
paciente + verbo in forma riflessiva
RICORSI PER ESPRIMERE IMPERSONALITÀ
3a persona del plurale
se + 3a persona singolare/plurale
También podemos expresar la impersnoalidad mediante generalización o indeterminación, con la
gente, la mayoría, algunas personas...(soggetti generali/collettivi).
Especialmente en registros coloquiales, también se expresa impersonalidad usando la 2 a persona
del singular.

COSTRUZIONI PASSIVE
La construcción pasiva se puede econtrar en el registro ormal escrit. En este caso, el foco infor-
mativo está en el sujeto pasivo: paciente + ser + partcipio + por + agente
Attención a la concordancia de género y número del paciente con el verbo y el participio.

INTENSIFICARE CON LO + AGGETTIVO/AVVERBIO

Cuando cueremos destacar una cualidad de un objeto, evento o persona podemos usar esta con-
strucción: lo + aggettivo + que + verbo + soggetto
Attención a la concordancia de género y número del adjetivo con el sujeto.
Altri modi:
que + aggettivo
qué + nome + tan + aggettivo
lo + avverbio + que + verbo + soggetto
cómo + verbo

PARECER + AGGETTIVI E PARTICIPI

Usamos el verbo parecer para atenuar afirmaciones, cuando no nos comprometemos al 100%
con la infromación.
SER E PARACER + AGGETTIVI ASTRATTI

bueno
malo sustantivo
lógico
necesario
es
absurdo
parece infinitivo
útil
normal
importante
... que + subjuntivo

FARE VALUTAZIONI UTILIZZANDO VERBI DI OGGETTI INDIRETTI

objeto indirecto verbo sujeto

gusta(n)
interesa(n)
motiva(n) sustantivo
(a mí) me divierte(n)
(a ti, vos) te molesta(n)
(a él, ella, usted) le aburre(n)
infinitivo
(a nosotros/-as) nos preocupa(n)
(a vosotros/-as) os pone(n) nervioso, triste,
(a ellos, ellas, ustedes) les contento, alegre
da(n) miedo, pena, ver- que + subjuntivo
güenza
parece(n) bien/mal
Usamos el indicativo para constatar un hecho.

VERBI CON SOGGETTO PERSONALE

pronombre sujeto verbo complemento

yo me pongo
tú, vos te diviertes cuando + presente
él, ella, usted se aburre indicativo
nosotros/-as nos preocupamos
vosotros/-as os estresáis si + presente indicati-
ellos/-as, ustedes se sorprenden vo

SUGGERIRE E INFLUIRE NEGLI ALTRI

te recomiendo
te sugiero infinitivo
es importante que + subjunti-
es buena idea vo

REGIME PREPOSIZIONALE
Hay muchos verbos que habitualmente están acompañados de una preposición concreta:
 A: invitar, parecerse, etc;
 A + infinitivo: empezar, acostumbrarse, atreverse, obligar, etc;
 CON: soñar, conformarse, casarse, etc;
 DE: tratar, enamorarse, entender/saber, tener miedo, arrepentirse, abusar, depender, reír-
sem quejarse, enterarse, lamentarse, etc;
 EN: confiar, insistir, pensar, etc;
 POR: preocuparse, brindar, luchar, optar, pregunatar, etc.
A se usa par expresar:
 destino (destinazione);
 hora;
 objetivo/finalidad/complimento indirecto;
 complemento directo de persona;
 precio/fecha/distancia/temperatura, con el verbo estar.
CON se usa par expresar:
 compañia;
 instrumento/modo.
DE se usa par expresar:
 posesión;
 material;
 origen en el tiempo y el espacio;
 modo;
 momento del día al decir las horas;
datos de una descripición.
DESDE se usa par expresar:
 origen en el tiempo y en el espacio.
EN se usa par expresar:
 lugar (posición) / tiempo;
 medio de transporte;
HACIA se usa par expresar:
 término en el tiempo y en el espacio.
PARA se usa par expresar:
 objetivo/finalidad;
 dirección/lugar;
 tiempo.
POR se usa par expresar:
 causa;
 lugar;
 complemento agente en la voz pasiva;
 precio.

LOCUZIONI PREPOSIZIONALI
Hay muchas expresiones fijas formadas por una preposición y un nombre. El sentido de algunas
de ellas es figurado y hay que buscar su significado en los diccionarios.

GENERE DEI SOSTANTIVI

Siempre son masculinos los nombres de personas y animales de sexo masculino y son femeninos
los nombres de personas y animales de sexo feminino.
Suelen ser femininos:
 los nombres de cosas terminados en -a (excepto los nombres de origen griego que se refie-
ren a seres inanimados, es. el planeta/tema/idioma/problema);
 los nombres que terminan en -tad y -dad;
 los nombres que terminan en -ción, -sión, -zón (excepto el corazón/buzón);
 los nombres que terminan en -tud.
Suelen ser masculinos:
 los nombres de cosas que terminan en -o (excepto la mano/radio/moto/foto);
 los días de la semana y los meses del año.
Los nombres de profesiones acabados en -isa y -ante sirve para el masculino y el feminino. El ar-
tículo diferencia el género.
Antes muchos nombres de profesiones solo cambiaban de artículo en masculino y feminino, pero
ahora se acepta cada vez más que cambie también la terminación.
Muchas veces hay formas muy distintas para el masculino y el feminino. Incluso pueden ser pala-
bras diferentes: el gallo/la gallina; el rey/la reina; el príncipe/la princesa; el macho/la hembra; el
caballo/la yegua; el toro/la vaca; el yerno/la nuera.
En algunas ocasiones, la misma palabra tiene significado diferentee según sea su género: el man-
zano (árbol)/la manzana (fruto); el cólera (enfermedad)/la cólera (ira)/ el pendiente (joya)/la pen-
diente (desnivel).
Algunas palbras que empiezan por á (tonica) y son femeninas se usan con los artículos el/un
cuando se nombran en singular.
Pronomi personali: oggetto diretto (OD) e indiretto (OI)
Oggetto diretto (senza preposizione):
me nos
te os
lo, (le)/la los, (les)/las
Oggetto indiretto (senza preposizione):
me nos
te os
le (se) les (se)
PRONOMI PERSONALI (SOGGETTO E COMPLEMENTO SENZA PREPOSIZIONE)
Los pronombres personales masculinos de OD para persona y cosa son lo y los; sin embargo,
está aceptado el uso de le y les cuando se trata de personas masculinas.
Cuando el OD se nombra antes del verbo, se repite en forma pronominal.
Los pronombres personales de OD y OI van delante dle verbo, excepto cuando el verbo va en im-
perativo afermativo, infinitivo o gerundio, que van detrás.
Cuando es necesario utilizar los dos pronombres (OD y OI), el indirecto va en primer lugar.
Cuando al pronombre le sigue uno de los OD de 3a persona (lo, la, los, las), el primero se con-
vierte en se.
Cuando el OI aparece antes del verbo, se repite en forma pronominal.
Si el objeto indirecto se nombra después del verbo, casi siempre está antes repetido en forma
pronominal, aunque no es obligatorio.
VERBI CON LE
Hay muchos verbos que funcionan con la misma estructura que gustar, es decir, siempre con los
pronombres me, te, le, nos, os, les

STILE INDIRETTO PER DARE INFORMAZIONI

TRASMETTERE UNA INFORMAZIONE
verbo introduttore (decir) + stile diretto + stile indiretto
presente/ presente/pasado → presente/pasado
pret. perfecto compuesto futuro → futuro

pret. perfecto com- presente → pret. imperf

puesto pret. serfecto → pret. pluscpf/perf. simp.
pret. perf. simple/imperfecto/ pret. perf. simple → pret. pluscpf/perf. simp.
pluscuamperfecto pret. Imperfecto → pret. imperfecto
futuro → condicional
Stile diretto → Él diche/ha dicho/Él ha dicho/dijo/había dicho/decía
Stile indiretto → Él dice/ha dicho/que.../Él ha dicho/dijo/había dicho/decía/que…

Cuando el verbo introductor está en pretérito perfecto ha dicho el tiempo de la afirmación en

estilo indirecto puede ser el mismo del estilo directo o puede cambiar.
Cuando el verbo introductor es preguntar o responder, el estilo indirecto sigue las mismas re-
glas con decir.

PRESENZA/ASSENZA ARTICOLI DETERMINATIVI/INDETERMINATIVI

Gli articoli determinativi si usano:
 cuando hablamos de algo que conocemos o que queremos concretar;
 con los días de la semana y las horas;
 delante de señor, señora y señorita si se mencionan en tercera persona;
 cuando hablamos de cosas únicas (es. la Tierra);
 con el verbo gustar y otros de similar significado;
 los nombres abstractos también suelen utilizarse con el artículo determinado;
 podemos decir que cuando usamos el artículo determinado nos referimos a todas la cosas
incluidas en el término que empleamos;
 también se puede observar lo mismo en la oposición: con artículo/sin artículo.
Gli articoli indeterminativi si usano:
 cuando mencionamos algo por primera vez;
 con le verbo haber;
 con nombres de profesión;
 cuando hablamos de cosas conocidas de todos, pero no queremos especificar.
Non si usa l’articolo:
 con nombres de profesiones;
  con muchos nombres que no tienen la función de sujeto.
Articoli determinativi con nomi propri:
 como regla generale, los nombres proprios no llevan artículo, pero excepcionalmente , al-
gunos nombres de países, ciudades o regione suelen llevar un artículo determinado;
 también usamos el artículo determinado delante de río, calles, montes, sierra, mar,
islas, etc, cuando les sigue el nombre proprio.
Articolo neutro lo:
El articulo neutro lo convierte en un nombre la palabra o frase a la que precede. Se usa:
 delante de un adjetivo;
 delntate de un adverbio;
 en las oraciones de relativo;
 para referirse a algo conocido por el interlocutor sin nombrarlo exactamente. Lo de + un
nombre equivale a <<el asunto de>> + un nombre.

FRASI TEMPORALI CON ANTES DE (QUE), DESPUÉS DE (QUE), HASTA QUE

antes de + infinito (stesso soggetto)
antes de que + congiuntivo (diverso soggetto)
después de + infintio
después de que + congiuntivo (soggetti differenti)
hasta + infinito (stesso soggetto)
hasta que + indicativo (si parla del presente o del passato)
hasta que + congiuntivo (si parla del futuro)

ESPRESSIONI: (NO) ME GUSTA, MOLESTA, IMPORTA + INFINITO/CONGIUNTIVO

Las oraciones subordinadas de verbos que expresan sentimientos como gustar, importar, mole-
star, fastidiar y que funcionan con los pronombres pueden llevar el verbo en infinitivo o subjunti-
vo:
 infinitivo → stesso soggetto;
 subjuntivo → soggetti differenti
ESPRESSIONI: (NO) PIENSO, CREO, ESTOY, SEGURO DE..QUE + INDICATIVO/CON-
GIUNTIVO
pienso/creo/supongo + que + indicativo
no pienso/creo + que + congiuntivo
(no) saber + si/dónde/cómo/qué + infinito/indicativo
Las oraciones subordinadas de verbos llamados de entendimiento pueden llevar el verbo en indi-
cativo o subjuntivo:
 indicativo → verbo principale in forma affermativa
 congiuntivo → verbo principale è in forma negativa

ESPRESSIONI: ESPERO, QUIERO, PREFIERO + INFINITO O + QUE + CONGIUNTIVO

Las oraciones subordinadas dependientes de verbos que sirven para expresar deseo, necesidad y
mandato pueden llevar el verbo en infinitivo o en subjuntivo:
 infinito → stesso soggetto;
 congiuntivo → diversi soggetti
PRETERITO IMPERFETTO DEL CONGIUNTIVO

VERBI REGOLARI
CANTAR COMER VIVIR
yo cantara comiera viviera
tú, vos cantaras comieras vivieras
él, ella, usted cantara comiera viviera
nosotros/-as cantáramos comieramos vivieramos
vosotros/-as cantarais comierais vivierais
ellos/-as, ustedes cantaran comieran vivieran

VERBI IRREGOLARI
El pretérito imperfecto de subjuntivo tiene las mismas irregularidades que el pretérito perfecto
simple (indefinido)

saber: sup- andar: anduv- caber: cup- estar: estuv- haber: hub-
decir: dij- poder: pud- poner: pus- traer: traj- querer: quis-
ir/ser: fuer- tener: tuv- venir: vin-

STILE INDIRETTO E IMPERFETTO DEL CONGIUNTIVO

TRASMETTERE UN ORDINE/RICHIESTE
verbo introduttore (decir) + stile diretto + stile indiretto
presente/
pret. perfecto compuesto imperativo → presente de subjuntivo

pret. perfecto com-

puesto
pret. perf. simple/imperfecto/ imperativo → pretérito imperfecto de
pluscuamperfecto subjuntivo

Stile diretto → Él diche/ha dicho/Él ha dicho/dijo/decía/había dicho

Stile indiretto → Él dice/ha dicho/que.../Él ha dicho/dijo//decía/había dicho que…

En este caso el verbo decir tieen el significado de ordenar, pedir un favor, sugerir y las oraciones
subordinadas que dependan de uno de estos verbos llevarán el verbo en subjuntivo.

ESPRESSIONI: ES UNA PENA/ QUE PENA/ES RARO/QUE RARO QUE + PRESENTE IM-
PERFETTO O CONGIUNTIVO IMPERFETTO

PRETÉRITO PERFECTO DE SUBJUNTIVO

PRESENTE SUBJUNTIVO + PARTICIPIO
HABER PASSATO
yo haya
tú, vos hayas
él, ella, usted haya hablado
nosotros/-as hayamos tenido
vosotros/-as hayáis venido
ellos/-as, ustedes hayan

El préterito perfecto de subjuntivo expresa acciones pasadas y acabadas. Se utiliza siempre en

todos los casos en que se requiera el modo subjuntivos.
Las oraciones que sirven para expresar opiniones y sentimientos (que pena, es raro) llevan el ver-
bo subordinado en subjuntivo. Si expresan una acción pasada, van en pretérito perfecto de sub-
juntivo.

ME GUSTARĺA + INFINITO. ME GUSTARĺA QUE + CONGIUNTIVO IMPERFETTO

PRETERITO IMPERFETTO CONGIUNTIVO

verbos en -ar (cantar) verbos en -er, -ir (beber, vivir)

cantara o cantase bebiera o bebiese

cantaras o cantases bebieras o bebieses
cantara o cantase bebiera o bebiese
cantáramos o cantásemos bebiéramos o bebiésemos
cantarais o cantaseis bebierais o bebieseis
cantaran o cantasen bebieran o bebiesen

Las oraciones subordinadas de verbos de sentimiento pueden llevar el verbo en infinitivo o sub-
juntivo. En el caso de que el verbo principal vaya en condicional, el verbo subordinado puede ir
en infinitivo o en pretérito imperfecto de subjuntivo:
 infinito (stessi soggetti)
 subjuntivo (differenti soggetti)

FRASI CONDIZIONALI
Las oraciones condicionales posibles suelen consturirse con el presente en la oración subordina-
da (introducida por si) y el futuro, presente o imperativo en la oración principal.
Las oraciones condicionales irreales o poco probables se construyen con el imperfecto de sub-
juntivo en la subordinada (introducida por si) y el condicional en la principal.

FRASI CONCESSIVE
Las oracioens subordinadas concesivas introducidas por aunque pueden llevar el verbo en indi-
cativo o subjuntivo.
Se prefiere el indicativo:
 cuando hablamos del pasado;
 cuando hablamos del presente o futuro. Especialmente usamos indicativo si el hablante
está muy seguro de la concesión, o si esta indica una dificultad real.
Se prefiere el subjuntivo:
 cuando hablamos del futuro.;
 cuando no estamos seguros de la concesión, o cuando esta indica una dificultad potencial.
Cuando la concesión es poco probable o imposible que se cumpla, usamos el pretérito imperfec-
to de subjuntivo en la oración subordinada, y el condicional en la oración principal.
En algunas ocasiones, es una elección del hablante usar el indicativo o subjuntivo.

CONCORDANZA DEL TEMPO NELLE FRASI SUBORDINATE

verbo della frase principale verbo della frase subordinata in congiuntivo

presente indicativo presente de sujuntivo

pret. perfecto de indicativo → o
futuro pretérito perfecto de subjuntivo
imperativo

pret. imperfecto de indicativo

pret. perf. Simple (indefinito)
condicional → pret. imperfecto de subjuntivo
pert. pluscuamperfecto de in-
dicativo