Escreva as fórmulas das bases apresentadas abaixo e, em seguida, indique a solubilidade e a

força de cada uma:

a)      Hidróxido de lítio;

b)      Hidróxido de potássio;

c)      Hidróxido de cálcio;

d)     Hidróxido de bário;

e)      Hidróxido de ferro III;

f)       Hidróxido de ferro II;

g)      Hidróxido cuproso ou cobre I;

h)      Hidróxido cúprico ou cobre II;

i)        Hidróxido de amônia.

Dê os nomes das bases abaixo e classifique-as segundo os seguintes critérios: número de

hidroxilas, força e solubilidade.

a)      KOH

b)      Zn(OH)2

c)      Mg(OH)2

d)     Ni(OH)3

e)      Ca(OH)2

f)       LiOH

g)      Pb(OH)4

(Mack-SP) A tabela a seguir fornece a força e a solubilidade de bases em água:

Para desentupir um cano de cozinha e para combater a acidez estomacal, necessita-se,
respectivamente, de uma base forte e solúvel e de uma base fraca e parcialmente solúvel.

Consultando a tabela acima, conclui-se que as fórmulas dessas bases podem ser:

a)      Ba(OH)2 e Fe(OH)3

b)      Al(OH)3 e NaOH

c)      KOH e Ba(OH)2

d)     Cu(OH)2 e Mg(OH)2

e)      NaOH  e Mg(OH)2

(Osec-SP) Uma base forte deve ter ligado ao grupo OH-:

a)      Um elemento muito eletropositivo.

b)      Um elemento muito eletronegativo.

c)      Um semimetal.

d)     Um metal que dê três elétrons.

e)      Um ametal.

Dadas as informações:

1. As bases apresentam, como fórmula geral, X(OH)n, em que n é numericamente

igual à carga do cátion X e seus valores podem variar de 1 a 4;
2. A solubilidade das bases em água, à temperatura ambiente, é fornecida pelo
esquema:
 3. Como regra geral, temos que: quanto maior a solubilidade, maior a força de
uma base, com exceção da amônia.
Assinale quais das alternativas a seguir apresentam apenas bases fortes:

a. LiOH, KOH, Fe(OH)3

b. CuOH, NaOH, Ca(OH)2
c. KOH, NH4OH, NaOH
d. NaOH, Ca(OH)2, Fe(OH)2
e. LiOH, Ba(OH)2, NaOH
Ligue as bases na coluna à direita com as respectivas classificações dadas na segunda coluna
em relação à força, número de hidroxilas ionizáveis e solubilidade:

1. Hidróxido de lítio                              (   ) fraca, monobase, insolúvel

2. Hidróxido de magnésio                     (   ) forte, monobase, solúvel
3. Hidróxido de níquel III                     (   ) fraca, monobase, solúvel
4. Hidróxido de prata                            (   ) fraca, tribase, insolúvel
5. Hidróxido de amônio                                    (   ) fraca, dibase, pouco solúvel
Fatec-SP) Leia atentamente a seguinte notícia publicada em jornal:

ALUNOS TOMAM SODA CÁUSTICA DURANTE AULA E PASSAM MAL

Dezesseis alunos de uma escola particular de Sorocaba, interior de São Paulo, foram
internados após tomar soda cáustica durante uma aula de química. Os alunos participavam de
um exercício chamado “teste do sabor”: já haviam provado limão, vinagre e leite de magnésia
e insistiram em provar a soda cáustica, produto utilizado na limpeza doméstica. Em pouco
tempo, os alunos já começaram a sentir os primeiros sintomas: ardência na língua e no
estômago, e foram encaminhados ao Hospital Modelo da cidade.

(Adaptado do Diário do Grande ABC OnLine, 19/09/2005.)

Sobre essa notícia, foram feitas as seguintes afirmações:

1. Os produtos ingeridos pelos alunos (limão, vinagre, leite de magnésia e soda

cáustica) são todos ácidos e, por isso, corrosivos.
2. Tanto o leite de magnésia como a soda cáustica são compostos alcalinos.
3. A soda cáustica (NaOH) é uma base forte; o leite de magnésia (suspensão de
Mg(OH)2) é uma base fraca. Isto ajuda a entender por que o leite de magnésia
pode ser ingerido, mas a soda cáustica não.
Dessas afirmações,

a) apenas I é correta.
b) apenas II é correta.

c) apenas III é correta.

d) II e III são corretas.

e) I e III são corretas.

(ITA-SP) Em três frascos rotulados A, B e C e contendo 100 mL de água cada um, são
colocados 0,1 mol, respectivamente, de hidróxido de potássio, hidróxido de cobre (II) e
hidróxido de níquel (II). Após agitar o suficiente para garantir que todo soluto possível de se
dissolver já esteja dissolvido, mede-se a condutividade elétrica das misturas. Obtém-se que as
condutividades das misturas dos frascos B e C são semelhantes e muito menores do que a do
frasco A. Assinale a opção que contém a afirmação FALSA:

a. Nos frascos B e C, a parte do hidróxido que está dissolvida encontra-se

dissociada ionicamente.
b. Os hidróxidos dos copos B e C são bases fracas, porque nem toda quantidade
dissolvida está dissociada ionicamente.
c. A condutividade elétrica da mistura do frasco A é a maior porque se trata de
uma solução 1 molar de eletrólito forte.
d. Os três solutos são bases fortes, porém os hidróxidos de cobre (II) e de níquel
(II) são pouco solúveis.
Soluções muito diluídas com igual concentração normal destes 3 hidróxidos deveriam
apresentar condutividades elétricas semelhantes.

(UFPA) Entre as bases a seguir, indique quais são praticamente insolúveis em água:
I. KOH
II. Mg(OH)2
III. NaOH
IV. Al(OH)3
V. Fe(OH)2
VI. LiOH
a) V e VI
b) IV e VI
c) II, III e IV
d) II, IV e V
e) I, III e VI

(UEPG PR) Com relação às bases relacionadas abaixo, assinale o que for correto.
I. NaOH
II. NH4OH
III. Mg(OH)2
IV. Cu(OH)2
01- I é uma base de metal alcalino considerada forte.
02- III e IV são bases consideradas insolúveis em água.
04- I e II são denominadas de monobases.
08- A equação Mg(OH)2 → Mg2+ + 2 OH– representa corretamente a dissociação da base III.

Podemos afirmar que, entre as bases apresentadas a seguir, aquela que apresenta a maior
solubilidade em água é a:
a) NaOH
b) AgOH
c) Cu(OH)2
d) Ti(OH)2
e) Cr(OH)3