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Presentado a:
Ricardo Gómez
INTRODUCCIÓN ................................................................................................................. 3
Objetivos generales................................................................................................................ 4
CONCLUSIONES ................................................................................................................. 6
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................... 7
INTRODUCCIÓN
“transformar” una expresión algebraica de manera conveniente, para resolver algún problema.
superior.
En este blog los usuarios podrán encontrar temas como la Teoría del tema factorización,
Aplicar las N´tics para la implementación de recursos educativos que faciliten el proceso
Objetivos específicos
geometría analítica
- Ampliar nuestro conocimiento sobre las N´tics y aplicarlas para fines educativos y de
https://prezi.com/p/ioadgxru9teu/?present=1
BLOG FACTORIZACIÓN
https://grupo13algebra.blogspot.com/2020/05/presentacion-factorizacion.html
CONCLUSIONES
creación de herramientas que puedan aportar al buen aprendizaje de los educandos es muy
pertinente, sobre todo en la actualidad que los recursos virtuales son fundamentales a la hora
GeoGebra, y Prezi nos proporciona grandes conocimientos que como futuros docentes podemos
aplicar a nuestros educandos, haciendo nuestras clases mas atractivas a nuestros educandos y
Baldor, J. (1983). Algebra. 1st ed. Madrid: Compañía Cultural Editora y Distribuidora de
Textos Americanos.
https://www.youtube.com/channel/UCanMxWvOoiwtjLYm08Bo8QQ
https://www.monografias.com/trabajos108/teoria-factorizacion/teoria-factorizacion.shtml
https://www.ecured.cu/Bhaskara_II
https://www.ecured.cu/Pierre_de_Fermat