Fracciones. Conceptos básicos.

Ejercicios

1. Escribe estas fracciones:

a) Cuatro cuartos

b) Un tercio

c) Dos sextos

d) Doce doceavos

e) Seis octavos

f) Cinco tercios

g) Tres cuartos

h) Dos medios

i) Cinco doceavos

2. En estas fracciones, indica sus partes:

a) 

b) 

c) 

d) 

e) 

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3. Escribe cómo se leen estas fracciones:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

4. Colorea del círculo

5. Colorea los del rectángulo

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6. Colorea del cuadrado

7. Escribe en forma de fracción estos cocientes:

a) 2÷5

b) 3÷ (-6)

c) (-8)÷5

d) 4÷(-13)

e) (-9)÷(-2)

f) 14÷(-5)

g) (-17)÷(-3)

h) 7÷12

i) (-25)÷18

j) 0÷(-9)

k) 14÷5

l) (-7)÷ 0

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8. Calcula de los siguientes números:

a) 5

b) 10

c) 15

d) 20

e) 25

f) 30

g) 35

9. Calcula en cada caso la entrada o salida:

40

80

25

30

100

100

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10. Calcula:

a) de 12

b) de 180

c) de 20

d) de 60

e) de 49

f) de 28

11.El conjunto ℤ* está formado por todos los números enteros, excepto uno de ellos.
a) ¿Cuál es ese número?
b) ¿Cuál es el único número entero que no puede ser denominador de una fracción?

12. Observa la figura y contesta:

a) ¿Qué fracción es de ?  = de

b) ¿Qué fracción es de ?

c) ¿Qué fracción es de ?

d) ¿Qué fracción es de ?

e) ¿Qué fracción es de ?

f) ¿Qué fracción es de ?

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13. Dos segmentos y son tales que = de . Contesta:

 ¿Cuál es el mayor?

 Si = 120 cm ¿cuánto mide ?

 Si = 15 cm ¿cuánto mide ?

14. Observa los segmentos y completa:

A F D G C H E I B

a) = de……..

b) = ……. de =……. de

c) =……. de =…….. de

d) = …… de

e) = …… de

15. Escribe los números que faltan en la entrada y en la salida:

Entrada Salida

-12
-8
-4

-3
-6

12

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16. Escribe las fracciones que representa cada grupo de figuras:

17. Calcula:

a) de 80

b) de 20

c) de 42

d) de 20

e) de 42

f) de 30

g) de 28

h) de 30

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i) de 28

j) de 12

k) de 30

l) de 65

m) de 301

n) de 280

o) de 486

p) de 60

18. Representa las siguientes fracciones: (de verde), (de rojo), (de naranja) y (de
azul)

a) De las fracciones anteriores, ¿cuáles son menores que 1?

b) ¿Cuáles son mayores que la unidad?

c) ¿Cuándo una fracción es igual a 1?

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19. Escribe la fracción que representa la parte sombreada:

20.Colorea lo que corresponda a cada una de estas fracciones

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21. Contesta:
a) ¿Cuántos medios tiene una unidad?

b) ¿Cuántos tercios tiene una unidad?

c) ¿Cuántas partes de una unidad tienes que tomar para tener ?

d) ¿Cuántos sextos hay en una unidad?

e) ¿Cuántos sextos hay en dos unidades?

f) ¿Cuántos sextos tiene un tercio?

g) ¿Cuántos sextos tienen dos tercios?

h) ¿Cuántas doceavas partes necesitas para tener una unidad?

i) ¿Cuántos doceavos hay en dos unidades?

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