GUÍA DE 4° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

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Unidad Unidad I. “Número hasta el 10.000. Algoritmos de la

multiplicación.

Objetivo de Aprendizaje (OA 5) Demostrar que comprende la multiplicación :

usando estrategias con o sin material concreto; utilizando
las tablas de multiplicación; estimando productos; usando
la propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la
suma; aplicando el algoritmo de la multiplicación;
resolviendo problemas rutinarios.
Indicador de Resolver diversos ejercicios que conlleven la
Evaluación multiplicación.

INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.

I. Completa las siguientes sumas reiteradas.

a) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = _____
e) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = ______
b) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = _____
f) 2 + 2 + 2 = ______
c) 4 + 4 + 4 + 4 = _____
g) 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = ______
d) 5 + 5 + 5 + 5 = _____
h) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = ______

II. Resuelve agrupando los objetos.

___ + ___ + ___ es igual a ___ + ___ + ___ + ___ es igual a ___ + ___ es igual a

3 veces ____ es igual a 4 veces ____es igual a 2 veces ____es igual a

____ por ____ es igual a ____ por ____ es igual a ____ por ____ es igual a
 ___ + ___ + ___ + ___ + ___ +___ + ___ es igual a ___ + ___ + ___ + ___ + ___ es igual a

7 veces ____es igual a 5 veces ____es igual a

_____ por ____ es igual a _____ por ____ es igual a

III. Dibuja grupos de estrellas descritos por los enunciados inferiores.

8+8= 6 veces 3 5X5=

IV. Realiza las siguientes multiplicaciones, representándolas en una recta.

a) 5 X 3 = ____

b) 4 X 6 = ____
 c) 5 X 4 = ____

V. Completa la tabla

Adición Número de veces Multiplicación Producto

5+5+5+5+5+5

7 veces 3

6x7

8+8+8+8

9 veces 2

7x7

1+1+1+1+1+1+1

VI. Resuelve las siguientes multiplicaciones con factores de dos cifras.

a) 23 x 4 c) 53 x 3

b) 14 x 5 d) 45 x 6

c) 17 x 2 e) 92 x 3