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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS


CURSO INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE SISTEMAS -
90013
PLANTILLA PARA SOLUCION TAREA 3

CÓDIGO 1006124566
(Cédula o TI)
NOMBRE JORGE ESNEIDER OSORIO BELTRÁN

Registre a continuación las coordenadas halladas como respuesta a las preguntas de


control.

Opción de
respuesta
Pregunta (A,B,C,D)
1 D
2 A
3 B
4 D
5 D
6 C
7 D
8 C
9 C
10 D
11 A
12 B
13 C
14 A
15 C
A continuación, en los cuadros azules, registre, las soluciones a las actividades
planteadas en la guía e actividades.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS
Retomemos la descripción del LogoTI:

Empresa privada identificada con Nit 91374628-6 domiciliada en Pereira, dedicada a proveer
soluciones tecnológicas en el sector educativo y por ende está sujeta a los lineamientos del
Ministerio de Educación Nacional y como todas las empresas debe reportar informacíón y
cancelar los impuestos ante la DIAN . Entre sus clientes, se encuentran prestigiosos
establecimientos de educación como La Universidad de la Pampa y el Ministerio de las TIC

Internamente LogoTI está conformada por los siguientes departamentos:

- Administrativo y financiero

- Innovación  y desarrollo tecnológico

- Marketing

Analizando a LogoTI como sistema, identifique:

Atributos (cualidades que definen al sistema tal y como lo observamos):

1. Nombre: LogoTI
2. Tipo de entidad: Privada
3. Nit: 91374628-6
4. Cobertura: Nacional
5. Domiciliada: Pereira

Entorno (No hace parte del sistema pero influye en él):

1. La universidad de la pampa
2. El Ministerio de las TIC

Clasificación (Abstracto o concreto):

Concreto correcto porque es una empresa que se ofrece a promover soluciones


tecnológicas en el sector educativo y cuenta con diferentes herramientas para el
debido funcionamiento

1. Clasificación: (Abierto o Cerrado): Abiertos porque cuenta con un


proceso de transformación igualmente tiene muy buena calidad de
interacción con sus usuarios y debe de presentar información con la
DIAN

Clasificación general (Natural o Artificial):

1. Artificial dporque es una entidad que se inventan de


conocimientos y materiales físicos creados por el hombre porque
contamos con la creación de la propia entidad de los
procedimientos adecuados, esta presenta su información
siguiendo las leyes para el buen funcionamiento de la entidad.

1.Uno de los clientes de LogoTI es la Fundación Universitaria de las Américas, a


quien  LogoTI le provee recursos educativos para el manejo de laboratorios
remotos, en los cuales los estudiantes realizan sus prácticas y entregan sus
informes. LogoTI cobra  $350000 por 1792MB destinado a cada grupo de 20
estudiantes. Actualmente, hay 13 grupos utilizando el servicio. Cuál es el
espacio en GB que LogoTI debe reservar para atender a todos los estudiantes?  

convertir MB a GB,

1792 MB∗¿)= 1,75 GB

. 1,75 GB*13 grupos = 22.75 GB

2 Cuál es el valor a cancelar por el servicio?

. El valor final es 4.550.000

3. Las prácticas de un curso de multimedia necesita almacenamiento de video y


animaciones 3D por lo que se requiere asignar 8 GB por estudiante. Cuál es el
espacio en MB requerido para dos grupos de 15 estudiantes?

1GB = 1024MB

. 8GB x 1024MB*8GB/1GB = 8192 MB

. 8192MB * 30 estudiantes = 245760

.
LA INGENIERÍA DE SISTEMAS EN LA UNAD

Resuelva los planteamientos que se presentan a continuación:

Solución
Planteamiento
 *Adquirir responsabilidad, originalidad,
autonomía de pensamiento y espíritu crítico y
reflexivo.
En mi proceso formativo este perfil me ayuda a
tomar una posición más responsable sobre lo
que me abarca, no solo en lo formativo sino
también en lo profesional como tal, tomando
puntos reflexivos y críticos de mis alrededores.
*Tener capacidad y gusto por aprender para
Revise el perfil del aspirante apropiarse de nuevos conocimientos y
al programa ingeniería de mantenerse actualizado.
sistemas y enuncie los El estar actualizada todo el tiempo lleva a
requerimientos que considera concebir nuevos conocimientos y en este
que le fortalecen en el proceso el aprendizaje es lo más importante.
proceso formativo Además el conocimiento es fundamental para
crecer cada día como personal y profesional.
*Tener un gran espíritu investigativo que lo
impulse a buscar soluciones a problemas de su
entorno regional.
Como estudiante siempre debo de tener una
mentalidad en donde no solo debo de buscar un bien
personal si no global, aprende e investigar para
poder crear y dar soluciones a muchos de los
problemas que en nuestra región escasea.
De los campos de acción del  *Ingeniero de soporte técnico en el
profesional en Ingeniería de mantenimiento del software y hardware tanto
sistemas: Seleccione 2 a nivel de equipos monousuario como de
opciones que le llamen la sistemas en redes para su optimo rendimiento.
atención para su desempeño.
*Seguridad de la información Es el área de la
informática que se enfoca en la protección de la
infraestructura computacional y todo lo relacionado
con esta, especialmente en la protección de la
información, con el fin de garantizar su
confidencialidad, integridad y disponibilidad.
 
Describa cómo se proyecta Yo me veo en 7 años como un emprendedor con el
profesionalmente en 7 años. desarrollo de nuevas tecnologías para mi empresa
del are sistemas con la creación de nueva tecnología
Laborando en una empresa además laborando con el mantenimiento de
de un sector específico? hardware y software de diferentes equipos para el
beneficio de mi empresa, usuarios y empresas para
Creando empresa? su optimo rendimiento.
LA INGENIERÍA DE SISTEMAS EN LA UNAD

Relacione  3 cursos del plan de estudios  que corresponden a los siguientes campos
de formación:

Solución
Campo
 Metodología de la investigación
 Seminario de investigación
Investigación  Técnicas de investigación

 Ética
Sociohumanístico
 Sociología
(Ciencias sociales)
 Cultura política

 
 Programación orientada a objetos
Programación  Programación lineal
 Sistemas operativos
 Base de datos
Redes y comunicaciones  Herramientas telemáticas
 Ingeniera de las telecomunicaciones

CDIO – Concebir y diseñar


     

Situación: La empresa LogoTI que genera soluciones tecnológicas para el sector


educativo requiere un material educativo que contenga lo siguiente:

- Explicación del tema en su contexto: la cadena alimenticia señala las relaciones


alimenticias entre productores, consumidores y descomponedores. En otras
palabras, la cadena refleja quién se come a quien (un ser vivo se alimenta del que
lo precede en la cadena y, a la vez, es comido por el que lo sigue).

- Para qué sirve  en la vida cotidiana

En la vida cotidiana absolutamente todos los seres vivos dependen de energía para
sobrevivir. A la forma cómo se obtiene y se transfiere dicha energía, se le llama cadena
alimenticia y sirve para preservar la vida en la tierra. Sobrevivir, preservarse, estas son las
fuerzas que hacen funcionar la maquinaria de la vida.

- Ejemplo de aplicación

Una Cadena Alimentaria está FORMADA por:

- PRODUCTORES (Plantas). Son los que fabrican su propio alimento.

- CONSUMIDORES (Animales y el Hombre). Son los que consumen el alimento


fabricado por las Autótrofos, que pueden ser HERBÍVOROS, CARNÍVOROS u
OMNÍVOROS.

- DESCOMPONEDORES (Hongos y Bacterias). Son los que descomponen la materia


orgánica en inorgánica para formar el HUMUS o tierra negra.

1 Asuma el rol de profesor y elabore un proyecto en Scratch de acuerdo al ejemplo


suministrado.

De acuerdo al último dígito de su cédula o tarjeta de identidad, identifique el tema


asignado se encuentra en la siguiente tabla:

Último Tema
dígito de la
Cédula o TI
1y9 Ángulos (definición, tipos)
2 y 8  Ramas del poder público (ejecutivo, legislativo y judicial)
3y7 El sistema muscular (partes y funcionamiento)
4y6 La cadena alimenticia
Preposiciones de lugar en inglés (cerca, lejos, enfrente, detrás,
5y0
encima, debajo)
  2. Tome una imagen de la pantalla del proyecto en ejecución  e inclúyala en la plantilla de solución

3. Registre el enlace al proyecto creado

https://scratch.mit.edu/projects/296691747/
NOTA: Este producto será tenido en cuenta como insumo para la evaluación final
HABILIDADES DE LA INGENIERÍA

Una vez revisadas las tendencias tecnológicas para el 2018, diligencie la siguiente tabla:

Solución
Planteamiento
Cuando pasa el tiempo las personas buscamos estar
  más conectados con la tecnología puesto que es lo que
mueve al mundo hoy en día. La realidad virtual y
realidad aumentada es muy impactante y este es un
¿Cuál es la
mecanismo que muchas de las personas buscan obtener
utilidad de  la
y proceder a saber más a fondo de estas, el que las
experiencia
empresas la implemente no es algo que solo beneficia a
inmersiva?
estas sino también a la personas ya que nos muestra de
una forma más real las tecnologías elaboradas por el
  hombre. Aumentando mayormente el cuidado del que
crea y diseña.
 
Watson de IBM es inteligencia artificial, este emula el
pensamiento humano por medio de técnicas avanzadas
 Investigue en
de computación. Es un sistema mucho más avanzado
qué consiste el
que los actuales debido a que Watson analiza:
proyecto Watson
gramática, relaciones, estructura y contextos culturales
de IBM
permitiendo tener un entendimiento similar al de una
persona
 
Un chatbot es software de inteligencia artificial, el cual puede
¿Qué es un
simular una conversación con una persona. Este sirve como
chatbot y para
qué sirve? un método de atención al cliente puesto que resuelven las
necesidades de las personas.

BIBLIOGRAFIA
UNAD (2018) Plan de estudio programa ingeniería de sistemas. Recuperado de
https://estudios.unad.edu.co/images/ecbti/ingenieriaSistemas/Mapa_Curricular_201/201_Ingeniera
_de_Sistemas_-_Mapa_curricular_01_07_2015.pdf
UNAD (2018) Plan de estudio programa ingeniería de sistemas. Recuperado de
https://estudios.unad.edu.co/ingenieria-de-sistemas

UNAD (Productor). (2014). Ingeniería de Sistemas. [Video]. Recuperado de:


https://youtu.be/Z-rfSPH3ZQA

Moreno, P. (2007), (introdsistemas) Introducción a la ingeniería. [Video]. Recuperado de:


https://youtu.be/lOv_BdphPB8

Flechas, Y, (2018) Fundamentos teóricos ingeniería de Sistemas. Recuperado de:


https://youtu.be/10WdzFYrMG4

Scratch (2010) Proyecto la cadena alimenticia Recuperado de:

https://scratch.mit.edu/projects/1364999

ComputerHoy.com,(2016),¿Qué es chatbot?. [Video]. Recuperado de:


https://www.youtube.com/watch?v=lCjoSvi4AYI

Cadenaalimenticia.com. La cadena alimenticia Recuperado de:

http://cadenaalimenticia.com/para-que-sirve-la-cadena-alimenticia

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