Preparación de reportes de Informe de laboratorios

TAREA 1 – FUNDAMENTOS DE ELECTRÓNICA BÁSICA

Fraylen Marin Bedoya
famarinbe@unadvirtual.edu.co
Código:
Sergio Esteban Ochoa Mendoza
seochoam@unadvirtual.edu.co
Código: 1002327745
Jenniffer Dayana Daza
jddazav@unadvirtual.edu.co
Código:1193482217
Cesar Augusto Mejía
camejiaos@unadvirtual.edu.co
Código: 8105269

1
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

RESUMEN: El presente trabajo es una base

necesaria para conocer de manera detallada como
funcionan los circuitos de corriente con las respetivas
corrientes y voltaje. Como básico se debe tener
conociendo claridad de cómo están conformados los
circuitos como mecanismo de formación y aprendizaje.
Para simularlo se construye un circuito basado en un
diagrama el cual permite conocer los circuitos en serie y
en paralelo.

PALABRAS CLAVE:

Circuitos, Circulación, Continuidad, Corriente

1 INTRODUCCIÓN

Cuando hablamos de circuitos eléctricos, Fig. 1

sabemos que estos conforman la base de la electrónica.
Se pueden hacer pruebas en las cuales se logra Estudiante: Sergio Esteban Ochoa Mendoza
familiarizar al estudiante con los circuitos eléctricos,
estas se pueden realizar probando corriente y voltaje y
así entender de manera más puntual el tema.
En el presente trabajo se realizan dos ejercicios en los
cuales se puede evidenciar cómo funcionan estos
circuitos y de esta manera poder poner en práctica en
algunas tareas básicas del entorno laboral y profesional

2 ACTIVIDADES REALIZADAS

2.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES

Fig. 2
Palabras claves

Estudiante: Jenniffer Dayana Daza

Estudiante: Fraylen Alfonso Marín

2
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Fig. 3

Estudiante: Cesar Augusto Mejía Fig. 7

Fig. 5

3 NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD
Estudiante: Cesar Augusto Mejía
Estudiante: Fraylen Alfonso Marín

Fig. 6

Estudiante: Jenniffer Dayana Daza

Fig. 4

3
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

Fig. 9

Fig. 8

4 EVIDENCIA ENTREGA DE
EJERCICIOS 1 Y 2.

Estudiante: Jenniffer Dayana Daza

Ejercicio 2:

Fig. 10

Ejercicio 3:

Estudiante: Sergio Esteban Ochoa Mendoza

4
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

Ejercicio 2:

Fig. 11

Estudiante: Fraylen Alfonso Marín

Ejercicio 2:

Fig. 16

Fig. 12 5 GRAFICOS, FOTOGRAFÍAS Y

TABLAS

Gráfico ejercicio 2.

Resistencia Valor
R1 17KΩ
R2 19KΩ
Ejercicio 3:
R3 12KΩ
R4 8KΩ
R5 207Ω
R6 17Ω
R7 8KΩ
R8 507Ω
R9 33KΩ
Fig. 13 R10 37KΩ
R11 47KΩ
Estudiante: Cesar Augusto Mejía R12 1007K
Tabla 1
Ejercicio 2:

Fig. 14

Ejercicio 3:

Fig. 17

Gráfico ejercicio 3.

Resistencia Valor
R1 17KΩ
Fig. 15 R2 19KΩ
R3 12KΩ
Estudiante: Sergio Esteban Ochoa Mendoza R4 8KΩ

5
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

R5 207Ω
Tabla 2

Fig. 19

La resistencia resultante (R1-2) se simplifica con R3

siendo estas una resistencia en serie por lo que se
utiliza la siguiente formula
Fig. 18

5.1.1 SOLUCIÓN PROPUESTA ACTIVIDAD

(ELEGIDA POR EL GRUPO COLABORATIVO) Ecuación 3
Propuesta del estudiante: Jenniffer Daza Valencia

Ejercicio 2
¿Cómo encontrar el valor de la resistencia equivalente
para el circuito de la figura 1? Ecuación 4

El orden de las resistencias escogido para el circuito es

el siguiente:

Fig. 20

A continuación, se simplifica las resistencias R5 y R6 las

cuales se encuentran en paralelo y se utiliza la misma
ecuación para este caso

Para simplificar el circuito mixto se debe calcular la Ecuación 5

resistencia total de cada asociación paralela y en serie
hasta encontrar la resistencia equivalente. Las
evidencias fueron tomadas con el programa tinkercard.

Primero simplificamos las resistencias R1 y R2 las

cuales están en paralelo utilizando la siguiente formula

Ecuación 1
Fig. 21

Seguidamente se hace los mismo con R7 y la resistencia

anterior

Ecuación 2

6
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.

Ecuación 6

Fig. 25

Fig. 22

La resistencia obtenida se simplifica con R4 teniendo El resultante se simplifica con R10 teniendo una
una asociación en serie asociación en serie

Ecuación 7

Ecuación 9

Fig. 23
Fig. 26
Dicha resistencia resultante se simplifica con R9 de la
misma forma (en serie) Encontramos que las resistencias R4-5-6-7-9 y R8 se
pueden simplificar paralelamente por lo que se procede
por ello

Ecuación 10

Fig. 24

Por otro lado, se tiene las resistencias R11 y R12 las

cuales se simplifican en paralelo

Ecuación 8 Fig. 27

Finalmente nos queda tres resistencias en serie las

cuales se suman para hallar la resistencia equivalente
del circuito

7
Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

El nodo VB será nuestro nodo de referencia por lo tanto

se obtendrá la ecuación del nodo VA, aplicando el
método de nodos se tiene que la suma de las corrientes
es igual a 0.

Ecuación 12
Ecuación 11
Se expresa las corrientes anteriores en función voltejes y
resistencias con la ley de Kirchhoff, sumando las
resistencias de cada corriente desde el polo positivo al
polo negativo e igualando la expresión con la corriente
que sale del nodo (I3).

Fig. 28
Ecuación 13
En la siguiente imagen se puede apreciar el circuito
completo siendo medido con el multímetro evidenciando
el mismo resultado

Ecuación 14
Se agrupan los semejantes y se realizan las operaciones
básicas

Fig. 29

Ejercicio 3.
¿Cómo aplicar las leyes de Kirchhoff para encontrar la
corriente de mallas, voltaje de nodos en el circuito de la
figura 2

Procedimiento para determinar el voltaje de nodos y las

corrientes de cada malla es el siguiente

Ecuación 15
Validación de los nodos en el programa de CircuitMaker:

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Preparación de reportes de Informe de laboratorios
.

Fig. 30 Fig. 31
Una vez obtenido el valor del nodo VA se procede a
reemplazarlo en la expresión de las corrientes para
hallar las mismas

6 REFERENCIAS
[1] Catalán, I. S. (2013). Electrotecnia: Circuitos eléctricos.
pp. 4-33-34. Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?
docID=3217972
[2] Pastor, G. A., & Ortega, J. J. (2014). Circuitos eléctricos.
vol. i. pp. 25-28-29-39. Recuperado de https://ebookcentral-
proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/detail.action?
docID=3219402
Referencias de estudiante: Jenniffer Daza Valencia
[3] Lopez, J. Urrego, D. (2013). Uso De Protoboard.
SlideShare. Recuperado de
https://es.slideshare.net/daissykaro344/uso-de-protoboard
[4] S.N. (s.f.). 3/Leyes de Kirchhoff. Electrónica completa.
Recuperado de http://electronicacompleta.com/lecciones/leyes-
de-kirchhoff/
[5] S.N. (2020). Ley de Ohm. Wikipedia. Recuperado de
https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Ohm
Ecuación 16 [6] García, J. (2015). QUÉ ES LA RESISTENCIA
ELÉCTRICA. Madrid: Así funciona. Recuperado de
http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke_resistencia/ke_resi
stencia_1.htm
[7] Pérez, J. Merino, M. (2008). DEFINICIÓN DE
VOLTAJE. Definición.de. Recuperado de
https://definicion.de/voltaje/
[8] S.N. (s.f.) Definición de Circuito Mixto – Qué es,
Ecuación 17 Significado y Concepto. pásalo. Recuperado de
https://www.pasalo.es/definicion-de-circuito-mixto/
S.N. (s.f.). Circuito en paralelo. EcuRed. Recuperado de
https://www.ecured.cu/Circuito_en_paralelo
[9] S.N. (s.f.). Circuito en serie. EcuRed. Recuperado de
https://www.ecured.cu/Circuito_en_serie

Ecuación 18

Validación de las corrientes en el programa de

CircuitMaker: