Universidad Abierta Para Adultos

Zoilo Camilo Santos.

Sustentado por.

Evalucion de los aprendizaje

Materia.
Maria altagracia mercedes
Facilitadora.

TAREA 3
Tema

Nagua, Prov. María T. Sánchez.

Lugar.
30 de marzo 2019.
Fecha
Continuamos avanzando, en esta oportunidad te dejo las siguientes actividades:
1. Después investigar en los documentos de la unidad, redacta un párrafo con tus
palabras sobre la importancia de la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y
otro con  la importancia de que el proceso sea bien llevado por parte de los actores
que intervienen en dicho proceso.
 2. Elabora una tabla donde defina y de ejemplos concretos de los elementos
estudiados en la unidad: ¿qué? ¿para qué? ¿a quiénes? ¿cómo? teniendo en cuenta
sus objetivos: ¿medir, calificar o evaluar?

Elementos Definiciones Ejemplos

¿Qué evaluamos?        Es calificar lo que el  Conocimientos
alumno había aprendido
Habilidades
después de la fase
de enseñanza Capacidades odestreza
Aptitudes
Actitudes
Itereses y expectetivas

¿Para qué evaluamos?  Para mejorar el proceso

de enceñanza aprendizaje
 Medir capacidaes de
lunnos alunnos

¿A quiénes  A los alunnos  

evaluamos? Al profesor
Al proseso de enseñanza
aprendizaje

¿Cómo evaluamos?    
 
3-En esta semana trabajarás con las técnicas: monitoreo del
desempeño y corrección de producciones. En un cuadro podrás escribir con tus
palabras en qué consisten cada una y realizarás un ejemplo de las mismas. Usa la
siguiente tabla. (En el documento colgado en la carpeta recursos puedes buscar la
información, el documento se llama instrumentos de evaluación)

Técnicas  En qué                  Ejemplos

consisten
Monitoreo del    
desempeño.
   
 
 
 
Corrección de    
producciones