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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

COMUNIDAD, SOCIEDAD Y CULTURA

Tema

POTENCIACIÓN

Estudiantes:

ANGELA MARÍA POSADA VALDERRAMA

MERCEDES TENORIO

ANDREA CAROLINA VÁSQUEZ

YENCY VALERIA RAMÍREZ

DIANA CAROLINA CASTRO

Tutora:

MARISOL BALLEN

Grupo: 403007_55

San Juan de Pasto, noviembre de 2019

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INTRODUCCIÓN

Mediante la elaboración de este trabajo que se divide en actividades

individuales y colaborativas, se podrá contemplar la apropiación de los

integrantes del grupo 55, sobre los siguientes conceptos básicos:

Potenciación: empoderamiento psicológico, empoderamiento Pacifista,

sentido de comunidad y potenciación comunitaria; que permiten generar la

capacidad de reconocer y comprender la realidad psicosocial y algunos

problemas de su entorno de manera empática, a partir de las gramáticas del

curso, identificando sus implicaciones dentro de la psicología. El tema que

tratamos es la drogadicción y delitos de forma amplia se convierte en

enfermedad que consiste en la dependencia de sustancias que afectan el

sistema nervioso central y las funciones cerebrales, produciendo alteraciones

en el comportamiento, la percepción, el juicio y las emociones.

De esta manera se podrá apreciar una infografía grupal sobre la

potenciación y un análisis crítico de los acontecimientos precipitantes y

desencadenantes a proponer dentro del rol de psicólogo en la comunidad

que presenta la problemática desarrollada.

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OBJETIVOS

Objetivo General:

 Reconocer y comprender la realidad psicosocial y algunos problemas de su

entorno de manera empática, a partir de las gramáticas del curso,

identificando sus implicaciones dentro de la psicología. 

Objetivos Específicos:

 Reconocer los conceptos básicos de Potenciación: empoderamiento

psicológico, empoderamiento Pacifista, sentido de comunidad y potenciación

comunitaria.

 Presentar una infografía grupal sobre la potenciación y un análisis crítico de

los acontecimientos precipitantes y desencadenantes a proponer dentro del

rol de psicólogo en la comunidad que presenta la problemática desarrollada.

 Comprender conceptos claves como es el consumo, actos delictivos,

infracción de normas
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INFOGRAFÍA GRUPAL
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ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS ACONTECIMIENTOS PRECIPITANTES Y

DESENCADENANTES

Acontecimientos precipitantes se asocian con las acciones o

estímulos que provocan o causan una serie de hechos donde los sujetos

intervienen para mantener su zona de poder (Naidu, 2004).

Teniendo en cuenta que el municipio San Juan de Pasto (Nariño), queda a

tan solo 85,6 kilometros del punte internacional Rumichaca (frantera con el

vecino pais de Edcuador), se evidencia la problemática de delitos

trasnacionales y es de esta menera como actividades ilicitas como el

contrabando de mercancias se convierte en un factor precitante dentro de

nuestra problemática, ya que es muy accesible la compra de licor de

contrabando por su bajo precio, en zonas de población vulnerable como en

este caso la Urbanización San Luis, ubicada en el oriente del municipio San

Juan de Pasto, que consta de 637 viviendas de interés social, de estrato 1.

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De esta manera, el consumo desmedido de alcohol en zonas públicas,

genera riesgo en cuanto a la comisión de otras conductas asociadas a la

intolerancia, tales como las lesiones personales que se implementan por

medio de riñas, donde en la mayoría de los casos utilizan armas corto

punzantes y es aquí donde esta situación puede desencadenarse hasta en la

muerte de algún ciudadano.

Igualmente existen otras conductas asociadas al consumo tanto de

sustancias alcohólicas como de sustancias estupefacientes, ya que las

personas que consumen dichas sustancias en su gran mayoría son personas

desempleadas que no ven otra forma de adquirir el dinero para la compra de

las mismas, que afectando el patrimonio económico de los demás, es aquí

donde se presenta la inseguridad y se da lugar a los hurtos en todas sus

modalidades (a personas, a comercio, a residencia, a motocicletas, a

vehículos.

Se evidencia la problemática del contrabando, delitos transcisionales,

consumo de alcohol y estupefacientes en personas que se dedican a este

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tipo de negocios ya que no tienen oportunidades a nivel laboral y este es su

método para sobrevivir económicamente ,estas conductas en la población

generan acontecimientos desencadenantes en su comunidad, como la

intolerancia,irrespeto,actividades ilícitas y riñas que deben ser prioridad para

gobernación y las autoridades buscando alternativas de solución.

Acontecimientos desencadenantes son los hechos o propuestas

resultantes producto de la capacidad crítica y autocrítica de los estudiantes

para resolver conflictos, de sus competencias cognitivas y metacognitivas

puestas al servicio de su trabajo individual y colectivo (Naidu, 2004).

Teniendo como punto de partida los acontecimientos precipitantes

relacionados anteriormente, sobre la problemática objeto de análisis por

parte de este grupo colaborativo, considero de suma importancia el apoyo

contundente por parte de las entidades gubernamentales, que permitan

generar alternativas en muchos aspectos tales como:

 Proyectos de educación superior: donde estos jóvenes tengan

inicialmente charlas motivacionales, asesoramiento sobre el acceso a becas

universitarias, subsidios de transportes y alimentación por parte del área de

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bienestar de cada institución; permitiendo de esta manera el ejercicio del

derecho a la educación en las poblaciones que, por razones específicas, han

permanecido excluidas del sistema educativo.

 Proyectos de empleo: focalizar y desarrollar actividades de oferta de

empleos sobre vacantes existentes en el municipio de pasto, que permita

brindar oportunidades a personas con poca o nula experiencia en diferentes

campos, así mismo, brindar capacitación, acompañamiento y fortalecimiento

organizacional a microempresarios de esta población, que permita garantizar

el derecho al trabajo de esta comunidad.

 Proyecto de actividades lúdicas-deportivas: Crear espacios deportivos,

que permitan inicialmente la inclusión social, el goce y participación de la

comunidad en actividades deportivas y recreativas, donde se fomente el

deporte como herramienta de cambio social en esta población, que permita

visualizar y proyectarse profesionalmente en diferentes disciplinas.

Cabe resaltar que el desarrollo de estas actividades no solo depende del

Estado, también influye el empoderamiento de la comunidad, que debe

estar orientada a promover el cambio de su situación de vulnerabilidad,

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identificando sus fortalezas y capacidades para fomentar la participación

activa y comprometida de todos sus miembros en el desarrollo de este

proceso de transformación social y cultural.

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CONCLUSIÓN

En esta actividad se trabajó de manera investigativa y critica respecto a

cada uno de los temas planteados por el tutor, se realizaron varias

infografías con información importante sobre los temas y conceptos de

fortalecimiento de la comunidad como lo es la animación sociocultural temas

importantes para la potenciación comunitaria, así como también se realizó

un análisis grupal sobre la problemática escogida.

Conocer que hay temas y autores que hablan y se preocupan por como

evoluciona una comunidad de cómo ayudar a la gente a comportarse y ellas

saber que gracias a sus esfuerzos pueden llegar a cumplir sus metas es muy

gratificante, gracias a estos autores que basaron sus investigaciones en las

comunidades dichas personas les agradecerán por gracias a ellos y a sus

temas serán grandes personas llenas de sueños y esperanza.

Frente al tema escogido se descubrió que el desarrollo de cada ser humano y

en el de la sociedad en general. Cuando el adolescente no encuentra en el

grupo familiar el apoyo y la comprensión que necesita, los busca fuera de

ella, en un grupo social alterno, cuyas normas y costumbres ha de aceptar,

el mundo de la drogadicción. De igual forma se debe agregar la posibilidad

de que el uso indebido de drogas sea para algunos grupos de adolescentes la

manera equivocada de expresar el rechazo de la sociedad en que vive,

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además el uso continuo de drogas, puede ser muy caro y para sostener su

hábito muchos consumidores recurren al robo, con el fin de sufragar los

gastos de la adicción.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Morales, M. y Banda, A. (2015). Empoderamiento psicológico: un

modelo sistémico con componentes individuales y comunitarios.

Revista de Psicología. Pontificia Universidad Católica del Perú Lima,

Perú. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?

id=337838597001

 Loreto Martínez, M. y Silva, C. (2004). Empoderamiento: Proceso,

Nivel y Contexto. Psykhe. Pontificia Universidad Católica de Chile

Santiago, Chile. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?

id=96713203

 Sandoval, E. (2015). Empoderamiento pacifista para otros mundos

posibles. Revista de Paz y Conflictos. Universidad de Granada.

Granada. España. Recuperado

de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=205043417004