Solución guía 6 ciencias naturales

Sergio David Salazar López

CURSO: 905
1-Realice un cuadro comparativo (semejanzas y diferencias) entre reacción y
ecuación química.
Reacción química Ecuación química

 Es cuando una sustancia  Describe las reacciones

reacciona frente a otra
 Indican el comportamiento de
las mezclas y sustancias en
busca de nuevos productos
 Se desencadena el proceso de
ruptura de enlaces creando
reacciones espontaneas
 Existen varios tipos de
reacciones químicas como:
Reacciones de síntesis,
reacciones de análisis,
Reacciones de
desplazamiento y reacciones
de doble sustitución
 Modifican las propiedades
químicas y no las físicas por lo
tanto los cambios en la
estructura podría ser irreversible
químicas de forma simbólica
 Las formulas químicas recogen
información no solo sobre el tipo
de átomos que forma cada
sustancia pura, sino también
sobre la proporción en la que se
combina los distintos tipos de
átomos en cada compuesto
 Ayuda a ajustar la reacción
química en forma de símbolos
para que se cumplan los
principios químicos o de
conservación de la masa.
 Es el primer paso antes de la
reacción química, ya que esta
da los cálculos para una segura
reacción química

2-En el ambiente cotidiano, (casa, cocina, baño, dentro del cuerpo, aire, plantas...)
identifique y describa 5, Reacciones químicas (en lo posible anexe imágenes).
Intente escribir sus respectivas ecuaciones químicas.
RTA:

1-Cuando se hierve agua al cocinar o preparar café o té ocurre un cambio de fase

entre agua líquida y agua gaseosa: H2O(l) → H2O(g)

2-Las cocinas de gas usan propano para producir una llama:

C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O

3-a menudo se nota un revestimiento de óxido sobre superficies de hierro

sin pintar que gradualmente conduce a la desintegración del hierro. Esto es
un fenómeno químico llamado oxidación. En este caso, el hierro se combina
con el oxígeno en presencia de agua dando lugar a la formación de óxidos
de hierro:

Fe + O2 + H2O → Fe2O3. XH2O

4-el principal proceso que produce energía en el organismo es la glicolisis

aeróbica. Aquí, la respiración ayuda a descomponer la glucosa (una fuente
de energía) en agua, dióxido de carbono y energía en forma de:

 C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Energía (36 ATPs)

5- la descomposición de comida orgánica o incluso de seres vivos son

reacciones de oxidación producidas por bacterias que degradan las
macromoléculas bioquímicas en moléculas sencillas como nitritos, nitratos,
CO2 y agua.

3-Consulte y escriba 10 ecuaciones químicas con el nombre respectivo de

reactivos y productos usando y describiendo la simbología de las
ecuaciones químicas

RTA:

1-¿En qué año y quien publico la herencia biológica?:

El monje austríaco Gregorio Mendel (1822-1884), en 1866, publicó los resultados

de sus experimentos demostrando que la herencia biológica era un hecho
explicable. En 1902, Walter Sutton y Theodor Boveri, de forma independiente,
plantean la teoría cromosómica de la herencia en la que se indica que los genes.

2-¿En dónde podemos encontrar los genes?:

 Los genes se encuentran en los cromosomas, y cada uno ocupa en ellos una
posición determinada llamada locus. Los genes son las unidades de
almacenamiento de información genética, segmentos de ADN que contienen la
información sobre cómo deben funcionar las células del organismo

 En un párrafo mínimo de 5 renglones escriba lo que entiende por fenotipo y

genotipo:

El genotipo es el conjunto de los genes y la información genética que conforma

a un individuo de cualquier especie y este se transmite de generación en
generación, por otro lado el fenotipo es la expresión en forma física de las
características de un individuo de cualquier especie, se trata de la
interpretación física del material genético de un individuo.