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Instituto Andrés Bello Departamento de Lenguaje

Talca

GUÍA DIFERENCIADO 3° MEDIO A-B

TEMA: Conectores

I.- Completa los espacios en blanco, seleccionando la expresión adecuada en la lista que se
proporciona
Un mensaje o cadena de mensajes tiene el carácter de _____________, cuando posee __________
temática y estructural, condición que se logra, en virtud de los atributos de ____________ y
_______________. El primero de ellos está presente cuando el texto se articula en función de
un___________al que se subordinan todos sus segmentos. Esta cualidad, radicada en el nivel de las ideas,
es percibida por el ______________ en el proceso de lectura. La cohesión, en cambio, se manifiesta en
____________ _______________ concretos, entre los cuales se cuentan, la correferencia semántica y el
uso de __________ y ______________.

Pronombres – coherencia – conectores - tema – receptor – texto – procedimientos lingüísticos – unidad

– cohesión

II. En los siguientes enunciados, completa los espacios en blanco insertando un conector adecuado.

a) __________________ una historia siempre se desenvuelve en un orden cronológico o lineal, el relato

puede adecuarse a esta secuencia ________________disponer los hechos en un orden diferente.

b) Pablo Neruda renovó la oda, _____________ la poetización de lo elemental y lo cotidiano; el aire, el

mar, el caldillo de congrio, la cebolla.

c) _________________ los planteamientos de Piaget, la actividad simbólica se presenta en el ser humano

en forma previa al proceso de adquisición del lenguaje.

d) El hombre es un ser natural, ___________ el mundo en que hoy vive _________no lo es.

e) Los sonidos de la lengua se clasifican en consonantes y vocales y estas últimas,_______________, se

subdividen en abiertas y cerradas.

f) _________________ intentó montar la empresa valiéndose de sus propios recursos, pronto comprendió
que estos eran insuficientes, _____________no le quedó otra opción que buscar un socio.

g) Cuando se enteró que estaba próximo a su lugar de destino, recobró la esperanza; _______________ ,
un nuevo temor lo atormentó. ¿Viviría aún allí su padre?

III.- Restituye los conectores omitidos, seleccionándolos de la lista que figura al pie del texto.
TEXTO 1:
______________la anatomía específica de los órganos que intervienen en la fonación, la articulación de la
variada gama de sonidos del lenguaje exige una determinada posición de la laringe, cuya longitud
___________ la boca a la nuez, debe, __________, coincidir con la longitud de la mandíbula. Estos
requerimientos anatómicos, presentes en el hombre moderno, no se cumplen en los grandes simios y es
_______________ que no pueden articular los sonidos de una lengua humana. Su mandíbula,
_______________ la de muchos homínidos, es más larga que la laringe, _______________ no pueden
hablar, __________ sí seguir respirando mientras tragan, facultad de la que el hombre adulto carece.
_____________ poseemos la facultad de hablar, ______________ tenemos la capacidad de morir
atragantados.

Si bien – desde – al igual que – además – también – por ello – por lo que – mientras –
Respecto de – pero