Calculo Integral (Electrónica)

Aplicaciones de las Integrales

Tutor/a:
Luis Ramón Fuentes

Estudiante:
Erik Sayd Montes Hurtado

Grupo:
100411_363

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela Ciencias de la Educación

Ingeniería Electrónica

Barranquilla -Atlántico
2020
 1. Introducción

En el siguiente trabajo aprendimos a aplicar las integrales para el desarrollo de los

ejercicios propuestos en el taller, de igual forma aprenderemos como diferenciar y aplicar

cada metodo a las diferentes integrales propuestas.

 1. Objetivos

Objetivo General:

 Aplicar correctamente el uso de las integrales en los ejercicios propuestos.

Objetivos Específicos:

 Aplicación de las integrales en la ciencia y en general.

 Analizar correctamente las gráficas.

Ejercicio 1

Ejercicio e.

Encontrar el área de la región comprendida entre las gráficas de f ( x )=2 x +2 y

g ( x )=x 3−4 x2 + x +6
Interprete el resultado usando la gráfica del ejercicio generada en GeoGebra.
b
A=∫ [ f ( x )−g(x ) ] dx
a

f ( x )=g ( x )

2 x+2=x 3−4 x 2 + x +6

2 x+2−x 3+ 4 x 2−x−6=0

−x 3 +4 x 2 +2 x−x−6+2=0

−x 3 +4 x 2 + x−4=0

(−x 3 +4 x2 ) + ( x−4 )=0

x 2 (−x + 4 )− (−x+ 4 ) =0

(−x +4 ) ( x2 −1 )=0

(−x +4 ) ( x +1 ) ( x−1 )=0

−x +4=0 x +1=0 x−1=0

x=4 x=−1 x=1

Ahora:

1 4

∫ ( 2 x+2 ) −( x 3−4 x2 + x +6 ) dx +∫ ( x 3−4 x 2+ x +6 )−(2 x +2)dx

−1 1

1 4

∫ ( 2 x+ 2−x 3+ 4 x 2−x−6 ) dx+∫ ( x3 −4 x 2 + x+ 6−2 x−2 ) dx

−1 1

1 4

∫ (−x3 + 4 x 2+ x −4) dx +∫ ( x 3−4 x2 −x+ 4 ) dx

−1 1

−x 4 4 x 3 x 2 x4 4 x3 x2
( 4
+
3 2 )
+ −4 x ¿ ¿1−1 + −
4 3 (
− + 4 x ¿41
2 )
(−1 )4 4 ( 1 )3 ( 1 ) −(−1 )4 4 (−1 )3 (−1 )2
4
+
3
+ −4 ( 1 ) −
2 ( 4
+
3
+
2
−4 (−1 ) )

−1 4 1 1 4 1
+ + −4+ + − −4
4 3 2 4 3 2

8 −16
−8=
3 3

(4)4 4 ( 4 )3 ( 4 )2 (1)4 13 ( 1 )2
4
−
3
−
2
+ 4 ( 4 )− (4
− −
3 2
+ 4(1) )
256 256 16 1 1 1 −67
− − +16− + + −4=
4 3 2 4 3 2 4

−16 −67 −265

3
+
4
=( )
12
Ejercicio 2

Ejercicio e.

Sea R la región limitada por g ( x )=√ 2 x−x 2, el eje x, donde 0 ≤ x ≤ 2. Determine el

volumen del sólido cuando R se hace girar alrededor del eje y=0. Representar en
Geogebra las regiones a rotar y anexar un pantallazo.
b
V =∫ π ¿ ¿
a

Solución

g ( x )=√ 2 x−x 2 0≤ x≤2

b
V =∫ π ( R( x )2−r (x )2) dy
a
 b
2
V =π ∫ ( √2 x−x 2) −(0)2 dy
a

2
V =π ∫ 2 x−x 2
0

2
2 x2 x3
V =π ∫ −
0 2 3

x3 2
(
V =π x2 − )
3 0
¿

(2 )3
2 8 4
V =(2) − =4− =
3 3 3

4
V= π
3

Ejercicio 3

Ejercicio e.
 En algunas reacciones química, la razón a la que la cantidad de una sustancia
cambia con el tiempo es proporcional a la cantidad presente. Por ejemplo, para la
dy
trasformación de δ −gluconolactona en ácido glucónico, se tiene: =−0.6 y
dt
cuando t se mide en horas. Si hay 100 gr de δ −gluconolactona cuando t=0.
a. ¿Cuántos gramos quedarán después de la primera hora?
b. ¿Para qué tiempo la cantidad original se habrá reducido a la mitad?
Solución
dy
=−0.6 y
dt
dy =−0.6 y dt
dy
=−0.6 dt
y
dy
∫ =−0.6 ∫ dt
y
ln y=−0.6 t

e lny=e−0.6 t

y=e−0.6 t
Ahora

a. t=1 hr → y=?

y=e−0.6 t= y=0.55

b. y=−50→ t=?

y=e−0.6 t

ln y=ln e−0.6 t

ln y=−0.6 t

ln y ln ⁡(−50)
t= =
−0.6 −0.6

ln 50
t= → t=6.5
0.6
Ejercicio 4

Ejercicio e.
Si la función de demanda de un producto es D ( x ) =35−x 2, encuentre el excedente del
consumidor cuando:
i. Q=5 / 2
ii. Cuando el artículo es gratis, es decir que P=0
Solución:
5
D ( x ) =35−x 2 Q= P=0
2
Para calcular el excedente del consumidor:

E=∫ D ( x )−Q( x)dx

5
E=∫ ( 35−x 2 )− dx
2

x3 5
E=35 x − − x
3 2
Ahora buscamos el punto donde se cortan las gráficas:

D ( x ) =Q ( x )
5
35−x2 = → x=5.7
2
Evaluamos el punto de la ecuación:

( 5.7 )3 5
E=35 (5.7 )− − (5.7)
3 2
E=123.519
 Conclusiones.

Con la temática abordaba en el anterior informe, pudimos aprender cómo aplicar y

desarrollar correctamente los ejercicios aplicando las integrales, de igual forma pudimos

desarrollar los ejercicios propuestos en el taller.

 Referencias bibliográficas

Mesa, F. (2012). Cálculo integral en una variable. Ecoe Ediciones. (pp. 109– 114).

Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edselb&AN=edselb.3201200&lang=es&site=eds-live
Guerrero, G. (2015).  Cálculo Integral. Grupo Editorial Patria. (pp. 241 – 260). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edselb&AN=edselb.3227587&lang=es&site=eds-live
Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria. (pp. 193 -
200). Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edselb&AN=edselb.4849816&lang=es&site=eds-live
Segura, V. A. (2014). Matemáticas aplicadas a las ciencias económico-administrativas:
simplicidad matemática. México: Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 170 –
200). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=1&docID=11028658&tm=1460996983691
 
Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria. (pp. 200 -
209). Recuperado http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edselb&AN=edselb.4849816&lang=es&site=eds-live