Unidad 3: La hipótesis

 La manera directa de comenzar a delimitar nuestra investigación y estableces

las guias precisas del problema de investigación es a través de las HIPOTESIS.

En una investigación podemos tener una, dos o varias hipótesis.

 El objeto de toda investigación consiste en poder verificar la comprobación o

no de la hipótesis formulada.

Las hipótesis explican lo que estamos buscando o tratando de probar

 HIPOTESIS: Explicaciones tentativas del fenómeno investigado formuladas de

manera de proposiciones.

Las hipótesis son TENTATIVAS. Es decir, pueden o no ser verdaderas, pueden o no

comprobarse. Al formularlas, el investigador no puede asegurar que vayan a
comprobarse o no.

De hecho, en nuestra vida cotidiana elaboramos constantemente hipótesis y luego

indagamos su veracidad.

Hipotesis: Estructura.

La estructura de una hipótesis que permite delimitar el tema de investigación implica

hacer referencia a los elementos que compone en su CONTENIDO.

Este contenido está conformado por las variables y las unidades de observación.

 CONTENIDO: Detallar de anera descripta las variables y las unidades de

observación que contiene un proyecto de investigación y las relaciones que
unen a ambas.
 VARIABLE: -Propiedad que es susceptible a modificación.
- Dicha variación debe poder ser medible.
- Cualidad que se aplica a un grupo de personas u objetos.
 UNIDADES DE OBSERVACION: - Realidades que se pretenden investigar
- Son las personas u objetos de mi hipótesis.
- Constituyen el foco de mi estudio.
- De ellos se obtienen los datos empíricos (de la realidad) a través de la
aplicación de las técnicas de recolección, para contrastar luego las hipótesis
con la realidad.

En términos gramáticos, las hipótesis adoptan forma de oraciones en las que las
unidades de observación son los sujetos y las variables los atributos o cualidades
  La elección de las unidades de observación es una de las primeras
elecciones decisivas que se hacen en las investigaciones

El objeto de investigación social es frecuentemente algún acontecimiento: Una huelga,

una interaccion social, la globalización en una empresa.

En todos estos casos, se trata de acontecimientos que se producen respecto a

determinadas unidades de observación: Individuos, grupos sociales, grupos laborales,
objetos culturales, etc.

Hipotesis: Naturaleza

Las hipótesis son en primer lugar, enunciados que expresan lingüísticamente

juicios, es decir, afirmaciones o negaciones sobre la realidad.

Entonces, del enunciado de una hipótesis se puede distinguir su contenido o

significado, su forma lingüística o a lo que afirman o niegan

Niveles: REAL, CONCEPTUAL, LINGUISTICO.

REAL: Las cosas o seres existen de una manera determinada y poseen o no

ciertas características

CONCEPTUAL: Al percibir las cosas en su conjunto y otorgarle un significado,

una conceptualización, elaboramos intelectualmente juicios sobre ellos.

LINGUISTICO: Es el nombre que se le otorga a las cosas o seres y que le otorga

un significado.

Redaccion de la Hipotesis
 IDEA
 AREA TEMATICA
 HIPOTESIS
 VARIABLES.

Relaciones Entre Variables

En investigaciones sociales no hablaos de casualidades sino de determinación
entre variables.
Existen 3 tipos de relaciones posibles:
 INDEPENDIENTE
 DEPENDIENTE
 INTERVINIENTE
 VARIABLE INDEPENDIENTE----- CAUSA
VARIABLE DEPENDIENTE------ CONSECUENCIA
VARIABLE INDEPENDIENTE------VARIABLES INTERVINIENTES------VARIABLE DEP.

Clasificacion de Variables

 VARIABLES CUALITATIVAS: Aquellas sobre las cuales no puede

construirse una medición numérica. Ej, Capacidad de negociación.
 VARIABLES CUANTITATIVAS: Sobre las que puede producirse una
medición numérica .Ej, Coeficiente intelectual.

Todas las variables cuantificables de una variable cuantitativa deben entenderse como
una SERIE. Las series pueden ser de dos tipos diferentes:

 SERIES CONTINUAS: Cuando entre uno y otro valor existen posibilidades

infinitas. Ej, rendimiento salarial, es medible en % o números
 SERIES DISCRETAS: Cuando la variable se modifica de a saltos entre un valor y
otro y no hay posiciones intermedias. Ej, Cantidad de entrevistados. Siempre se
habla de números enteros, no se puede decir que se entrevistaron 1,5
entrevistados.

Causalidad Entre Variables

 En las ciencias naturales se puede estableces una relación directa de CAUSA Y

EFECTO.
 En las ciencias humanas los fenómenos ocurren en un marco complejo de
multiplicad de variables interrelacionadas que a su vez se modifican e
influencian entre si.

Para fenómenos sociales hablamos de DETERMINACION.

 Decir que A determina a B tan solo expresa que ejerce una influencia, que es
capaz de alterar o modificar el comportamiento de B.

No podemos decir que A es causa de B, sino que LO DETERMINA en alguna manera que
es preciso evaluar. Por lo tanto, para evaluar recurriré a la investigación.

Tipos de condicionamiento de la Causalidad Entre Variables.

Para analizar y estudiar la manera en que diversas variables están relacionadas debe
entenderse las condiciones que permiten dicha relación. Existen 4 condicionamientos:

 CONDICIONES NECESARIAS.
 CONDICIONES SUFICIENTES
  CONDICIONES CONTRIBUYENTES
 CONDICIONES CONTINGENTES.

CONDICIONAMIENTO NECESARIO: Son aquellas condiciones sin las cuales es imposible

que ocurra un fenómeno.

Es imprescindible y necesario, que estén presentes para que ocurra el hecho: aunque
esto no quiere decir que cada vez que se encuentre ocurra el hecho.

CONDICIONAMIENTO SUFICIENTE: Se refiere a las variables que siempre que

aparecen, desencadenan el suceso de estudio, aunque no es necesario que ellas estén
presentes para producirlo, pues otras variables diferentes podrían ocasionarlo.

CONDICIONAMIENTO CONTRIBUYENTE: Son aquellas variables que favorecen de

manera decisiva el suceso investigado y que, generalmente, suelen producirlo, aunque
no sean estrictamente necesarias o suficientes.

Pueden contribuir en mayor o menor medida a que el fenómeno se suceda.

CONDICIONAMIENTO CONTINGENTE: Son variables que pudiendo favorecer la

aparición del hecho a investigar, se presentan solo eventualmente, pudiendo estar por
completo ausentes en la mayoría de los casos.

El hecho que aparezca fomenta el interés en la investigación.

Hipotesis: Características.

1. Las hipótesis deben referirse a una situación real. Solo pueden ponerse a
prueba en un contexto bien definido. Ej: Una hipótesis relativa de alguna
variable del comportamiento gerencial (la motivación) deberá ser sometida a
prueba de una situación real (con ciertos gerentes de organizaciones existentes
reales.
2. Las variables deben ser comprensibles, precisas y lo mas concretas posibles.
3. Los términos de las hipótesis y la relación planteada entre ellos debe ser
observable y medible. Es decir, no deben incluir aspectos morales ni cuestiones
que no podemos medir en la realidad. Ej, “los hombres buenos van al cielo”. No
es medible.
4. La relación entre las variables debe ser clara y verosímil (lógica).
5. L as hipótesis deben estar relacionadas con teorías disponibles para probarlas.
Implica analizar si existen técnicas o herramientas para poder verificarlas.
Deben haber técnicas de recolección de datos que nos permitan comprobar la
hipótesis formulada
 Tipos de Hipotesis (Teoría 1)

Las hipótesis se pueden clasificar en:

 HIPOTESIS DE INVESTIGACION
 HIPOTESIS NULAS
 HIPOTESIS ALTERNATIVAS
 HIPOTESIS ESTADISTICAS

DE INVESTIGACION: Se hacen referencia a las proposiciones tentativas

acerca de las posibles relaciones entre dos o mas variables y cumplen
con las 5 caract. Mencionadas.
A su vez, las hipótesis de investigación se pueden clasificar en:

- DESCRIPTIVAS: Detallan con bastante precisión las características de cada

variable, aun cuando se trate de describir comportamientos.

- CORRELACIONALES: Establecen las relaciones entre dos o mas variables y la

forma en que estas se relacionan. En este tipo de hipótesis NO es
importante el orden de las variables.

- DE DIFERENCIA DE GRUPOS: Se formulan en investigaciones cuyo fin es

comparar grupos.

- CON RELACIONES DE CAUSALIDAD: Implica que las variables establecen

entre si relaciones de causa efecto. Para poder establecer causalidad antes
debe demostrarse que ambas variables están correlacionadas; pero además
la causa debe ocurrir antes que el efecto.

- NULAS: Son el reverso de las hipótesis de investigación. Constituyen

también proposiciones entre variables: solo que sirven para refutar o negar
lo que afirma la hipótesis de investigación.

Hay tantos tipos de hipótesis nulas como tipo de hipótesis de investigación.

ALTERNATIVAS: Son posibilidades alternas ante las hipótesis de

investigación a las nulas.
En cada caso, constituye una descripción distinta a las que proporcionan las
hipótesis de investigación y nula.

ESTADISTICAS: Las hipótesis estadísticas son la trasnformacion de las

hipótesis de investigación, nulas y alternativas en símbolos estadísticos.
Se pueden formular solo cuando los datos del estudio que se van a
recolectar y analizar para probar o rechazar las hipótesis son cuantitativos
(números, porcentajes, promedios).

Tipos de Hipotesis (Teoria 2)

Las hipótesis se pueden clasificar atendiendo a su:

1. NATURALEZA:
Las HIPOTESIS DE SENTIDO COMUN son suposiciones bore hechos y
sucesos de la vida que todo el mundo puede verificar de manera
simple y directa medianye sus sentidos. Ej: “el agua hierve a 100º”
Las HIPOTESIS CIENTIFICAS están expresadas con términos
científicos y su verificación exige la realización de algún
experimento.
Las HIPOTESIS METAFISICAS suponen realidades generales o
supuestos que trascienden lo físico. Ej “el alma es inmaterial”.

2. ESTRUCTURA: Hace referencia a las variables que conforman la

hipótesis, estos pueden tener una, dos o tres variables.
Estructura……Relacion de asociacion: Correlacion entre ambas.
……. Relacion de dependencia: Explicativas.

3. FORMA LOGICA- LINGÜÍSTICA: Las hipótesis pueden ser simples o

compuestas, dependiendo si están formadas por un solo enunciado
o por dos o mas.
SIMPLE: “la motivación de los empleados determina el clima
laboral”
COMPUESTA: “el lenguaje no verbal influye directamente en el
proceso de selección determinando la efectividad del candidato
para la posición”

4. GENERALIDAD:
SINGULARES: Si se refiere a un solo individuo.
PARTICULARES: Cuando hace referencia a solo una parte de la
población.
UNIVERSALES LIMITADAS: Cuando aluden a toda una población
dentro de un espacio o tiempo definido.
UNIVERSALES ESTRICTAS: No tienen limite alguno, ni en cuanto a la
población, ni en tiempo ni en espacio.
5. FUNCION DE LA INVESTIGACION: Hace referencia a los tipos de
investigación desarrolladas en la teoría anterior (de investigación,
nula, alternativa y estadísticas).