INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO ROLDÁN BETANCUR DE TARAZÁ

PLAN INSTITUCIONAL DE ESTUDIO EN CASA: “EL ANTONIO ROLDÁN EN CASA”

MODALIDAD A DISTANCIA PARA ESTUDIANTES SIN ACCESO A LA VIRTUALIDAD
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 3

ÁREA(S) Ciencias naturales (profesora Edith Mazo) GRADO Tercero FECHA JUNIO 1 - 19

• Comparo fósiles y seres vivos e identifico características que se mantienen con el tiempo.
Desempeño • Explico adaptaciones de los seres vivos al ambiente.
1. Fósiles y variaciones en el tiempo.
Temática 2. Las adaptaciones de los seres vivos.
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
1. Contenido básico:
1.1. Fósiles y variaciones en el tiempo

Los dinosaurios aparecieron en la tierra hace

250 millones de años y desaparecieron hace
65 millones de años. Hoy en día, los
paleontólogos pueden estudiar las
características de esos seres desaparecidos
a través de la reconstrucción de esqueletos
fósiles encontrados en piedras antiguas.
Después de la reconstrucción, cada
animación del esqueleto le permite ver al
dinosaurio viviendo en el medio ambiente
natural de su período, basado en
descubrimientos científicos.

Los primeros fósiles se descubrieron en China hace

alrededor de 2000 años. Dependiendo de la naturaleza
de los organismos involucrados, existen varios
procesos de fosilización que pueden conservar la
composición original del ser viviente, sirviendo así de
testimonio de una forma de vida pasada y ya
desaparecida.
Los fósiles son restos de animales y plantas que
vivieron en la Tierra hace millones de años y que se han
conservado incrustados en las rocas. Los especialistas
en el estudio de los fósiles son los paleontólogos.
Los fósiles son documentos muy importantes para
conocer, por ejemplo, las condiciones ambientales de
una época remota. Si en una zona se hallan rocas con
restos de animales marinos se podrá deducir que dicha
zona estuvo alguna vez cubierta por las aguas de los
mares.
Los fósiles pueden ser restos de plantas, huesos,
esqueletos, dientes….
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Una manera de conocer las características que se mantienen en el

tiempo y las que han cambiado en los seres vivos es el estudio de los
fósiles.
Existen varios tipos de fósiles, dependiendo de cómo se formaron.
Por ejemplo, pueden ser fósiles que están en rocas o en ámbar
(sustancias viscosas vegetales), pueden ser huellas grabadas o
restos originales como caparazones o escamas.
Se encuentran en excavaciones y permiten conocer qué tipo de
organismos habitaban el lugar y cómo eran las condiciones de clima,
vegetación y suelo de esa época.
Los fósiles también permiten conocer qué características se
mantienen en los seres vivos. Por ejemplo, los restos de huesos de
esqueletos de un primate llamado Lucy han permitido a los científicos
conocer características ancestrales de los seres humanos, como el
caminar sobre dos piernas y tener cinco dedos en las manos.

1.2. Las adaptaciones de los seres vivos.

Todos los seres vivos necesitan un lugar en donde vivir. Este lugar
se denomina Hábitat y les brinda a todos los seres vivos las
condiciones necesarias para su sostenimiento como: calor, agua,
oxígeno, alimento y la luz del sol.
De acuerdo con las condiciones del medio los hábitats pueden
ser:
• Acuáticos: se encuentran ocupados por aquellos
organismos que viven en el agua como los peces.
• Terrestres: se encuentran ocupados por los organismos
que necesitan el suelo para vivir, como las plantas, muchos
animales y el hombre.
• Aéreo: se encuentran ocupados por aquellos organismos
que necesitan aire para vivir, como los insectos, las aves,
etc.

¿Cómo se adaptan las plantas al medio?

Las adaptaciones son características que presentan los seres vivos y que les ayuda a permanecer con
vida en el medio en que habitan.
Las plantas presentan diversas adaptaciones, de acuerdo con el medio en donde viven. Por ejemplo,
las plantas que viven en lugares secos como el desierto tienen el tallo fuerte y cubierto de cera para
evitar que se pierda el agua que almacenan. Además, tienen espinas para protegerse de los
depredadores.
Las plantas que viven en lugares muy fríos como los páramos tienen en sus hojas vellosidades que les
sirven para protegerse del frío.
Las plantas necesitan perder el agua que absorben en abundancia, para ello tienen hojas grandes que
facilitan la salida del agua.
La mayor parte de los vegetales que realizan la fotosíntesis que habitan en el ambiente acuático son
algas. A diferencia de los vegetales, las algas no tienen un cuerpo formado por raíz, tallo, hojas, flor y
fruto; su cuerpo consta de una porción aplanada llamado talo. Por lo general las algas marinas viven
adheridas a rocas para resistir la acción de las olas, o flotando en las regiones de alta mar.
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¿Cómo se adaptan los animales al medio?

Los animales, al igual que las plantas, presentan diversos
tipos de adaptaciones. Los animales que viven en zonas
muy frías, como los osos polares, suelen tener pelaje
abundante. Otros animales como las ballenas, las morsas,
las focas y los pingüinos, que no tienen su cuerpo cubierto
de pelo, tienen bajo la piel una gruesa capa de grasa que
les ayuda a soportar el frío.
Los animales de zonas cálidas tienen el pelo corto y
acumulan poca grasa.
Los animales marinos tienen extremidades anchas y
aplanadas, a manera de remos, que les permite nadas más
fácilmente.
Los animales tienen determinadas adaptaciones para
defenderse. Algunos tienen su cuerpo cubierto con espinas
o escamas y otros toman la forma o el color del medio en
que viven para no ser vistos por sus enemigos.

¿Cómo se adaptan los seres humanos al medio?

Los seres humanos pueden adaptarse a las diferentes
condiciones del lugar donde viven. Por ejemplo:
Los Esquimales son personas que habitan en las zonas polares,
zonas muy frías y viven en casas construidas con bloques de
hielo llamadas Iglú. Los esquimales emplean pieles de
animales en sus vestidos y se alimentan principalmente de
pescado.
Las personas que viven en los desiertos construyen sus
viviendas con pieles de cabra que permiten la circulación del
aire durante el día y protegen del frío de la noche. Se visten
con largos vestidos y usan un turbante que les cubre la cabeza.
Se alimentan de carnes, cereales y algunas frutas.
Las personas que viven en las costas construyen sus viviendas
con madera para permitir una mejor circulación del aire. Se
visten con ropa ligera y se alimentan principalmente de frutas y
pescado.
Las personas que viven en la selva, donde las lluvias son
abundantes, construyen sus viviendas en plataformas elevadas
hechas de madera. Se visten con ropa ligera. Se alimentan
con la carne de los diferentes animales que viven en la zona,
consumen frutas y verduras que cultivan.
Las personas que viven en las ciudades construyen diferentes
tipos de vivienda, desde casas sencillas y pequeñas hasta
grandes edificios, acordes con el clima del lugar. Se visten
según el clima y consumen variedad de alimentos.
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2. Actividades de aprendizaje: taller por competencias.

Siga los siguientes pasos para que realices tu trabajo en el cuaderno con letra clara y
practicando lecto-escritura y las habilidades científicas:
1. Lea cuidadosamente el texto: comprendiendo bien lo que dice sobre los fósiles y las
adaptaciones de los seres vivos.
2. Realice un pequeño resumen sobre la temática: En lo relacionado con los fósiles no
más de 10 renglones. Lo mismo con la temática de las adaptaciones de los seres
vivos. (Resumen máximo de 10 renglones)
3. Realice un cuadro comparativo sobre la temática, teniendo en cuenta aspectos como
características, ejemplo, ventajas, desventajas. Desde tu comprensión e iniciativa vas
a proponer otro aspecto para comparar las diferentes adaptacione.:

Aspectos
Las
adaptaciones Características Ejemplo Ventajas Desventajas Agréguele otro
aspecto

De las plantas
De los
animales

De los seres
humanos

4. Ahora vas a trabajar la producción personal desde tu inventiva, creatividad e innovación:

Teniendo en cuenta la temática (Los fósiles y las adaptaciones de los seres vivos) realiza una
de las siguientes actividades: un cuento, unas trovas, unos dibujos, unas caricaturas, una
propaganda (Solo escoges una y la realizas con creatividad y evidenciando comprensión de
la temática)

Recuerda lo siguiente:
1. Tienes que cuidarte y cuidar de los demás haciendo caso en la casa a tus
mayores, colaborando en las cosas u oficios de la casa.
2. La salud es muy importante y se logra con las buenas prácticas de higiene,
alimentación sana y ejercicio físico.
3. La oración es muy importante, por lo tanto, todos los días le vas a pedir a
Dios por tu salud, la de tu familia y la de todo el mundo.
4. Ten presente que eres una buena persona, respetuosa, responsable, que
sabe escuchar y se comunica asertivamente con los demás.
5. Esta actividad la realizas en tu cuaderno