CUESTIONES SOBRE LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS

1.-¿Cuáles son los nutrientes de las plantas? ¿Por dónde penetran en ellas?
- Agua y sales minerales
- Se realiza a través de los pelos radicales (evaginaciones de las células epidérmicas, las que forman la capa de
células más externa de las raíces)

2.-¿Qué diferencia hay entre el transporte simplástico y apoplástico del agua y sales minerales por la raíz?
- En el transporte simplástico el agua y los sales minerales, desde el interior de las células epidérmicas, se
desplazan hasta el interior del xilema (tejido conductor de la savia bruta) atravesando las células por
mecanismos de ósmosis (agua) y transporte activo (sales minerales) y en el transporte apoplástico también
pueden llegar hasta el xilema, desplazándose por difusión simple, por el exterior de la membrana celular. Esta
vía está formada por las paredes celulares y los eacios que hay entre las células.

3.-Explica qué le ocurriría a una planta si, por equivocación, la regaras con agua muy salada.
-Cuando el agua salada entra en el suelo, la planta trata de absorberla a través de las raíces como si fuera agua
normal. Pero el agua salada no permite que se realice ósmosis a través de los tejidos de la planta. Es tan densa
que la solución salada en realidad saca agua de la planta, deshidratándola y eventualmente matándola.

4.-Las plantas halófitas son aquellas adaptadas a vivir en suelos salinos. Investiga cómo consiguen tomar el
agua del suelo.
- Un mecanismo frecuente es acumular en el interior de ciertas estructuras celulares concentraciones de un
soluto, mayor que en el exterior, lo cual genera un cambio en la diferencia de potencial osmótico, quedando el
agua retenida en el interior de las células.

5. ¿Qué se entiende por capilaridad? ¿Qué propiedades del agua permiten la capilaridad? ¿Qué otros
fenómenos intervienen en el transporte de la savia bruta?
- La capilaridad es un fenómeno físico que le permite a un líquido, en este caso agua, ascender por un tubo
muy delgado para nutrir la planta.
- Elevada fuerza de adhesión y cohesión.
- La presión radicular, la transpiración y la cohesión y adhesión.

6. ¿Qué es la transpiración? ¿Cómo influye en la nutrición de la planta? ¿Sería posible la fotosíntesis sin la
transpiración? Razona la respuesta.
- La transpiración es la pérdida de vapor de agua por los estomas (poros) de las hojas que tiene un efecto
“pajita” sobre la columna de savia bruta.
- Transporta los nutrientes el agua y las sales minerales a las hojas de la parte superior de la planta.
- No, la transpiración es necesaria, ya que los estomas se abren ante el estímulo de la luz, para absorber el
CO2 requerido en la fotosíntesis, aunque por contra, pueda alterar el balance hídrico al perderse el agua de la
planta.
7.-¿Por qué no es recomendable tener muchas plantas en un dormitorio?
- las plantas de hojas verdes realizan fotosíntesis durante el día inhalan dióxido de carbono y botan oxígeno.
Pero durante la noche sin luz solar , consumen oxígeno y liberan dióxido de carbono, que es perjudicial para la
salud.

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8.-¿Cómo afecta la sequía en la apertura de los estomas?
- Al no haber agua no se produce la turgencia celular que daría lugar a la apertura de los estomas asi que se
cierran los estomas de las hojas, para evitar la pérdida de agua. Al cerrarse los estomas la obtención de
nutrientes de por parte de las raíces se detiene, puesto que estos entran disueltos en el agua que captan las
raíces. Además al cerrarse los estomas el intercambio gaseoso en las hojas disminuye, por lo que la actividad
fotosintética disminuye. A esto se le añade la falta de minerales que deberían subir por las raíces. Después se
detiene la fotosíntesis y la planta empieza a sintetizar compuestos que ayuden a mantener el equilibro
osmótico. Si la sequía se prolonga un tiempo demasiado largo la planta acabará muriendo por falta de
nutrientes.

9. ¿Qué sustancias constituyen la savia elaborada? ¿Alguna de ellas es parte de la savia bruta?
- Azúcares y aminoácidos
- No

10. ¿Qué es la translocación? ¿Por qué tipo de vasos conductores se realiza y en qué sentido?
- Es un proceso dinámico continuo que ocurre durante los estadios de desarrollo de la planta, mediante el cual
son transportados los nutrientes específicos como agua, sales minerales y productos de la fotosíntesis hacia
los lugares donde serán utilizados o almacenados
- Vasos leñosos y en sentido paralelo a ellos.

11. Comenta las siguientes frases:

a) “Las plantas pueden acumular en su cuerpo las sustancias de desecho procedentes de la actividad celular,
mientras que los animales no”
- En las plantas se generan menos cantidades de productos de desecho que en los animales, ya que las células
vegetales tienen menor tasa metabólica. Una parte de los productos de desecho se vuelve a reutilizar en
procesos anabólicos, como el CO2 y el agua de la respiración celular que se emplean en la fotosíntesis.
En otras ocasiones se almacenan en las vacuolas . En los animales no se puede almacenar puesto que no
tienen vacuolas.
b) “La savia bruta es a los vegetales, como la sangre a los animales”
- Esta frase quiere decir que la savia bruta es imprescindible para las plantas al igual que la sangre para los
animales ya que a través de ella se nutre la planta.

11. ¿Puede una planta que tiene bacteriorrizas crecer en un terreno sin nitrógeno? Razona la respuesta. (Busca
información en la red)
- Sí, porque son plantas capaces de desarrollarse en tierras poco fértiles o suelos carentes de nitrato ya que la
mayoría de ellas poseen una relación endosimbiótica con las bacterias presentes allí y conocidas como rizobios
las cuales son capaces de fijar el nitrógeno del aire y después suministrar a la planta anfitriona amoníaco como
nutriente.
¿Pueden tener estas plantas alguna utilidad desde el punto de vista humano?
-Sí, son de gran importancia en la alimentación mundial y la regeneración del suelo. Estas plantas tienen un
gran porcentaje de proteínas, son un alimento accesible y de bajo costo que puede sustituir a la carne.

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 12-Al estudiar en dos especies de plantas la influencia de la temperatura en la intensidad de la fotosíntesis con
luz de alta intensidad, se han obtenido la siguiente tabla:

Temperatura ºC 5 10 15 20 25 30 35

Intensidad fotosintética especie A 12 25 60 130 175 170 90

Intensidad fotosintética especie B 40 90 190 280 375 400 385

a) ¿Cómo varía la fotosíntesis con la temperatura? Indica cuál es la temperatura óptima para cada una de
las plantas.
- Conforme va aumentando la temperatura va aumentando la intensidad fotosintética pero cuando llega a
la temperatura optima la intensidad fotosintética vuelve a descender.
- Especie A: 25º
Especie B: 30º
b) Señala alguna razón por la que la intensidad de la fotosíntesis decrece a partir de una determinada
temperatura.
- Porque los estomas se cierran para que la planta no pierda agua y para que las enzimas fotosintéticas no
se desnaturalicen con el calor

13.-Responde a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué representan los puntos rojos?

- Moléculas de agua.
b) ¿Y los azules?
- Moléculas de glúcidos.
c) ¿Qué mecanismo de transporte se utiliza
en A, B, C , D, y E?
- Translocación.
d) ¿Qué nombre reciben los vasos
conductores marcados con los números
1 y 2?
- Con 1 xilema y con 2 floema
e) ¿Cuál de las células marcadas con los números 3 y 4 es fuente, y cuál sumidero
- la 3 es sudimero y la 4 es fuente.